广东省佛山市第十一高级中学2022-2023学年高一生物联考试卷含解析

1、广东省佛山市第十一高级中学2022-2023学年高一生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. DNA分子的基本骨架是（）A交替连接的脱氧核糖和磷酸B通过氢键相连的碱基对C通过氢键相连的脱氧核苷酸对D通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基参考答案：A【考点】78：DNA分子结构的主要特点【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则如图所示：【解答】

2、解：DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架故选：A2. 下图中表示不同的物镜与目镜，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。有关描述正确的是（ ）A1、2、5、6均为目镜，3、4均为物镜；且1比2的放大倍数小，3比4放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用4 C从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器移动标本调节光圈调细准焦螺旋D欲获得最小放大倍数的观察效果甲图中的组合一般是1、4、5参考答案：D3. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓参考答案：C4. 羊的毛色白色对黑色为显性

3、，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A一定是白色的B是白色的可能性大C一定是黑色的D是黑色的可能性大参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：羊的毛色白色对黑色为显性，则两只杂合白羊的基因型都为Aa它们杂交后代的基因型有AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为白羊：黑羊=3：1【解答】解：由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为3/4，黑羊的概率为1/4所以再生第4只小羊是白羊的概率为3/4，黑羊的概率为1/4故选：B5. 如图表示果蝇(2n8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确

4、的是 ()A该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期B该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体Cde的形成原因是着丝点分裂D该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某一时期参考答案：C6. 下列各项中，都属于大量元素的是（ ）AC、H、O、B BN、P、S、Cu CC、H、O、Ca DN、P、S、Fe参考答案：C7. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是A. 该细胞是初级精母细胞B.

5、该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变参考答案：D【分析】本题以果蝇为例，考查了减数分裂的过程与变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体等物质的行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。【详解】亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级

6、精母细胞，而属于次级精母细胞，A错误；该细胞为次级精母细胞，经过了间期的DNA复制（核DNA加倍）和减一后同源染色体的分离（核DNA减半），该细胞内DNA的含量与体细胞相同，B错误；形成该细胞的过程中，A与a随同源染色体的分开而分离，C错误；该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变，D正确。【点睛】在减数第一次分裂的间期，可能会发生基因突变，进而影响产生的子细胞的基因型。在减数分裂过程中，可能会发生同源染色体不分离、或者姐妹染色单体不分离，进而产生异常的细胞，考生要能够根据所给细胞的基因型或者染色体组成，判断出现异常细

7、胞的原因。8. 假设含有一对同源染色体的一个精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为（ ）A0 B25% C50% D100%参考答案：D9. 南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是（ ）AP中黄果的基因型是aa BF1中白果的基因型为AA和AaC由图中可以判定白果为显性性状 DF2中，黄果与白果的理论比例是53参考答案：B10. 下列哪一项不是作为

8、系统的边界-细胞膜在细胞生命活动中的作用 ()A将细胞与外界环境分隔开 B控制细胞的代谢和遗传C控制物质进出细胞 D进行细胞间的信息交流参考答案：B11. 关于杂合子的叙述，不正确的一项是A、杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B、两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合子C、杂合子基因型不能稳定遗传，后代性状会发生分离D、杂合子至少能产生两种类型的配子参考答案：B12. 某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A199、B200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个 （ ） AA199、（B200）/2 BA200、B200 CA199、

9、（B199）/2 DA200、（B200）/2参考答案：A13. 下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%），根据表格，有人得出下面结论，正确的是 （ ）元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C两者体细胞中，乙的染色体比甲多 D两者的含水量比较，可推测甲比乙多参考答案：B14. 减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A复制分离联会分裂B联会复制分离分裂C联会复制分裂分离D复制联会分离分裂参考答案：D【考点】减数第一、

10、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）【解答】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），B错误；C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体

11、的分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制联会分离分裂，D正确故选：D15. 如图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系有关叙述正确的是（）A如果温度上升5，b点向左下方移动Ba点时，麦芽糖酶全部参与催化C可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况D因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加参考答案：A【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合【分析】分析曲线图：a点时，限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量；b点时，酶促反应速率达到最大值；bc段酶促反应速率不再加快是因为催化反应的酶的数量是有限的【解答】解：A、该图为

