下册品德与生活教学计划模板汇总5篇

1、下册道德与生活讲课计划模板汇总5篇下册道德与生活讲课计划篇1一、学生现状分析：到了一年级放学期，学生已经拥有了必然的学习能力。整体看他们开朗好动，大部分敬爱师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关怀班级集体，学习勤劳。但大部分同学都是独生儿女，或多或少地有一些不良习惯，部分同学对他人的敬爱，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给他人看而做，行动上缺少自主性，在办理人际关系中意识狭小。在新学期中应注意理论联系实质，让学生思想不停提升，自觉行动，形成优秀的习惯。二、本册教材的知识系统和构造：本教材分为三个单元，每个单元有四个主题，共12课。详细内容以下：第一单元我的家人与伙伴、我的一家人、家人的爱、我为家

2、人添欢乐、我和小伙伴第二单元走进大自然、春季来了、小苗快快长、我们和太阳、风儿吹呀吹第三单元健康生活每天、我换牙了、我有一双光明的眼睛、当心，别伤着、夏季，我们注意什么三、讲课目的第1页共12页、初步知道家庭的基本组成以及家庭成员间的关系。、能用自己独有的方式关爱父亲母亲尊长，表达对家人的感谢。、亲密自然，喜爱在大自然中活动，感觉春季的美。、在自然中进一步认识环保的知识，养成环保的习惯。、经过各样活动认识生活中常有的自然现象，培育“有好奇心、爱问为何”的好习惯。、初步认识换牙和牙齿保健的知识，学会自我保健的基本方法，渐渐养成优秀的卫生习惯。、认识天气、季节变化对生活的影响，学会照料自己。、知道

3、基本的紧迫求援和自救方法，表现初步的自我保护意识和能力。四、讲课重、学难点：、学文明理，培育学生正确做人的意识及能力。、培育学生关怀、珍爱同学的质量，形成正确的行为习惯。、养成环境保护的习惯，有环境保护的意识。五、讲课中的主要举措：仔细备课，注意讲课方法，增强讲堂讲课，确实上好每一节课。道德与生活波及到生活中的知识与习惯，关于一年级的学生而言，养成习惯特别重要，所以，教师在上课以前必然充分备课。依据激情-明理-导行-反应的思路进行讲课。适合增补教材，丰富讲课内容，增强看法形成。如关于本册教材的第二单元走进大自然，教师在讲课时就应适合的增补教材，丰富讲课内容。比方在讲课时，能够灌注环境保护的思想

4、，特别是到了春季，万物复苏，更应保护花草树木，让学生形成保护花草树木保护环境的意识，从小培育这类优秀的习惯。采纳追踪检查，联系家长等举措，促使学生优秀意识、习惯的形成。五、课时区分我的家人与伙伴十课时走进大自然十课时第2页共12页健康生活每天十一课时下册道德与生活讲课计划篇2一、本学期应达到的讲课目的、初步知道家庭的基本组成以及家庭成员间的关系。、能用自己独有的方式表达对家人的感谢。、亲密自然，喜爱在大自然中活动，感觉春季的美。、经过各样活动认识生活中常有的自然现象。、经过察看感觉酷热的盛夏，意会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。、能发现学习生活中的快乐，进而激发对学习生活的爱与

5、乐趣。能够踊跃主动地参加学习过程，在本单元的学习中经过找寻校园内、生活中的风趣丰富的学习活动，体验学习的快乐。认识多渠道的学习方法，认识丰富的学习门路。二、学情分析：大部分学生懂礼貌,讲文明,对学校常例有了基本的认识,比较能够适应学校生活。一年级的孩子开朗好动,天真可爱,但因为此刻独生儿女多,孩子多半是以自我为中心,缺少生活知识和生活的基本技术,所以在指引少儿认识家庭,感觉亲情,学习交流,学会帮助他人是特别重要的。从整体上讲，较上学期，学生的常例意识、行为习惯有了显然的提升。学生的学习踊跃性较高，上课能专心听讲，仔细达成作业，特别对班级事务较关心，班级荣誉感渐渐形成，对自己的学习表现出较高的学

6、习欲念。希望在这个学期的学习生活中，学生能够养成优秀的习惯，班级中能够形成乐学、善学、会学的优秀学风，在各个方面都能有所提升。三、教材分析第一单元我的家人与我的伙伴，我的一家人、家人的爱、我为家人添欢乐、我和小伙伴四个主题。本单元以学生家庭生活内容、场景、气氛、人物、故事等为基础建立学习主题，关注与少儿现实生活的联系。解决少儿在家庭生活中碰到的问题，养成优秀的行为习惯，形成正确的家庭看法、劳动看法等最第3页共12页好的教育载体。第二单元漂亮的春季，春季来了、太阳照啊照、风儿吹啊吹、春种忙又忙四个主题，“春季来了”这一主题经过对春季到临的感觉，使学生在赏识春光的同时，认识天气、季节变化对生活的影

