岗位分析与价值评估

1、岗位价值评估一岗评含和用（一）岗位评价含义：岗位评价是在工作分析基础, 对项工作按照一定的客观标,从工作难易度大 小责大小以及任职资格等条件出,对岗位进行系统衡,评比和估价的过.(二)岗评价的作用1、对岗位工作的难易程度，责大,职资格等因素进行量化测评，从而以量值表现出岗位的等级。2、使性质相同或相近的岗位有统一评判标,能够比较出其价值的高低。3一单位岗位归级奠定了础， 可以岗位量值转化为货币,为建立公平合理的工资和奖制度提供科 学依据。二工岗评方（一）序列法由评定人员凭着自己的判,根岗位的相对价值按高低次序进行排列.步骤与方法： (1成评定小（2) 收集资料，了解情况 （3）定员确定评判标(

2、4）对各岗位进行评定，排出次(5)评定结果总：序号之 和除以评定人得出评定序,按号大小排出次.（二）分类法事先确定岗位等级标,然后对每个岗位进行评对号入座，确定等级.方法与步骤成评小组，采集 资料。依工作岗位的性质分系,划等级。岗位分成几个大系,每个大系统分成若干个子系统，每个子 系统中的各岗位分成若干档次次岗位的工作内容和限 (4)明确各档次岗位格要求5 评定出不同系统岗位之间相对价值和关系（三）专家评估法通过专家进行分析，根据评定标确定岗位等方法步骤组专家小组 （2）熟悉评价,掌握评价 原则， (3）收集信息,了解岗位本情, ）评委独立评,填写评价表格 ）数据审查处理专家评估表要：工作责任

3、、工作技能；因素名称：质量责任、产量责任、看管责任、安全责、消耗责任、 管理责任；技术知识要求：操作复杂程度、看管设备复杂程度、产品质量难易程度、处理预防故复杂程度。 （四）评分法选定岗位的主要影响因素并用定的点数表示每一因素然后按预定的衡量标准， 对现有岗位行评价求 得点数经加权求,得出各岗的总点数法与步骤： 定评价要工技能识平业务知, 熟练程度，工作复杂繁简程. （2工作责:理责任，监督责任。 (3）工作强度：工作负荷, 作紧张 程度。）工作环境与条:劳环境, 作危性。三岗的要响素工技能知识水平、 文理论知识操作技能、业务水平熟练程,工复杂繁简程度、预防理事故复杂 程度、工责任：管理责任监

4、督责、质量责任、原材料消耗责任、经济效益责任、安全责任、工强度：工作负荷量， 工紧张程度；体力劳动强度、脑力疲劳程度及工作强度；(4）工作环境与条:劳动环境 工危险性。 作业势、工时利用率工作班制、自然环境影响、有毒有害物 危害、噪声危害、知识水平评价标:高中毕业不需要专门知识。高中毕业需要较简单的专业知中专水平，需掌握本专业的基础理,基本原理和方法要处理一些较简单的技术问题大专水平，需系统地掌握本专业的基础理论、原理和方法，要解决本专业内重要的技术问，大学水平，需深入系统掌握本专业的基础理,原理，方法，文化技术理论知识评价标准：岗位专业理论要求高，较全面了解相关工种技术理论知具研生或研究生以

5、上文化程度。岗位专业技术理论要求高，了解相关工种主要技术理具有本科或本科以上文化程.熟悉本岗位专业技术理论知识,了解相关工种的一般技术理论知,具有大专或大专以上文化程.了解本岗位专业理论知识，具有相当职高文化程度，技术复杂操作技能要求高，需 2 以上学徒期限，技术操作比较复杂，技能要求较高，需要 1 年以上学徒期,操作技能要求一般，需要半年以上熟练期 ，技术操作技能要求简单。专业技术岗位评价从事本岗位工作必须掌握的操作能,智力水平，即运算， 工作技能与经验， 设, 撰， 测，管理等操 作能力和灵活运用知识能力本岗位所需要解决专业技术问题的性, 专业宽度而决定的工作内容复杂程度、工作创新程度，成

