人教版教材《噪声的危害和控制》完美版推荐1课件

1、第二章 声现象四 噪声的危害和控制第二章 声现象听音乐听了这些声音你有何感受 点击扬声器感受各种声音听音乐听了这些声音你有何感受 点击扬声器感受各种声音一、乐音和噪音 乐音：物体有规律的振动发出的声音，而产生的具有固定音高的音。 环境的角度： 凡是让人在生活，工作等过程中感觉到心情舒畅，内心愉快等积极感的声音都可以称之为乐音。一、乐音和噪音 乐音：物体有规律的振动发出的声音，而产生的一、乐音和噪音噪音：没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音。环境的角度： 让人感到厌恶，烦躁等消极感的声音则为噪音。 动听的钢琴曲打扰了我，让我困倦，厌恶，所以对我而言就是噪音。可见，乐音与噪音是相对的概

2、念。一、乐音和噪音噪音：没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱 噪音的波形图 乐音的波形图 噪音的波形图 乐音的波形图请你说说: 你周围有哪些噪声？请你说说: 二、噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。工业噪声：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、 锻造等发声；二、噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声1.噪声等级是按什么划分的？0dB的意思是什么？2.不同等级的噪声对人们产生的危害是怎么样的？1.噪声等级是按什么划分的？0dB的意思是什么？三、噪声的等级和危害（一

3、）噪声的等级：1.人们用分贝来划分声音强弱的等级，符号是dB。2. 0dB是人们刚能听到最弱的声音听觉下限。3.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。三、噪声的等级和危害（一）噪声的等级：三、噪声的等级和危害（二）噪声的危害：1.心理影响：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息。2.生理影响：使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊，严重的神志不清、克或死亡。3.高强度的噪声能够损坏建筑物。该如何控制噪声呢？三、噪声的等级和危害（二）噪声的危害：该如何控制噪声呢？四、怎样控制噪声四、怎样控制噪声汽车消声器

4、 枪管消声器（1）防止噪声产生-在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器 枪管消声器（1）防止噪声产生-在声源处控制 近年来，随着机动车辆的迅猛增加， 交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。在车流量较大的学校、医院路段，设置禁止车辆鸣号警示牌，加大管理力度，能有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为改变噪声的影响。 近年来，随着机动车辆的迅猛2）.阻断噪声的传播-在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响2）.阻断噪声的传播-在传播过程中控制树木能够吸收噪声,3).防止噪声进入人

5、耳朵-在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩3).防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制:防噪声耳塞 放减弱噪声的途径：1、在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。2、在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。3、在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。减弱噪声的途径：1、在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?讨论PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.家居生活中,

6、有哪些地方有防止噪声的措施?讨论PTFE橡胶家具1.物理学中把发声体做 时所发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是妨碍人们工作、学习、休息的声音,都属噪声.2.人们以 来划分声音的等级,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝，为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝；为了保护听力,声音不能超过 分贝；无规则振动分贝907050练习1.物理学中把发声体做 时所发出的声音3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起 的作用.4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应该( )A.买台新的 B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀吸收噪声D3.马路边和住宅附近植树造林,不

7、仅可以净化吸收噪声D5.下列声音中属于噪声的是 .a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声 元宵节夜晚的焰火声b c e5.下列声音中属于噪声的是 6.下列做法不利于控制噪声的是( )A.在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛7.从环保角度来看,不属于噪声的是( )A.汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声AC6.下列做法不利于控制噪声的是( )AC8.下列不属于噪声污染的是( )A.燃放鞭炮的噼啪声B.发电厂烟囱冒出的黑烟C.飞机

8、引擎声D.指甲在钢板上划过的声音B8.下列不属于噪声污染的是( )B9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是( )A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭B9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程B10.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是( ) A.汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声D10.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是( )D11.汽车的发动机在排气时会发出很大的响声,产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的声音很小,这是因为安装了消声设备,如果让你设计消声器,原理是怎样的呢？答.消

9、声器中应有一定的吸音材料,结构上要增加声音的反射次数,减弱声音传出来11.汽车的发动机在排气时会发出很大的响答.消声器中应有一定1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，