教师经典演讲稿700字

1、第 第 页教师经典演讲稿700字老师经典演讲稿700字1 人人都说老师是崇尚的职业，也正由于如此，五年前我考入了临汾师范高校，五年后也就顺理成章的从事了教育事业，雨果说：“花的事业是高贵的，果的事业是甜美的.”也是源于对事业的喜爱，我从高校毕业后便义无反顾的踏上了临汾幼教这片热土，也正是源于对这事业的喜爱，一年前的我怀揣这份喜爱与豪情，带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。 一年过去了，这里见证我的跌倒与爬起，交织了我的汗水与泪水，留下了我的拼搏和奋斗，让我明白了有付出就会有收获的道理。 记得我真正成为幼教一员的时候，侯老师曾问过我说：“在咱们学校实习了半年，你对学校各方面有什么感受。”我的回答

2、的是这里的一切都使我特别震撼，同学们都团结一心，做事力求达到完满。尤其是从每月的舞蹈考核中，国庆汇演中，还有元旦老师布置中，都突出了我们幼教的特色。我看到的是一个特别积极的团体，同学各个都多才多艺，这是我之前在我的学校难以相比的。我觉得留在这里是我的幸运，这不仅是对我的一个熬炼，更是值得我学习的一个地方，所以我很荣幸加入咱们的幼教一员。 今日，我站在这个讲台，内心充斥了激昂，但更多的是骄傲，我为自己是一名人民老师而感到骄傲，我更为我能走到现在，能得到领导老师同学的认可而感到骄傲。 不记得多少次行走在泥泞黑暗的道路上，不记得多少次感到孤独无助，可是，每当我想起孩子们一张如花笑脸，一双双渴求知识的

3、眼睛，我就会告知自己在苦再累都是值得的 假如有人问我“你喜爱你现在的职业吗?”我会坚决果断大声说:我喜爱，由于喜爱而敬业，由于责任而努力，由于年轻而拼搏，时间如流水，可以带走我们的青春年华，但是唯带不走的是我们对教育事业的那份喜爱。 通过一年的教育实践，我真实的感受到当老师能使我人生充盈，精神愉悦，由于老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的太阳。 作为一名青年老师，我们应当以饱满的热忱，积极主动的立场去学习，迎接挑战，在工作中，常常向其他的老师请教，多去听听其他老师是如何上课，力争使自己成为一名学校放心，同学喜爱的老师，既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，有我的爱，我情愿把自

4、己的一生奉献给教育事业。 我的演讲到此结束! 感谢大家 老师经典演讲稿700字2 敬爱的领导： 您好! 我在这次的竞聘之中也是盼望自己可以竞聘上班主任的工作，作为任课老师，自己也是有了一些阅历，但是对于班主任的工作，目前来说还没阅历，但是我能做好任课，我也是相信凭借自己的技能可以把班级带好的。 平常的时候，其实自己也是和同学们有许多的沟通，此次竞聘班主任，我也是有肯定的优秀，作为班主任不但是教学做好，同时对于班级的事务也是要有了解，有把握才能去做好它的，而自己在同学时期，也一贯都是班级的干部，对于班级工作有了解，清晰同学是想什么的，有哪些工作要做，特别是在高校的时候，我也是担负过大一新生的班主

5、任，虽然和中学的班主任是有很大的区分，但是也是许多的工作以及沟通的方法是相通的，这个也是我自己的优势，并且经过这一年的教学，其实自己也是已经彻底融入到我们学校里面来了，对于工作，对于和同学的相处，遇到问题如何的解决也是有了自己的想法和方法。所以对于做好这个班主任的工作，其实自己也是有想法的，也是有信心去把班级给带好。 假如我担负了班主任的工作，我会做一些工作从而让自己更好的带领班级，首先也是要去把班级的干部选好，让同学管理同学，从而调动他们的积极性和参加性，让他们能更好的去把班级的工作来当成自己的事情做好，特别是培育班干部这一块，我也是自己做过，所以也是有一些自己的想法。同时自己也是要多去熟识

6、了解同学，多和同学沟通，互动，去了解他们的想法，清晰他们对于学习的立场，从而更有针对性的予以指导。除了同学之外，我也是和任课的老师要多沟通，了解他们教学的进度和课堂的状况，侧面的去了解同学，特别是一些偏科的同学更是要去引导，去避开涌现这种状况发生。同时班级的事情，我也是要去寻求外界的支持，对于学校予以的支持要去拿到，更好的去把班级带领好，让同学们能更好的去把学习搞好，而自己也是要带领班级去取得优秀的成果。 或许自己的确是没有班主任的一个工作阅历，但是也是一种尝试，自己也是有信心去做好，而且之前的培训之中也是让我更加的清晰，做好一名班主任老师，更多的也是要自己有责任心，情愿去做，不怕辛苦，而这些