6、本岗位工 作任务须融合各种信息而需要判断和创新程度解决本岗位专业技术问题所遇的困,工作所依循信息的程度需参考借鉴资料文献及他人经验的程度 作职权与影响履行职责的权力大小及其工作结果所具有的影响程.工作指导与考核职责；本岗位所必须指导培养下级人员从事专业工作与学习的责任，接受指导或考核程度；从事本岗位专业工作所受直接上级的领导程度及对工作结果的考核方式，履行职责必须进行各种信息沟通和工作联系以及收集、整理和反馈信息的质量程度和责任。专业水平等级划分 ) 要求具有中等专业学校毕或相当程( 指自学统考合格或具有员级专业职称任职资)解基本的法 规程操作知识.（2 ) 要求具有大学本科毕业或当程（ 指自

7、统考合格或具有专业职务工作四年以)了解关规范 程 序操作。（3 要求具有大学本科毕业或相当程( 指学统考合格或具有助理级专业职务任职资)握本岗位专业 的基础知识及必要实践操作知识。（4 ） 要求有研究生毕(包获取硕士学位 或相当程度（指有中级专业职务任职资格）系统地掌握本岗 位专业的基础知识和操作知识，了解国内外同行业的现状。（5 ) 要求具有博士研究生毕业相当程（指具有高级专业职务任职资格)坚地掌握本岗位专业的基础知 识和实践操作知识及掌握国内外同行业的现状和发展方向，（6 ) 要求精通本岗位专业知指在本专业职务方面有深厚的造诣或相当研究员高级专业职务任职资格 业领域中创新,开拓新理论的知，

8、把握国内外同行业的现状和发展方.技能与经验要具有简单操作和按日常规章制度从事辅助性业务工作能,一无须预先的经验.要具有简单操作和按基本法则程序从事辅助性业务工作能, 一般要一些预先的经事相当员级 专业职务工作一年以上）要具有比较复杂的操作和按照一大批法,范 从事具体业务工作的能力, 一需要根据不同的场 合条件和进行工作的广泛经验（指从事相当员级专业职务工作四年以)要具有从事专业工作所需的操作能力和智力够运用基本概,原理论知识解决实际问, 具 有 一定的工作经验（指从事相当助理级专业职称工作一年以上）要具有独立从事职务专业工作的实践工作能力，谋求在技巧上的完,能够运用系统专业知解决比较复 杂的实

9、际问题 ,具有较丰富的工经验（指从事相当中级专业职务工作一年以)（6 ）要求具有审核，指导 ，责管理重要研究课题或业务项目的实际能, 能运用坚实的识体系解决 重要的实际问题及具有丰富的工作实践经事高级专业职务工作一年以上或中级专业职务工八年以) 要求具有审核,指导负管重大科研课题和业务项目在同行业前沿进行开创性的工作能力能够凭借深 厚的造诣解决重大的实际问题,具有特别丰富的工作经验（ 指事相当研究员高级专业职务工作一年以上或相 当高级专业职务八年以上）信息沟通与交流的责任每工作的内容及操作步骤，过程和方法等均得到具体指,工作过程与结果都要进行经常性检查和定期考 核。每工作内容的要求需要得到指示

10、规操作步骤程方法将自行决,对工作过程只进行必要的抽, 把对工作结果定期考核作为重.工要求标任务等受到示或指导成务的方法自行提,把对工作结果所解决的复杂专业问题作 为考核重点。工方向要求及能获得的条件等受到原则指导和说明，工作任务的内容将自行提出或加以调，把工作成 果鉴定作为考核重点，根国家需要和专业发展趋开创性提出有重要价值的新途径和新任务，把工作成果对国家的贡献作为考 核重点与部门或跨部门的专业人员进行必要的工作联寻找学习机会与具体帮助。与单位的专业人员进行工作联系和调查，寻求咨询和支持。与单位的专业人员骨干或管理人员对业务问题进行调,能在相互交流与磋商中寻求启示和咨.与单位的专业业务或管理

