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文档简介

1、学校变革中校长应秉持的“五心”中小学校长全员培训班学习心得暑假里，有幸和来自全市的校长一同参与全员校长培训, 共同聆听专家和领导的讲座，自己感触颇多，学校教育从本 质上说是服务于民众、着眼于未来的一项绿色事业，作为教 育的实施者，应始终铭记教育改革的根本目的是“为学生服 务” “为社会服务工作为一项特殊的服务产业，教育者要建立服务于学生成 长的服务意识，努力提高教育供给端的质量、效率和创新性, 尊重和贴近学生的消费习惯，满足学生个性发展的需要；更 精准定位自己的位置，站在服务、供给、输出的角度，努力 改善教育供给结构，形成丰富、多元、可选择的新供给侧结 构，踏实做好供给侧结构调整，提升教育的品

2、质，在深化教 育供给侧改革，推进自主办学革新的过程中，我认为校长应 当具备五心：爱心，教育不应只是传道授业解惑，而更应该是一种爱 的滋养，作为一名校长，在推进教育教学改革的过程中，其 本心应当是关爱学生成长，关心学生幸福。只有从爱心出发 的教育改革，才最终会变成爱的教育，而只有爱的教育才可 能是成功的教育，因此，我始终相信只有“为学生的发展而 设计”，我们的教学改革才能一帆风顺。精心，教育教学改革不是一项小事情，它牵扯无数学子, 关联千家万户，我们在推进教育教学改革肇始，应当精心调 研，确定教改方向；精心组织，筹划教改的计划；精心推敲, 预知教改的成效。总而言之，教学改革无小事，吾辈岂能轻 易

3、为之，那些一拍脑袋决定的改革，注定是失败的改革；那 些一觉醒来决定的而改革，注定是短命的改革；只有经过精 心谋划的改革，才能是走向未来、走向成功的改革。恒心，学校变革不会是一蹴而就的，一帆风顺的，其过 程必定是曲折的、痛苦的，在这一过程中，作为学校的精神 领袖和学校发展的掌舵者，要下定决心，拥有恒心，要坚定 的把学校制定的教育教学改革的任务推进下去，把自己的想 法落实到细节，落实进课堂。静心，教育教学的变革是一个漫长的过程，作为一名变 革的推进者，应当能够静的下心来，受得了寂寞，而不是小 有所成，就心浮气躁，而应当脚踏实地，步步为营，将改革 持续推进下去，深入下去，让每一项变革都形成一种制度， 形成一种思维，落实为一种习惯。责任心，作为一名校长，应当有责任和担当，我们不仅 是为一所学校服务，我们是为社会、为国家、为未来服务， 我们进行的每一项变革，都可能成为一种经验推广到全市， 甚至是全国，因此，我们在进行变革的过程中，应当拥有高 度的责任心，细控严管，让每一个细节都精益求精，让每一 项经验都经得住推敲。校长是学校变革的引领者，是学校发展的操盘者，作为 一名新时代的肩负教育振兴使命的校长，应当改变自己的思 维，

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