7、响。“春种忙又忙”，在学生参加栽种的实践活动中，形成初步的珍爱花草树木的生态意识。“风儿吹啊吹”，主要指引学生从感觉风，制造风的研究、体验中，认识生活中常有的自然现象和科学知识，让学生在切近生活的亲自体验中达成多种能力的培育。第三单元健康生活每天，我换牙了、我有一双光明的眼睛、当心别伤着三个主题，“当心别伤着”，让学生感悟在公共场所要恪守规则，注意安全，珍爱公共设备，以及热爱大自然的美等。“我换牙了”让学生正确对待换牙现象，珍爱牙齿，养成优秀的.刷牙习惯。“我有一双光明的眼睛”让学生深刻认识到眼睛的重要性，懂得怎样保护眼睛。第四单元酷热的夏季，夏季欢乐多、给你提个醒、快乐的夏令营三个主题，让学

8、生拥有初步的健康知识，认识天气、季节变化对人们生活的影响。经过察看天气的变化，以及天气变化给人们生活带来的影响，认识天气预告的相关知识和丈量天气的简单方法，最后，经过有计划地安排，过一个存心义的暑期生活等。四、讲课要点难点：、养成优秀的行为习惯，形成正确的家庭看法、劳动看法等最好的教育载体。、认识生活中常有的自然现象和科学知识，让学生在切近生活的亲自体验中达成多种能力的培育。、让学生学会有计划地安排自己的生活，能在成人的帮助下控制和检查自己的情绪。、认识生活中常有的自然现象和其余科学知识。五、教改举措及讲课中应注意的问题依据学生年纪特色，在教育中以增强、感觉、体验为主要的教育方式。经过真切的生

9、活背景，引起他们心里的道德感情与规范意识，并自觉地第4页共12页接受规范限制。在丰富的学习中感觉生活，学会生活。以少儿直接参加的丰富多彩的活动为主要讲课形式，重申寓教育于活动之中。要注意将活动的过程、方法、技术、与知识交融起来，而不是可是排列知识和技术。六、讲课进度安排与区讲课进度同样。下册道德与生活讲课计划篇3一、指导思想小学低年级阶段是少儿道德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。为了增强少儿道德教育的针对性、实效性，确实地为他们形成正确的生活态度、优秀的道德和科学素质等打好基础，必然充分关注低年级课程在形态、内容以及教与学的方法等方面，建立符合本阶段少儿身心发展特色和素质教育精神的课程

10、。二、基本状况分析道德与生活课程是以少儿的生活为基础，以培育道德优秀、乐于研究、热爱生活的少儿为目标的活动型综合课程。他拥有生活性、开放性、活动性等基本特色。活动是教和学共同的中介。二年级的学生对社会的认知还特别浅陋，要讨教师利用活动指引学生热爱生活，学会做人。三、教材分析及讲课目的、“自己拿想法”这个单元教育学生养成优秀的生活和劳动习惯，要修业生准时作息，做事专心；养成优秀的饮食和个人卫生习惯；热爱劳动，拥有料理自己生活的能力。、“献出我们的爱”这个单元教育学生负责任、有爱心地生活，要修业生诚实友善，能初步分辨是非，不谎话，做诚实的孩子；自己能做的事自己做，做事仔细、不搪塞，有耐心，有毅力；

11、知道自己是集体的一员，仔细达成集体交给的任务，珍爱班级荣誉，关怀和珍爱伙伴；能用自己的方式爱父亲母亲尊长，第5页共12页踊跃主动做家务劳动。乐于帮助他人，特别是老年人和残疾人。珍爱花草树木和动物。、“我们去发现”这个单元教育学生动脑筋、有创意地生活，要修业生能够自己动脑、着手，养成研究的习惯，学习研究的方法；能够应用多种方法采集资料，并进行简单的整理和应用。、“你好，祖国妈妈”这个单元教育学生爱家乡、爱祖国；要修业生知道家乡的景色名胜和资源，关怀家乡的发展变化；为保护四周的环境做力所能及的事，有初步的生态意识；敬爱国旗、国徽，会唱国歌，敬重人民英豪，为自己是中国人感觉骄傲。、“快乐的收获”这个