11、部门负责人对重要专业业务及管理问题进行交,磋商和辩议以获得新思想和新 方法.(10)与国内外著名学,专家或国家机关管理部门高级负责人国重大专业技术及管理问题进行交流 和辩议管理岗位评价要素及定义从事本岗位工作必须具备的专业知识和相关知识括受学校教育， 进以及在专业工作实践积累上升所 获得的知识。学历是指国家承认的高中，中技，中,大专，本科从事本岗位工作必须具备操作能力 ，智力能力和程度如 ：撰写,分析，判断决策，协,谈判公关设计，组 织指等能力，本岗位所要解决的专业业务问题本身的性,管理幅度和工作繁简难易度而决定的工作内,工作程和方法的 复杂程度本岗位完成工作任务必须融合各种信息而作出的有关判

12、断和创造程度本岗位在高效率前提下日常确定性工作和非确定性工作时间与制度工作时间的比率 (指赋予本岗位履行职权的 大小及其工作结果的影响程度）本岗位所必须指导培养并考核人员从事专业工作与学习的责任 完本岗位工作心理压力所产生的精神疲劳程 度本岗位履行职责进行信息沟通和工作联系的范围和目的以及收集， 处和反馈信息的质量程度和任收, 本岗位工作环境对人员的有害影响和潜在危险的程度以及工作接触有害环境的机率工作所需的基本知识专知识,历和经验管理工作等级划分要求要具有高,中专毕业经过务培训或中专毕业，了解基本的专业理论和操作知识。要具有大学专科毕业或相当程( 指专毕业有 6 年以上，要求具有大学专科毕业

13、或相当程（ 专业 作经历，并获得相应的知识，有初级专业职务任职资，掌握专业基本理论知识和必要的操作知， 要具有大学本科毕业或相当程( 指专毕业有 5 年以上专业工作经历得应的知识或有助理级专 业职务资格） ,掌专业工作经历并获得相应的知识或有助理级专业职务资格握业理论知识全面的操作 知识.要具有大学本科毕业并有 8 年以专业工作经历 相应知识或大专毕业 10 年以上专业工作经历并进 修获得相应的知识或有中级专业职称资格，较系统地掌握专业理论和全面的操作知识。要具有研究生毕业或相当程度 (指具有相当高级专业职务任职资格 )系了解掌握专业理论知识和全面的 操作知识，国内外专业管理理论和实践的现状及

14、发展方向。国内外专业管理理论和实践的现状发展方向。 要精通本岗位专业知识，在专业理论和实践操作知识方面有深厚的造,并有创新和开拓，握国内外同 行业的现状和发展方.（1 ）要求具有简单和按企业规制度从事辅助性业务工作能.(2 ）要求具有常规操作和按法,度标准 工作力，一般需要从事初级专业职务工作一年以.（3 )要求进行比较复杂的操作和照大批的法规制,准从事具体业务工作有般的分,断和撰写业 务报告的能力,需从事相当初级业职务工作四年以.(4 要求进行复杂的操作,能够用基本概原理理原则等知识解决实际问题,独完成专业业务工, 有在各类专业人员之间协调和对外进行业务交,写业务报告的能力从事相当助理级专业

15、务工作二年 以上。5 )要求具有从事专业业务工,求技巧上的完善，能够运用系统的专业知识解决比较复杂的实际问题，制定 和实施工作程序，工作方,工计划，有较强的协调应变能力，对外有交涉，谈判及撰写工作报告总结能 （6 )要求具有审核工作方案作计设计并组织实施管理系统或重大业务项目的能.能够运坚实的知识 体系和现代管理方法解决企业重大的实际问业经营活动提出重大建)以及撰写同行业中推广价值的 专业论文(7 )要求具有能组织制定审企业全局性的体制改,发展局性的体制改革管理方针作出重大经营决策的 能力凭深厚的造诣 推进现代管理方法的运,解决企业或同行业中重大的实际问,指挥干个部门共 同完成重大的工作任,撰