12、最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，若升高温度，酶活性降低，酶促反应速率降低，从而导致b点向左下移动，A正确；B、由图中可知a点时限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量，因此麦芽糖酶仍有剩余，B错误；C、麦芽糖和其水解产物葡萄糖均为还原糖，用班氏试剂（斐林试剂）进行鉴定，无法得到相应的结论，C错误；D、bc段催化速率不再增加的原因为酶的数量有限，而不是受酶活性的限制，D错误故选：A16. 李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是A细胞核体积缩小 B细胞内水分减少 C酶的活性降低 D细胞内呼吸速率减慢参考答案：A17. 有关孟德尔

13、对分离现象的原因提出的假说，下列说法正确的是A.生物的性状是由基因决定的B.体细胞中基因是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时，等位基因彼此分离D.受精时，雌雄配子的结合是随机的参考答案：D18. 在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是()A.高尔基体 B.叶绿体 C.内质网 D.液泡参考答案：C19. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )(1)具有同源染色体的细胞有(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为和(5)中发生了等位基因的分离A. (1)(2)(5)B. (2)(4)(5)C. (1)(3)

14、(4)D. (1)(2)(4)参考答案：D根据细胞每一极含有同源染色体，可判断处于有丝分裂后期；根据中同源染色体分离，可判断处于减数第一次分裂；根据中同源染色体没有联会、分离现象，且着丝点位于赤道板上，可判断处于有丝分裂中期；根据中无同源染色体可判断处于减数第二次分裂。具有同源染色体的细胞有图、图、图，（1）正确；动物睾丸中精原细胞通过有丝分裂产生精原细胞，通过减数分裂产生精细胞，可能同时出现图中细胞，（2）正确；图所示的细胞中无四分体，（3）错误；进行有丝分裂细胞为图和图，（4）正确；等位基因的分离发生于减数第一次分裂，图中不会发生等位基因的分离，（5）错误，选D。20. 关于选择透过性膜和

15、半透膜的关系，正确的说法是 具有半透性一定具有选择透过性具有选择透过性一定具有半透性活的生物膜才具有选择透过性只有活的生物膜才具有半透性A B C. D参考答案：A21. 下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）参考答案：B略22. 下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色全的变化情况（虚线表示纺锤丝），在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是： A. B. C. D.参考答案：D23. 将3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中及分别是A. 内质网 线粒体 B. 内质网 高尔基体C.高尔基体 中心体 D.高尔基体 线粒体参考答案：B24. 下列

16、各项中，阐述生态系统的是A.一定区域内各种生物种群的总和 B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同种生物个体的总和 D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统参考答案：D25. 牛通过吃草获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（ ）A种类差异很大，含量大量相同 B种类和含量差异都很大C种类和含量都是大体相同的 D种类大体相同，含量差异很大参考答案：D26. 下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是 A精子形成过程的顺序排列为ACBD BD图为次级精母细胞 CB图中染色体与DNA分子之比为11 D染色体的复制发生在C图参考答案：A27. 歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大

17、米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？ ()A麦芽糖 B葡萄糖 C氨基酸 D核苷酸参考答案：B28. 在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是A（AC）/（TG） BC / G C（AT）/（GC） DA / T参考答案：C29. 如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG)，下列说法中错误的是( )A该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基B转录和翻译过程中都需要模板、原料、能量、酶等基本条件 C转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子 D若箭头所指的碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：A

18、略30. 下列生物中，呼吸作用只在细胞质基质中进行的是 A水螅 B变形虫 C乳酸菌 D水稻 参考答案：C31. 基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法不正确的是：A.基因突变在生物界普通存在B.生物在个体发育的特定时期才发生基因突变C.基因突变具有不定向性，可形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是不利的参考答案：B32. 下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A B C D参考答案：C33. 右图麦胚芽鞘受到单侧

19、光照射的情况，下列叙述中不正确的是 A生长素由向移动 B生长素由向移动 C生长素由向移动 D处生长比处快参考答案：C34. 在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A. 不变 B. 增大 C. 减小 D. 先增后减参考答案：B35. 高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时，其原生质层与细胞壁之间的物质是()A细胞液 B蔗糖溶液 C空气 D水参考答案：B36. 在细胞中含有多种化合物，其含量各不相同。一株苹果树上挂满了红彤彤的苹果，这些苹果的细胞中含量最多的化合物应该是（ ）A、水 B、糖 C、蛋白质

