幼儿园家长会活动方案策划

1、幼儿园家长会活动方案策划通开展幼儿园家长会活动，加强家庭与幼儿园的相互联系、相互了解、相互沟通，更好地配合支持教师完成幼儿园的各项保教任务，从而促进幼儿在体、智、德、美诸方面健康和谐的发展。那么方案该如何策划 长间的教育经验。4向家长推荐好书。5在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。上述要点仅供参考四、会议要求1班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加包括通知生病请假幼儿的 家长，尽量争取所有家长参加此次活动。2召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。4教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应 的板书、板画。5班主任接待家长主持会配班教师做好家

2、长签到、收集家长意见反馈表等工 作。6如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。7耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说 自己班级的不好，不说自己的不好”。五、环境要求1幼儿园整体环境-负责:园长室、总务处、教务处家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。 家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。2班级环境-负责:各班级卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。活动室 柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽 ;钢琴、电视 机、空调上不摆放杂物。要求展出优秀的成长足迹和故事记

3、录本。3招待家长考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。幼儿园新生家长会活动方案 4目标:1帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。2让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作过程:一、介绍幼儿园基本情况二、幼儿园的教学情况1老师情况介绍2幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规 程纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生 活、学习、运动、游戏领域三、要求

4、家长配合幼儿园做的几件事情结合实例谈1遵守作息时间，幼儿到校时间是早上七点四十到八点、下午是一点四十到两点，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，我们每天安排一位值班教师接待孩子。幼儿每天的放学时间都是上午 11:00 ，下午是 4:00 放学，一般情况下，幼儿按正常点到校有特殊情况的可提前不能早于过早为这个时侯全园没有 教师，幼儿来了不安全。2关于接孩子的问题。提前五分钟到园门口等待放学要让孩子等家长特殊情况内有老师留 看，但迟来时间不要太长，老师们也需要回家。3要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。4在家让孩子学会自理大小便。保证你留下的联系电话

5、畅通，以防幼儿在园有突发事情要家长配合果你的电话号码有变动请及时告诉我们免有急 事时联系不上。5为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。四、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。尊敬的家长育好孩子是您和我们的共同愿望您的鼎力支持下我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。 2会议时间：20_ 9 16 会议地点：贝一班教室参与对象：带班教师全体家长会议流程：幼儿在园情况家长究竟要在孩子身上完成什么任务本学期 重点工作及主要活动一、幼儿在园情况：很高兴各位家长今天能抽空参加这次家长会双方有机会一起来探讨关于如何正确教育幼儿的方法我们的教育能取得一致幼

6、儿在和谐的环境中成长的学期家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容到新奇有趣的知识长们希望看到能让他们放心的老师到孩子们健康快乐的成长们贝一班两位老师希望能做孩子 们的好老师，家长们的好朋友。孩子进入中班生理上和心理上都是一个比较特殊的时期小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做个时期已经开始有自我意识了个时候我们鼓励他们自己去想做尝试其实是一个很好的机会这个时期为老师完全可以先做一个观察者和协助者发现孩子的兴趣和特长在哪里时的帮助他他得到尽可能大的发展空间这个时期也是最让老师和家长头疼的时期子不象小的时候那么听

7、话又听不懂都想知道可又缺乏耐心这近两周的观察，我觉得这个班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色就简单的分析 一下班里孩子各方面的情况：本班共有幼儿 28 ，男孩 ，女孩 名，其中男孩占全班总人数的 46% 女孩占 54%年龄幼儿占全班总人数的 9%里幼儿个体差异比较明显 分幼儿直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培养。生活习惯方面班时孩子们的进餐习惯普遍比较差是吃饭爱讲话们并不是绝对不许孩子讲话是不符合新的教育观念的孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能 11 钟吃到 1 。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点

8、饭过这段时期我们两位老师齐抓共管子的进餐习惯进步比较大，卓见成效，比如孙家婧、张家祺，这离不开家长的支持与配合。现在孩子们在很多方面都不错幼儿学会了安静的倾听用普通话较完整的表达自 己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。幼儿在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物试进行简单的比较类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻外学期增加了两名新小朋友过家访与家长交流了解了孩子的近期表现得家长的配合此稳定班况的情况下，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓励幼儿之