16、写有创见 有重要意工作所需的工作技能 技和综合能力(1 ）工作内容确定（很少有其选择） 本属于个别，具体环节的操作，工作步骤和过程是例行的的操作 工内容比较确,但涉及若方面的操作可以有对工作步 骤,过程法的选择基本上相独立地工作。 工内容有一定的不确定性，涉及较复杂的专业业务问, 通要从与其他问题的相关中加以拟订工 作步骤和方法及实施过程可在他人指导下或参考有关资料和借鉴他人经验，独立地完.工内容有不确定性，较多涉及复杂的专业业务问,要将多个相互独立的问题联系起来或与若干个部门 协调加以解决拟，因素的动态,并吸收运用国内外新管理技术和方.工内容和目标有较大的不确定性作任务包括承担企业重业务项,

17、管理课题拟订作计划工作 标准， 要跨部门之间，专业间和行政专业系统的疑难业务问,统筹考虑相关的管理目标从体上解决， 掌握企业经营管理的现状和动态。系统地吸收，运用国内外先进管理技术和方,工内容和目标有很大的不确定性务包括承担企业 规划性的重大课,需跨越多个部, 专业域 并统筹考虑诸多中、长期管理目标，从全局考虑解.要解决企业，行业， 国家重大专业难题，订工作规划 要把握企业经营管理行业的现状发展趋 及创造性地借鉴国内外先进技术和方法（1 )与本部门的专业人员进行必的工作联系 ，正常传递的原始凭证， 基础帐上收集常规的数据，经简 单运算进行记录登记待查或制作简单报.与单位的专业人员进行工作联系和

18、调除正确传递外，需监督其他专业人员及时上报记,表经一般 处理多次运算，进行分类登记, 制较复杂的台帐，并定时编报有分析的报表。 复杂台帐。（3 )与外单位的专业人员，骨干管理人员 ，复杂专业业务问题进行调查， 相交流磋商,主动地从各 种途径搜集大量信息利各种报表和历史记录进行比,分析，定时或即时制作高水平的报告信息共享程度较 高4 )与外单位的专业业务负责人管理部门负责人 ,重要专业业务及管理问题进行交流商辩议开拓信息 渠道，对大量信息进行综合分,选择判断和处理， 发布的信息在企业内部共享程度很,有很大的指导作, 5 ）国内外学者 ,专家国家机关高级管理部门负责人 ,对家重大专业技术管理问题进

19、行交流 , 磋和辩 议通过复杂的途径从国内外获高质量的信息， 对些信息能够整理与发布发布的信息在行范围内共享 并有重大指导意义工作复杂程度评价标准：工作内容单一， 有定工作程序，不需任何选择性工作内容比较复,按已有的工作模式和方法工作，在执行政策的过程中需处理一些简单的问题工作内容较复杂有可借鉴的模式和工作方有工作目,在执行政策时需处理较复杂的问题工作内容较复杂 有清楚的政策和原, 需一定的创新能, 要定执行局部或专业性的政策，需在复杂的工作内容中理出头,决策性,只有总的方针和目,要制定执行有关全局的政策较的开拓 创新能力工作复杂繁简程度评价标准：操作工序很多,工作难度很大，多工种交叉作业中起

