2022年贵阳市重点中学中考化学猜题卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列各组离子在水中能大量共存的是AK+、CO32-、H+BCa2+、NO3-、Na+CFe3+、OH-Cl-DBa2+、SO42-、K+2在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下图所示的操作步骤中正确的是A取固体B称量氯化钠.读取水的体

2、积C读取水的体积D溶解32017年5月3日，岳阳市南湖新区龙山管理处整治龙山景区露天烧烤、大排档攻坚行动正式开始。当天共拆除广告牌150多处、烧烤台1000余处近900平方米。这样做的目的是：（）A减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量B有效预防景区森林火灾C排除食品安全隐患D以上三者都是4实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A曲线表示CO含量的变化B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽5运用化学知识可以解决很多实际问题，下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起

3、火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质水AABBCCDD6习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列相关说法正确的是A鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享B推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动C为保护环境，将农田秸秆焚烧处理D大力发展化石能源，满足工业生产需求7推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B向某物质中加入稀盐酸，

4、产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐C某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素D将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是氢氧化钠溶液8下列化学用语表达正确的是A1个铁离子:Fe2+B2个碳酸根离子:2CO3C3个水分子:3H2OD4个氢原子:2H29要证明混合气体中含有H2、CO、水蒸气，混合气体通过下列试剂的先后顺序，正确的是澄清石灰水 无水硫酸铜 浓硫酸 灼热的氧化铜A B C D10下列说法中正确的是A中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C离子是带电的原子或原子团，所以带

5、电的微粒一定是离子D溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物11下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是( )A缺铁易引起坏血病B儿童缺钙易患佝偻病C缺碘会引起甲状腺肿大D缺乏维生素A会引起夜盲症12要使如图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）锌和稀硫酸石灰石和盐酸蔗糖和水氧化钙和水ABCD13生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（ ）A食品袋内充入氮气防止食品变质B进入深井之前做灯火实验防止CO2中毒C用碳素水笔书写档案常温下碳的化学性质不活泼D森林着火，砍掉部分树木设置隔离带隔离可燃物14用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法

6、会使实验结果产生明显误差的是（ ）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷15下列说法正确的是（）A电解水实验中氢气与氧气的质量比是2：1B人体中含量最多的元素是氧元素C生成盐和水的反应都属于中和反应D金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子结构不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16回答下列与酸有关的问题。胃液中可以帮助消化的酸的化学式为_；浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有_性；稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是_；鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是_。（微溶性物质按可溶处理）三、简答题（本

7、大题共2小题，共25分）17（8分）实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。仪器a的名称是：_。实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的装置组合为_（填字母序号），该反应的化学方程式是_。收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_（填数字序号）。易溶于水 难溶于水 不与水反应密度与空气接近 常温下可与空气中某成分反应 有毒，是一种大气污染物实验室要制取CO2应选择的发生装置是_（填字母序号）。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：_。化学反应可控制才能更好地

8、为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有 _（填装置序号）。焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4（浓）+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2O。装置中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应，其反应的化学方程式为：_。

9、要从装置中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是_ 。该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的_有关。（填写化学性质）装置用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_ (填序号)。18（8分）我们的衣、食、住、行都离不开化学。衣：以下服装饰品中，主要由天然纤维制成的是_（填字母序号）。A羊毛帽子B蚕丝领带C涤纶围巾D橡胶手套食：学校食堂的中餐食谱：大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤，从均衡营养的角度考虑，这份食谱还应该补充的营养素是_（填字母序号）。A糖类B油脂C维生素D蛋白质住：现代家庭中常用大理石制作

10、厨房的灶台，若不慎将食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶台上，台面会失去光泽，变得粗糙。其原因是：_（用化学方程式表示）行：电动公共汽车为人们的出行提供了方便，电动公共汽车的电池在充电时将电能转换成_能四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）甲同学用如图所示装置制得CO2，并验证CO2能与水反应生成酸的性质。B试管发生的现象是_，反应方程式是_。乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味，于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究：大理石与稀盐酸反应产生热量；大理石无气味，稀盐酸有刺激性气味。刺激性气味来源于稀盐酸，并且混入与：I温度有关 II_ III

11、温度及气流的速率有关实验装置如下（三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同；夹持装置已略去）。编号实验装置及操作实验现象与结论1一段时间内无现象。2紫色石蕊试液变红，_成立。3_，猜想II成立。综上猜想III成立。（拓展与思考）需在装置A、B之间增加装置C装置C的作用是_，装置C中药品应具有的性质是_。将实验1的稀盐酸改为浓盐酸，紫色石蕊试液变红，说明浓盐酸具有的物理性质是_。有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_（填“能”或“不能”）验证猜想。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、氢离子和碳酸根离子不能共存，故错误；B、三种

12、离子可以共存，故正确；C、铁离子和氢氧根离子不能共存，故错误；D、钡离子和硫酸根离子不能共存，故错误。故选B。2、D【解析】A、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取水时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。D、溶解氯化钠时，为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，图中实验操作正确。故选：D。3、D【解析】A、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量；B、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以可以有效预防景区森林火灾；