12、单元教育学生踊跃向上，要修业生能够看到自己的成长和变化，并为此而快乐；愿意有计划、有目标地安排自己的生活，做到心中有典范，并以此激励自己不停进步。下册道德与生活讲课计划篇4一、班级分析：本班共有35个学生。全体学生都开朗可爱，道德优秀，有进步心，对各科文化课学习特别投入，但因为学生年纪小，可塑性强，知识面窄，这有待于在此后的讲课中不停培育学生优秀的行为习惯，经过身旁的人和事，张开踊跃有利的各样活动，对学生进行养成教育。二、教材分析：本册教材分为四个单元，有以下几个特色：、以学生的现实生活为基本线索设置主题。、突出养成教育的要求。、突出“活动性”和“做中学”。、突出图画、图片在表现教材内容方面的

13、特别作用。、表现必然的开放性。三、讲课详细目标：总目标：培育拥有优秀的品道德为习惯，乐于研究，热爱生活的少儿。第6页共12页分目标：（一）感神情度方面：、爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国。、珍惜生命、热爱自然、热爱科学。、自然、诚实、求进步。（二）行为与习惯方面：、初步养成优秀的生活、劳动习惯。、养成基本的文明行为，恪守纪律。、乐于参加存心义的活动。、保护环境，珍爱资源。（三）知识与技术方面：、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技术。、初步认识生活中的自然、社会知识。、认识相关祖国的初步知识。（四）过程与方法方面：、体验提出问题、研究问题的过程。、试一试用不同样的方法进行研究活动。四、讲课举措：

14、、充分表现讲课的生活性，依据生活逻辑，以少儿的现实生活为课程内容的主要源泉，以亲密联系少儿生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观指引少儿在生活中发展，在发展中生活，表现道德寓于生活的方方面面，没有能与生活分其余“纯道德的生活”的理念。、依据教材开放性的特色，重视本课程面向少儿整个生活世界，重视地方、学校、教师与少儿的创办性。在讲课中踊跃研究教材，扩展到家庭、社会及其余生活空间的方法，使其讲课寓于生活。、指引少儿热爱生活，学习做人，对少儿进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启示教育，为少儿形成踊跃的生活态度和实质生计能力打下优秀的基础，使他们在价值多元的社会中形成健全的人品和正确价值观打下基

15、础。第7页共12页、踊跃激励少儿直接参加主题活动、游戏和其余实践活动，使少儿经过活动，着手动脑，培育学生的道德质量。、珍爱少儿的生活价值，敬爱少儿的权益与学生和平相处，以诚相待，使学生享受快乐、自信、有尊严的学校生活。五、讲课安排：单元主题活动主题活动内容课时备注我生活的地方、我爱家乡的山和水谈谈我的家乡2画画我的家乡家乡的故事、家乡的歌、漂亮的重庆家乡物是座山川城2家乡美景真迷人建设家乡新乡村、我的家乡物产多我的家乡产什么第8页共12页2家乡物产展现会丰饶的重庆4,我家门前新事多我们小区的变化我们村里的变化我们学校的变化家乡路得变化可爱的桥都桥梁博物馆重庆的“桥梁之最”让家园更美好、我们的大

16、地妈妈大地妈妈养育了我们2大地妈妈哭了小检查家乡的环境问题、美化家园给垃圾找家2废旧物件再利用、花草树木点头笑第9页共12页丛林舞会3花草树木本事大。我是护绿小卫士绿色重庆行动、我和动物交朋友我喜爱的动物3显然和小鸟的古树长颈鹿妈妈的诉说快乐的少先队员、娇艳的红领巾我们是少先队员3红旗一角的故事歌乐山下的英烈、红领巾胸前飘多彩的少先队活动。3此中活动准备1红领巾告诉我、快乐的“六一”第10页共12页我们饿节日4让我们关注我们在成长、我们长大了成长大看台。2我懂事了。暑期生活我安排我的暑期计划大家出想法下册道德与生活讲课计划篇5一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们开朗好动，大部分敬爱师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关怀班级集体，学习勤劳。但大部分同学都是独生儿女，或多或少地有一些不良习惯，部分同学对他人的敬爱，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给他人看而做，行动上缺少自主性，在办理人际关系中意识狭小。在新学期中应注意理论联系实质，让学生思想不停提升，自觉行动，形成优秀的习惯。二、本册教材的知识系统和构造：大概可分为：我的家人与伙伴走进大自然健康生活每天第11页共12页三、讲课目的、初步知道家庭的基本组成以及家庭成员间的关系。、能用自己独有的方式表达对家