《鲁人徙越》中考文言文阅读试题3篇（含答案与翻译）

1、鲁人徙越中考文言文阅读试题（含答案与翻译）鲁人徙越鲁人身善织屣，妻善织编，而欲徙于越。或谓之日：“子必穷矣。”鲁人日：“何 也？ ”日：“屣为履之也，而越人跣行；缩为冠之也，而越人被发。以子之所长，游 于不用之国，欲使无穷，其可得乎？ ”鲁人对日：“夫不用之国，可引而用之，其用益广, 奈何穷也？ ”（选自韩非子说林上）【注释】屣（j0：古代的一种麻鞋。编（gao）：古代的一种白绢，周人用缰做帽子。履（1仃）：穿。跣（xian）：光脚。冠：帽子。15.解释以下句子中加点的词。（2分）鲁人身善织屐（）而越人被发（） 16.从“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？ ”这句话中，你看出鲁人是

2、个什么样的人？（2分）【参考答案】15.擅长 通“披”，披散16.例如一:鲁人不墨守成规，有开拓意识和创新精神，有闯劲儿,发现机会就不会轻 易放弃。 例如二:鲁人做事不依据客观实际,只凭自己主观看法莽撞从事，固执己见, 不听劝阻。【参考译文】鲁国有个人擅长织草鞋,妻子会纺白绸做帽子。他想搬到越国去。有人对他说你到 那里必定会变穷的。”这个鲁国人问：“为什么呢？ ”劝他的人说：“打草鞋是为了给人穿 的，但越国人不喜欢穿鞋,习惯于打赤脚走路;织白绸子是用来做帽子的，但越国人不喜欢 戴帽子，而喜欢披着长发。你想到用不着你们长处的国家去过日子，要使自己不穷,难道可 以办到吗？ ”鲁人对他说不用它的国家

3、，便可引进它，它的用途更加的广泛，怎么怕穷 呢？ ”鲁国人就反问他说到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着 用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？ ”（2014广西百色）鲁人身善织屐，妻善织缩，而欲徙于越。或谓之日：“子必穷矣！”鲁人日：“何 也？ ”日：“屣为履之也，而越人跣行；缩为冠之也，而越人被发。以子之所长，游 于不用之国，欲使无穷，其可得乎？ ”鲁人对日夫不用之国，可引而用之，其用益广, 奈何穷也？ ” （选自韩非子说林上）【注释】屐：麻鞋。缩：白绢，周人用缩做帽子。履：鞋，这里用作动词，指穿 鞋。跣：赤脚。1.解释句中加点字的含义。（1）或谓之日（2）以子之长 .翻译划

4、线句屐为履之也，而越人跣行；缩为冠之也，而越人被发。你们编了麻鞋是给人穿的，可是越国人是光脚走路的。你们织了白绢是给人做帽子戴的, 可是越国人是被散头发不戴帽子的。.这篇短文告诉我们一个什么道理？要根据需要来确定行动，否那么只能碰钉子【参考译文】鲁国有个人擅长织草鞋，妻子会纺白绸做帽子。他想搬到越国去。有人对他说：“你到 那里必定会变穷的。”这个鲁国人问：“为什么呢？ ”劝他的人说：“打草鞋是为了给人穿 的，但越国人不喜欢穿鞋，习惯于打赤脚走路；织白绸子是用来做帽子的，但越国人不喜欢 戴帽子，而喜欢披着长发。你想到用不着你们长处的国家去过日子，要使自己不穷，难道可 以办到吗？ ”鲁人对他说：“

5、不用它的国家，便可引进它，它的用途更加的广泛，怎么怕穷 呢？ ”鲁国人就反问他说：“到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着 用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？ ”（2005年山东省高青县）鲁人身善织屐，妻善织缰，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何 也？”曰：“屐,为履之也，而越人跣行；缩，为冠之也，而越人被（披）发。以子之所 长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎！”鲁人对曰：“夫不用之国，可引而用之，其 用益广，奈何穷也？ ”注释：屐（汕）：古时用麻，葛等制成的鞋。缰（gd。）：古代的一种白色的绢。跣 （xidn）：光着脚。被发:即“披发”。11、以下翻译不正确的

6、一项为哪一项A、鲁人身善织屐，妻善织编。译文：（一个）鲁国人自己善于用麻、葛等编制鞋子，（他的）妻子善于织白绢。B、或谓之曰：“子必穷矣。”译文：有人告诉他说：“你一定会穷困没有出路的。”C、屐，为履之也，而越人跣行。译文：鞋子，是为了（人们）穿的，但越国人赤脚行走。D、以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎！译文：拿你的专长，到用不着你专长的国家去游玩，想不让他们穷困，怎么可以得到呢!12、在以下横线上填一成语。（2分）有人劝鲁人不要徙越的理由是。【参考答案】11、D （2 分）12、英雄无用武之地。（2分，填上其他恰切的成语也可）【参考译文】鲁国有个人擅长织草鞋，妻子会纺白绸做帽子。他想搬到越国去。有人对他说：“你到 那里必定会变穷的。”这个鲁国人问：“为什么呢？ ”劝他的人说：“打草鞋是为了给人穿 的，但越国人不喜欢穿鞋，习惯于打赤脚走路；织白绸子是用来做帽子的，但越国人不喜欢 戴帽子，而喜欢披着长发。你想到用不着你们长处的国家去过日子，要使自己不穷，难道可 以办到吗？ ”鲁人对他