13、C、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以有效排除食品安全隐患；D、由以上分析可知，以上三者均符合题意。故选：D。4、B【解析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线表示氧气含量的变化，故错误；B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。5、A【解析】A、图书馆起火，用二氧化碳灭火器；防止菜刀生锈，洗干净以后擦干；故选项正确；B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂；故选项错误；C、HNO3中含有氮元素，有腐蚀性，不能用作氮肥；故选项错误；D、空气中含量最少的气体不是稀有气体（0.9

14、4%），还有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故选项错误；故选：A。6、B【解析】A、燃煤生成有害气体和烟尘，鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享，故选项错误；B、推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，保护水资源，有利于建设美丽中国，故选项正确；C、将农田秸秆焚烧处理会产生大量的烟尘等污染空气，故选项错误；D、煤、石油和天然气均为化石燃料，燃烧产生大量空气污染物，且石油和天然气均为化石燃料，不能再生，故应合理开采，故选项错误；故选：B。7、A【解析】试题分析：A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥，是正确的叙述； B向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明

15、该物质一定是碳酸盐是错误的叙述，可能是氢气和二氧化硫等气体C某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中不一定含有氧元素； D将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH=10，证明该溶液是碱性溶液溶液；故选择A考点：化学原理8、C【解析】A、1个铁离子写为Fe3+，选项A错误；B、2个碳酸根离子写为2CO32-，选项B错误；C、3个水分子写为3H2O，选项C正确；D、4个氢原子写为4H，选项D错误。故选C。9、C【解析】根据氢气、一氧化碳和水蒸气的验证方法分析。【详解】要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气，需要先证明有水蒸气，故先通过，然后再通过浓硫酸，把其中的水蒸气除去，然后利用H2和CO的还

16、原性，通过灼热的氧化铜，转化为水蒸气和二氧化碳，当二氧化碳和水同时存在时，需先证明水的存在，所以再通过无水硫酸铜，最后通过澄清的石灰水溶液。故选C。10、D【解析】A、中和反应的反应物要求是酸与碱，生成物要求是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，生成物是盐和水但不是中和反应；故错；B,含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧的混合物，该物质中只含氧这一种元素，但它是混合物，所以不是单质，故错；C、离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子，例如电子带电但不是离子，故错；D、溶液是由溶质和溶剂两种物质组成，所以溶液一定是混合物，正确

17、；故选D。11、A【解析】A、缺铁会引起贫血，缺乏维生素C会引起坏血病，符合题意；B、儿童缺钙易患佝偻病，说法正确，不符合题意；C、缺碘会引起甲状腺肿大，说法正确，不符合题意；D、缺乏维生素A，会引起夜盲症，说法正确，不符合题意；故选A。12、C【解析】锌和稀硫酸反应生成氢气，能使装置中的小气球鼓起来；石灰石和盐酸反应生成二氧化碳，能使装置中的小气球鼓起来；蔗糖溶于水，温度不变，不能使装置中的小气球鼓起来；氧化钙和水反应放热，导致瓶内气体膨胀，能使装置中的小气球鼓起来。故选：C。13、B【解析】A、氮气化学性质很稳定，不易与食品发生反应，有防腐功能，故正确；B、二氧化碳是无毒气体，但不供给呼吸

18、，进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡，故错误；C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼，故正确；D、森林着火，砍掉部分树木设置隔离带，采用的是隔离可燃物的方法，故正确。故选：B。14、B【解析】测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至

19、室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确故选B。15、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，此选项错误；B、生物体中含量最多的元素是氧元素，此选项正确；C、生成盐和水的反应不一定都属于中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠的反应，虽然生成盐和水，但反应物中没有酸，不属于中和反应，此选项错误；D、金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子的排列方式不同，此选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共

20、6分）16、HCl 吸水 H+ 氢氧化钡 【解析】（1）胃液中可以帮助消化的酸为盐酸，化学式为HCl；（2）浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中会吸收空气中的水蒸气，使溶质的质量分数变小；（3）稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是H+；（4）鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是氢氧化钡，氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水，没有明显现象；氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水，可以鉴别。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗 AD或AE 2KClO3 2KCl+3O2 2、3 B 盐酸浓度较大，导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体（合理即可） CaC2+2H2O=Ca(OH)

21、2+C2H2 C Na2SO3+SO2=Na2S2O5 过滤 氧化 d 【解析】（1）仪器a是长颈漏斗；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，故选发生装置A，氧气不易溶于水，也不与水反应，所以可用排水法收集；密度比空气大，也不与空气中的成分反应，可用向上排空气法收集；化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；（3）实验室要制取CO2药品是石灰石与稀盐酸，是固液常温型，应选择的发生装置是B或C，由于浓盐酸的挥发性，用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，挥发出的氯化氢气体，可能优先与石灰水中的氢氧化钙反应，如果将氢氧化钙耗尽，二氧化碳将不能使石灰水变浑浊；（4）制取乙炔气体，是在常温下用块状电石与水反应，即固体和液体的反应；又因为该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，所以应选用装置C，C装置加液体的是注射器，可控制加水的速度，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2；（5）亚硫酸与二氧化硫反应生成焦硫酸钠，化学方程式为：Na2SO3+SO2=Na2S2O5；装置中获得已析出的晶体，分离固体与液态，应采取过滤进行分离；该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，是为了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4，这里反映了氧气的氧化性；a装置应将导管深入氨水中可以吸收二氧化硫，但为密闭