《古诗二首》教学(：版)课件

1、古诗二首教学(：版)课件欣 赏欣 赏说一说看到这座楼，你们最想说些什么？8.古诗二首登鹳雀楼楼lu两层和两层以上的房屋；亦指建筑物的上层部分或有上层结构的，或指楼房的一层。楼：楼房高楼楼层高楼大厦说一说看到这座楼，你们最想说些什么？8.古诗二首登鹳雀楼楼l王之涣(688年742年)，是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有登鹳雀楼凉州词等。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，更是千古绝唱。王之涣(688年742年)，是盛唐时期的著名诗人，字

2、季听读古诗听读古诗1. 借助拼音或其他方法读准字音，读通古诗。2. 读完古诗后把生字多读几遍。学习要求1. 借助拼音或其他方法读准字音，读通古诗。2. 读完古诗后读一读楼luyjnyqingcng依尽欲穷层读一读楼luyjnyqingcng依尽欲穷层认一认左右结构上下结构半包围结构送字宝宝回家楼依欲尽穷层楼依尽欲穷层楼依尽欲穷层认一认左右结构上下结构半包围结构送字宝宝回家楼依欲尽穷层楼依字理金文篆文1.( )穷金文(穴，洞)(躬，弓身屈体)，表示人在穴中，无法站直。造字本义：身居洞穴，身体被迫弯屈、不自由。猜字谜楷体字理金文篆文1.( )穷金文(穴，洞)甲骨文金文篆文楷体2.( )尽字理甲骨文

3、(皿，食物用完后空的盛器)(又，抓持)(像毛刷)，表示吃完盛器中的食物后用毛刷清洁盛器。造字本义：手持毛刷清洁空的盛器。猜字谜甲骨文金文篆文楷体2.( )尽字理甲骨文(2.( )尽字义4. 都，全：尽是白的。尽收眼底。1. 完毕：用尽。取之不尽。2. 达到极端：尽头。山穷水尽。3. 全部用出，竭力做到：尽心。尽力。猜字谜甲骨文金文篆文楷体2.( )尽字义4. 都，全：尽是白的。尽收眼底。1登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。读一读诗人王之涣登上了鹳雀楼，看到了怎样的景象呢？想一想登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上悟 诗 意欲穷千里目，更上一层楼

4、。边读边想象：你仿佛看到了怎么样的画面？()的太阳()的青山()的黄河尽：消失。想一想1.从哪个字可以看出太阳靠着青山慢慢地落下去呢？2.哪一个字又告诉我们最后太阳消失在天边？3.从哪里知道黄河水最终流入大海？依：依傍。依尽入海流悟 诗 意欲穷千里目，更上一层楼。边读边想象：你仿佛看到了怎品 诗 境看了这么美的景色，如果我们还要看更多的美景该怎么办呢？穷千里目，上一层楼。更欲说说加点词语是什么意思？欲：将要，想要。更：再。品 诗 境看了这么美的景色，如果我们还要看更多的美景该怎么办读一读登鹳雀楼唐王之涣白日 依 山尽，黄河 入 海流。欲穷 千里目，更上 一层楼。多么有趣的一首诗啊，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？读一读登鹳雀楼唐王之涣白日 依 山尽，黄河 入 海流。欲写一写写一写写一写左窄右宽左窄右宽写一写左窄右宽左窄右宽写一写写一写写一写写一写古诗二首教学(：版)课件古诗二首教学资料链接教学资料导学案设计教案设计教学实录预习卡