20、 D、脂肪参考答案：A37. 下列能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是 （ ）葡萄糖 果糖 蔗糖 麦芽糖 淀粉 纤维素A B C D参考答案：D38. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是A. 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性参考答案：D细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，A正确；

21、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B正确；细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确；一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，但是不能说明生物体结构的多样性，D错误。39. 糖类是生物体的主要能源物质。下列有关糖类的说法，正确的是()A. 麦芽糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合而成的B. 大米、面粉等植物性食物中的糖类主要是纤维素C. 苹果细胞中含有丰富的蔗糖和麦芽糖等多糖D. 根据糖类是否能够水解及水解后的产物，可将糖类分为单糖、二糖和多糖参考答案：D【分析】本题是关于糖类的问题，糖类是生物体内的主要能源物质，主要以多

22、糖的形式存在，依据是否能够水解分为单糖、二糖和多糖。【详解】麦芽糖是由两分子的葡萄糖脱水缩合而成的，A错误；大米、面粉等植物性食物中的糖类主要是淀粉，B错误；蔗糖和麦芽糖都是二糖，C错误；根据糖类是否能够水解及水解后的产物，可将糖类分为单糖、二糖和多糖，D正确。【点睛】动植物细胞共有的糖类是葡萄糖和五碳糖；不能作为能源物质的糖类包括五碳糖和纤维素；五碳糖不能写成碳水化合物的形式。40. 下列关于ATP的叙述中，错误的是（）A在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATPBATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖组成C人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体，但也能产生ATPDATP中的能量可以来源于

23、光能、化学能，也可以转化为光能和化学能参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程【分析】ATP 的结构简式是 APPP，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同：ATP水解在细胞的各处ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】解：A、在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP，A正确；B、ATP中的“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，B错误；C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧

24、呼吸产生ATP，C正确；D、ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用，D正确故选：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. (22分)有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答： 外貌特征亲本羽色喙色连城白鸭白色黑色白改鸭白色橙黄色(1)F2中黑羽、灰羽白羽约为_，因此确定鸭的羽色遗传受_对等位基因的控制。(2)研究人员假设这一对等位基因控制黑色素合成(用符号B、b表示，B表示能合成黑色素)，另一对等位基因促

25、进黑色素在羽毛中的表达(用R、r表示，r能抑制黑色素在羽毛中的表达)，根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色及杂交结果推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为_，白改鸭的基因型为_，F2代中，白羽鸭的基因型为_，黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为_。(3)研究人员发现F2黑羽灰羽12，他们假设R基因存在剂量效应，存在一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的_进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。若杂交结果为_，则假设成立。若杂交结果为_，则假设不成立。(4)如果假设成立，请用遗传图解解释杂交结果。参考答案：（每空2分 共22分）答案(1)97两(

26、2)BBrrbbRRBBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr8/9(3)白改鸭黑羽灰羽白羽112灰羽白羽11(4)遗传图解（4分）略42. 将番茄和水稻分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44的培养液中培养，一段时间后，测定培养液中离子浓度的变化，结果如图所示。请回答：（1）实验后番茄培养液里SiO44浓度大于初始浓度的原因是。（2）本实验可以得出的结论是：同一植物对不同离子的吸收具有选择性； 。（3）上述结论为大田作物栽培提供的启示是： （答出1点即可）。参考答案：（1）番茄吸收水分比吸收SiO44多（2）不同植物对同一离子（无机盐）的吸收有差异性（3）合理施肥/轮作/同一块田地有计

27、划更换作物种类【考点】33：主动运输的原理和意义【分析】分析柱形图：1、由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式。2、水稻吸收的SiO44多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对SiO44吸收量少，这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。3、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44多，造成培养液中SiO44浓度上升。4、植物对矿质元素是一种选择性吸收，属于主动运输，而对水是通过渗透作用，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。【解答】解：（1）植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程，柱形图中看出，实验后番茄培养液里SiO44浓度大于初始浓度，这是由于番茄吸收水分比吸收SiO44多。（2）本实验可以得出的结论是：同一植物对不同离子的吸收具有选择性；不同植物对同一离子（无机盐）的吸收有差异性。（3）由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此大