7、我都是可以做好的，也是盼望得到支持!感谢! 老师经典演讲稿700字3 敬爱的各位领导，各位老师： 你们好! 我从-年毕业以后就踏上了我希望以久的“三尺讲台”。把我的精力全部投入到教育事业中，在工作中我时刻严格要求，各方面都尽力做的更好，努力使自己成为一名合格的人民老师。今日我的心情非常激昂，由于，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充斥挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充盈的工作。 第二、我从-年毕业以来一贯担负班主任，十多年来的班主任工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一

8、套自己的方法。 第三、我从毕业以后又参与了社会自学考试，现已自考拿到了本科文凭。 各位领导各位老师，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、更新教育观念，建立新型评价机制 随着素养教育的深入开展，老师的教学观也在不断改变，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与性格进展相统一的人才观，我坚信每个同学都有闪光点，我会着重挖掘每个同学的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联系，团结协作，在教学中渗透

9、职业教育，让今日升学无望的同学成长为明日致富的能手。 二、建立新型的师生关系 班主任要想管理好一个班，需要与同学建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是同学的伙伴，充分尊敬同学。我会关怀、爱惜同学，缩短师生心灵上的距离。当然，关怀和尊敬同学并不等于放弃严格要求同学，也不是对同学提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级管理制度，同学也是管理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个同学意识到自己是班级的主人，让同学参加管理，齐抓共

10、管。 四、全面培育和进展同学的综合素养 在一个班级里，同学的进展不可能是绝对全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进同学全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部同学的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会着重引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为同学营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是性格教育，我会尊敬同学的性格差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，想方设法地援助他们提高综合素养。 我喜爱这个职业，勇猛地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完

11、成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充斥了信心，请你们相信我，支持我吧! 感谢大家! 老师经典演讲稿700字4 敬爱各位领导、各位同事： 大家好! 很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导在2022年给我的这次珍贵的竞聘机会。 对于我来说，作为一名女性，已走过了-年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信心。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更

12、为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话非常生动地描绘了幼儿教育在人的终生进展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一贯从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，喜爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好

13、助手。在工作中尊敬园长的领导，不越权，不越位;积极思索，建言献策;团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 第二，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面知识的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这一次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的! 感谢大家! 老师经典演讲稿700字5 敬爱的各位领导、各位同事： 大家下午好!

14、 首先感谢各位领导，为我们青年老师的进展搭建展示自我、实现理想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、担心于现状的这样一名青年老师。今日我本着熬炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。 有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线幼儿园班主任老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参加者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参加的过程本身就是一种熬炼，经受也是一种财宝。不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利，我会继续努力;

15、假如没有胜利，我会加倍努力。 20-年，在管城区公开聘请老师考试中，我取得了数学组第三名的成果，有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周学校任教，担负六班级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中技能得到了初步的熬炼。 20-年，当我调任到回民二小时，才发觉自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练，在领导同事的关怀援助下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，渐渐形成自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个刚开始同学不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到同学、家长

16、、领导全都好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚决自己的理想，站在竞聘舞台上的我! 一路走来，成果和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的确定和重用教，感谢同事的扶持和援助，更要感谢管城这片沃土成就我的理想。我始终坚信：“技能强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将盼望寄予在客观条件的转变上，不如将盼望寄予在挖掘自身的潜能上!年轻，是我们拥有编织理想的时间!” 今日当机遇再次来临，我不能轻言“放弃”。我相信自己有技能胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利，我设想在以下几个方面作出努力： 一、以身作那么，带头示范，不断提高自身素养 俗话说：“其身正，不令而行;其身不

17、正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己肯定先做到;禁止别人做的，自己坚决不做。 首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有剧烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子，特别是在新课程背景下，更需要大胆摸索，勤于反思，积累阅历，创新进展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。 二、适应岗位职能改变，充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。 教育副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通技能。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋

18、作用;相对于老师们而言，我是知心伙伴，要擅长发觉和解决问题，和老师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。 三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。 在教学管理中，教育处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严厉之中融入诙谐，营造公正竞争，积极进取的工作氛围。 首先立足校本，强化教研，提倡学习。 作为教育副主任，我肯定要上心挖掘学校的各种资源，依据学校的教学现状，围绕教学的重点，积极引导老师全员参加，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中进展，在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2.开展课堂教学研讨活动，形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程，以达到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.还要抓专题讨论，申请教研课题，成立试验小组，引领老师走专业进展的道路。4.倾心营造学习氛围，努力提倡“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。 第二：立足校情，努力提高教学质量。 狠抓一个中心：课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课沟通活动，对课堂教