幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉-幼儿园教师年度考核个人总结_第1页
幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉-幼儿园教师年度考核个人总结_第2页
幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉-幼儿园教师年度考核个人总结_第3页
幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉-幼儿园教师年度考核个人总结_第4页
幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉-幼儿园教师年度考核个人总结_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉儿园教师年度考核个人总结幼儿园教师年度个人总结德能勤绩廉儿园教师年度考核个人总结幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩范文一时光飞逝岁月如梭,我到幼儿园来工作已经一年了,在这一 年的时间里,让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和 老师给予我的信任、关心、支持和帮助,古语说:水之恩,涌泉 相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢大家!下边我从德能勤绩方面述职,如有不当之处,敬请批评指 正。一、认真学习,提高素质德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践,对党的创新理论“科学发展观”“建 设和谐社会,促进和谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受 启发,

2、能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想 和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我 也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,二、尽职尽责,做好校长的助手能力是保证德能勤绩的必要条。一年来,我能不断地强化角 色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事 求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教第 1 页 共 7 页育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工 作1认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神, 结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通 过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训

3、 形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳 步提高教育教学质量和教师队伍水平。2通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处 等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检 查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。3全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立 的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一 线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提 高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通 过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分 层管理,尽量做到不忽视积攒

4、问题,不滞后不被动,动脑筋想办 法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理 问题。三、完成任务及取得实效绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想第 2 页 共 7 页和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共 同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。1我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进,现已在社会上享有较 好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加 巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。2配合幼儿园园长长制订了、教师队伍建设方案、青 年教师培养计划等文,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并 把方案的落

5、实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革 已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课 改方面也取得丰硕成果。3在幼儿园园长的领导下,加强了对青年教师的全方位培 养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力 下,已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。其实,在工作中我自身还存在很多不足,希望大家监督我改 正。工作标准还应该更高,平时的教育教学管理工作还应更系统 化、科学化。应及时克服心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟 通。恳请大家监督我改正缺点和不足。今后,我一定在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动 一切力量,发挥群体优势,扬长避短,做好副校长工作,不辜负

6、党和领导对我的培养和教育,不辜负同志们对我的信任和支持, 为学校的和谐发展做出应有的贡献。第 3 页 共 7 页幼儿园教师年度考核个人总结德能勤绩范文二今年,我和小班的孩子们在一起是幸福的、快乐的、充实的。为了让明年 过的更充实、更有收获,我给自己的一年进行盘点,下面我将从 德、能、勤、绩几个方面对这年的工作进行总结。如有不当之 处,敬请批评指正。一、德德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践,对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会,促进 和谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应 用到工作中。我将一如既往的热爱党、热爱祖国、支持中国共产 党的领导,关心国内外大事,坚

7、持向先进人物学习。政治学习中 我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;平日 的工作中,用实际行动支持园内外工作,团结同事,自觉遵守各 项规章制度,正确的进行批评和自我批评;对待教育对象时,我 能公平、公正的对待每一位幼儿与家长。二、能能力是保证德能勤绩的必要条。一年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持 原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合领导工作,高 效地完成教育教学各项任务。我能认真做好以下工作1认真备课,在教育活动中,科学合理的安排幼儿活动,充 分调动幼儿学习和活动的积极性,启发幼儿的主动性和创造性, 最大限度地促进幼儿身心健康发展。积极参

8、加教研组活动,以新第 4 页 共 7 页课程标准的研讨实施为载体,全面稳步提高教育教学质量和自身 素质。2开展教育活动过程中,不体罚和变相体罚幼儿,不讽刺、 挖苦、歧视幼儿,要关爱和尊重幼儿,注重保护幼儿的好奇心, 培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好,提高幼儿教育质量, 促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方 面的发展。3掌握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法,要善于倾听 幼儿的发言和提出的要求,态度要和蔼可亲,讲课的要大声、清 晰、明了,帮助幼儿解决困难,做幼儿贴心人,与幼儿进行有效 沟通幼儿教师要善于与同事合作交流,相互通气,促进信息交 流,分享教育保育经验和资源,共同

9、发展;与家长进行有效沟通 合作,经常家访,保持联系,共同促进幼儿健康发展;主动协助 幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系,利用家长和社会有 效资源,推进幼儿园健康、和谐发展。4为了适应学习型社会发展的需要,更好地为幼儿服务,就 必须具备较强的学习能力,养成终身学习的习惯,做到“活到 老,学到老”。一是不断学习专业知识,积极参加继续教育,更 新教育观念,给自己充电二是向幼儿学习,了解幼儿心理要求和 掌握幼儿语言习惯,和幼儿零距离接触,提高教育教学实效;是 向社会学习,不断用社会知识丰富、充实自己,让自己的知识得第 5 页 共 7 页到源源不断的“活水”,使自己成为一个适应社会变革的学习型 幼儿

10、教师。今后为了做到让社会满意和家长满意,就应不断地更新现代 教育观念,适应不断发展的社会需要,具备各种应有的素质能 力,加强自主学习和终身学习的理念,不断提高自己的水平和能 力,做一个合格的幼儿教师。三、勤我每天坚持在园认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行园里的制度,并与配班老师沟通好,做好 班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不 解,所以我坚持做到手勤,脚勤、眼勤。我认真参加每一次的业 务学习、教研学习,并做详尽的记录时参考成功教案结合本班 特点创造性的备课,认真开展教育活动;极参加园内外活动,领 导交给我的各项工作,我都会认真地完成。四、绩绩效是考核德能勤绩的重

11、要的方面。这一年来,在园领导的正确领导下,在园长的办学思想和办学目标的正确指 引下,在配班老师的共同协助下,完成各项教育教学任务,取得 了成效。第一、我感觉张弘霖小朋友的改变是今年收获最大的成绩。他 从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子,变成了一个上课回答 问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随意拉尿裤 子的好孩子。从他的变化中我看到希望,看到孩子们的可爱,意第 6 页 共 7 页识到对待每一个孩子都要用爱去感化,用语言去鼓励,用实际行 动去维护他们幼小的心灵。第二、我们是小班的孩子,也是第一次在二楼上课,但是孩 子们都能自如的抱球上下楼,没出现任何安全事故,我感觉这与 我和配班老师的随机教育是分不开的,也许新学期我们又会更上 一层楼,我们会更好的抓住安全教育的契机教育并保护好孩子。第三、在两次比赛活动中,我班都取得了优异的成绩,六一 的汇演虽然我不知道成绩是第几,但我感觉孩子们表现的都很 好,就连平时不爱动的孩子也在舞台上跳得很好,尤其是两个小 胖子扭得,深受家长的喜爱。当然有个别幼儿动作慢,不到位, 我想在新学期里会加强部分幼儿的动作训练。以上,是我这一学年来的工作总结。在这一年里,我成长 了,我收获了,但是我自身还存在很多不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论