20、关键作.需交叉配合作业.操作工序较多,工作难度一般.操工序单一，工作简.工作复杂性程度（ 1) 工任务明确，很少有自的选择，基本属于某一二种具体环节的操作工作。（ 2) 工任务比较明确，但又及若干步骤、过程和方法的选择，基本上属于相对独立的工作，工作任务包 括独立拟订专业业务工作计划方案，( 3） 工作任务包括独立拟订专业务工作计划方案 撰写业务报告遇复杂专业业务问,通常要确认相互 关联性， 整体性加以解决工作内容具有一定的不确定性，( 4) 工内容包括承担有一定平的研究课题或业务项目，负责有一定难度的专业项目的推广，交流服工 艺，管理等方面工作或负责引进国内外新技术及其消化吸收等工作，工作内

21、容及工作目标也具一定的不确定 性（ 5） 工任务包括承担重要研究课题或业务项, 解企业， 行系统遇到的主要疑难问题审核高水平的 专业业务方案与规划写重价值的专业业务报告与论文负引进国内外新技术及其创新工作目标 和工作内容具有较大的不确定,（ 6） 工任务包括承担国家重大研究课题项目决国内外重大专业难题写国内外公认有大意义的专 业业务报告与论著等 ， 其工内容和工作目标都呈现极大的不确定性工作复杂程度( 1 ) 无需较少需要判, 发意外务必请示 .2) 要据有关环境条件的要求和限制进行简单的判断，确定工作步骤和过程。3) 要过深入研究和思考 ,在及复杂概念职务分析中作出有效的判断和必要的创.4)

22、 要过全盘分析和思考 ,在及大量复杂概念和相关因素的重新组合协调工作中出正确的断和较大的 创新。5) 需通过艰巨研究和探索, 在解决重大实际问题中 作出有价值的判断和重大的创新预防处理事故复杂程度评价标准：预防处理事故的技术能力要求高。处理事故的能力水平较高 ，处理事故的能力水平较一般。对预防处理事故没有专业要求 .质量责任评价标准：对最终产品质量有决定性影响.对最终产品质量有一定影响，对最终产品质量基本无影响，对最终产品的成本影响很.对最终产品的成本影响较大。对最终产品的成本影响一般。对最终产品的成本基本无影响。经济效益责任评价标:岗位劳动对企业经济效益影响,岗位劳动对企业经济效益影响一.岗

23、位劳动对企业经济效益影响较小。安全责任评价标准：岗位操作环境引发伤害事故的可能性较大，造成的损失严. 岗位操作环境一般不会引发较大的伤害事故，损失较, 岗位操作环境很少发生伤害事故，损失较.岗位操作环境不会引发伤害事故经济责任（ 1） 承一项或几项简单的专业辅助工作， 对成具体任务起到推动作.( 2 ) 承担项或几项专业工作 对完具体任务起到基础作用( 3) 分一项或几项专业工作 对成分管任务起主要作用， 同时对完成整体任务具有较大影 .( 4） 主管一 两研究课题或程项目或负责一两个方面业务工作对完成任务起到关键作用 ,时对本专业 业务领域的发展具有较大影响。（ 5) 负国家重大研究项目或务

24、项目 ,或对领导某专业管理的前沿工作 ,或成整体任务起到键作用 ,同 时对某些专业管理领域的发展作出重大贡献，经济效益责任承一项简单的专业辅助工作 ，完成具体任务起到推动作用承一项或几项专业工作 , 对完成具体任务起到基础作用分一项或几项专业工作 , 对完成整体任务有较大影响主一 两项究课题或工项目 ， 或负责一， 两个方面业务工作，对完成任务起关键作,时对本 专业业务领域的发展具有较 大响。负国家重大研究项目或业务项目领导某专业管理的前沿工对完成整体工作起到关键作,时对某些专 业管理领域的发展作出贡献8,工作精神疲劳程度( 1 ） 没指导，培养下级员工进行工作与学习的责任。需要协助指导初级专业人员进行工作与学习需指导初级专业人员进行工作与学习或培养在职职工进修生等，对一般职能人员进行考(4)(4）要指导,初级专业人进行工作与学习或培养高等院校