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文档简介
1、学 科体育年级六年级教师陈旭所在学校崇德实验小学 课目名称立定跳远教学目标认知目标:全体学生基本能说出立定跳远的动作和要领,通过学习85%以上学生基本掌握立定跳远的基本技术和方法。技能目标:通过练习发展学生的跳跃能力。情感目标:培养学生自觉,刻苦练习,同心协力的思想品质教学重点、 难点及措施重点:动作做到预摆协调、蹬地有力、落地自然难点:动作自然协调、连贯教 学 过 程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析准备部分1、集合、师生问好。2、清点人数、检查服装3、宣布课内容4.安排见习生1、队形 2、学生在老师的引导下集合,做到快、静、齐。3、体育委员集合整队,向老师报告人数4、教师做
2、课堂常规陈述、安排内容让学生了解体育课常规,规范自身行为、动作。开始部分创设情境(激发兴趣)1、播放田径运动会进行曲围绕田径场(200*2)慢跑热身。2、播放中速节奏健身操音乐5分钟。(弓步、行进间的收腹跳等根据时间做多个动作)1、两路纵队围绕田径场成逆时针方向慢跑。2、健身操队形 2、教师口令并领做3、学生充分做动作,更上老师节奏。进一步激发学生的学习兴趣,充分活动身体,为后面立定跳远教学打下伏笔。使用音响播放运动会进行曲、热身操音乐,学生伴随音乐进行练习,进一步激发了学生的学习兴趣。基本部分立定跳远口诀:一蹲二摆三跳起; 快速蹬地展身体; 收腹提膝伸小腿; 平稳落地跳的远。(愉快旅途)练习
3、一、立定跳远动作分解、完整练习1、准备姿势:升重心2、降重心准备起跳下蹲。3、手臂摆动起跳4、腾空、挺髋、收腹收腿5、手臂下压、着地6、完整动作练习(快活林)练习二、游戏:口袋跳接力赛1、教师讲解游戏内容和规则。2、教师做示范,并做安全强调。3、组织学生游戏。4、安全事项提示1、练习队形 2、让学生们掌握跳口诀,并带着口诀练习。3、教师做讲解示范,并对练习、游戏做要求。4、将学生分组、指导学生练习5、讲解安全注意事项,保护与帮助6、要求学生积极参与,精神饱满,认真参与练习和游戏。二、学生游戏队形 : : :通过分解动作练习,让学生掌握和了解立定跳远的基本技术动作及要领,能做到预摆协调、蹬地有力、腾空挺髋、起跳迅速。通过游戏练习,锻炼学生踝关节力量、身体协调性,同时,在游戏中培养学生的团队合作意识。使用音响播放激情音乐,使学生通过音乐的感染帮助学生尽快地掌握动作要领。运用音响播放音乐,使学生更加积极、主动参与游戏,起到增强游戏教学的作用结束部分(回归自然)1、集合、小评2、整理、放松3、回收器材4、师生再见、安全提示1、队形 2、学生自评3、教师评价4、积极放松通过放松活动,让学生体会在音乐中放松的感
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