9、间互相帮助，共同健 康成长。二、专题讲座家长究竟要在孩子身上完成什么任务三、本学期重点工作及主要活动本学期我班将根据每月的主题以及各个重要节日有针对性地开展各项活动五大领域语言、艺术、科学、社会、健康的学习，促进幼儿全面发展。培养幼儿良好的学习习惯括正确的坐姿听意识等引导幼儿学习各种知识技能的同时，还着重培养幼儿的优良品质，如相互协作、勇于克服困难的精神，增强 幼儿的集体意识，促进幼儿自控能力及规则意识的提高。具体安排：九月：主题朋友见面真开心内容同伴相互交流自己节假日中的趣闻同伴组成小组验朋友之间分 享游戏的快乐。家长配合：给幼儿带一张近期的生活照。十月：主题夸夸我的家乡内容导幼儿关注自己的

10、家乡家乡的美丽而自豪养幼儿的观察力及口 语表达能力。家长配合：帮助幼儿收集关于上海变化的照片或图片。十一月：主题美丽的秋天内容：进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化， 欣赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。家长配合：节假日带幼儿在小区或到公园感受秋天景色的变化。十二月：主题运动身体内容导幼儿从运动中获得满足感快感和成功感助幼儿在运动中逐渐 建立自我意识。家长配合：重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、晨练等。一月：主题迎新年内容受新年的欢乐气氛习讲述自己的感受和同伴共同商量布置节日 环境，在活动中体验合作的愉快。家长配合：与孩子共同制作贺年卡。大活动：1“我爱大中华”

11、系列活动一迎国庆2元旦迎新大活动3家长会目标：1.了解本学期幼儿发展的情况以及存在的问题。2.关于春游活动等有关事项。致欢迎词：各位家长,大家好!迎大家能抽出时间来参加今天的家长会。今天主要是向大家介绍孩子在园情况以及目前存在的一些情况，谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯小学做准备我们交流一下教育孩子的感想解决的一些问题。 一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的情况我们班共有幼儿 41 。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在一定的差异别是学习方面存在着非常大的差异过上学期我们三个老师的共 同努力，孩子们在各方面都有了明显的进步：1自理能力有明显的提高，能在老师的提醒下整理好物品。2大部分孩

12、子自主意识增强，思维活跃，并能大胆大方地表达自己的想法。 3很多孩子开始有了主动学习的意识，“任务”意识也有了明显的增强。4大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作能力有明显的提高。5小朋友们都能积极参与各类活;探索能力、逻辑思维能力、动手能力、语言 表达能力均有明显的提高。6大部分幼儿的阅读和计算能力有很大提高，很多孩子能自己写式题并写出答 案。随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题：1着孩子们动作的发展动量在不断增大别孩子还没学会控制运动量。2个别孩子自我控制能力很差，喜欢和别人玩，但是不会商量，让同伴产生误解是常会发生小纠纷且每次总是会责怪别人不好来不考虑自己什么地方做得不对

13、往往会觉得没有好朋友明他们自我意识太强，不会换位思考此产生了很多交往方面的问题以相互合作协商的能力有待进一步培养为家长在聆听孩子的问题时一定要让孩子逐步学会与朋友们 互相商量，不要把自己的想法强加于人，教孩子与朋友们友好地玩。3规则意识、安全意识尚待提高。大班孩子喜欢有规则胜负的游戏有极个别孩子没有遵守规则的耐心后我们发现问题及时交流吧。安全问题是我们的首要工作之一，需要每天重视。 比如：每天接送孩子要固定，有变化请及时与老师联系。4有些孩子注意力不够集中，倾听习惯不好，有插嘴、开小差的现象。因而经常听不到老师的话你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事养成习惯作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子

14、体会到注意听讲的好处。5大部分孩子想象力丰富，但围绕一个主题展开讨论时，发现很多孩子说不出什么的说不清楚说明平时孩子生活中碰到新鲜事物时只是看有问个“这是什么 什么用 什么?”等，只有了解了才会说得出。解决办法是带孩子时经常关注身边发生的变化去了解一些新的内容如路边的公共设 施;电视中的新闻;小区里发生的故事等等。以上这些现象相信大家也会重视起来眼里天都在积累经验，不管是碰到什么事情，表扬和批评，困难和挫折，我们一起要多观察孩子一点，多和他们交谈发现孩子一个优点明白一个道理孩子相信自己是很棒 的，这样他才会变得更加优秀。希望在我们的共同努力下，孩子们能健康快乐地成长。二、幼小衔接的几点要求：1

15、培养独立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己 的东西自己保管好，学会整理学习用品。2时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。3任务意识：知道在一定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。4步培养孩子安静耐心的学习习惯次活动至少要保持 25-30 钟安静的 时间。三、个别家长经验交流4设计意图：为了增进与家长的交流家长宣传新的教育观童观家长了解孩子在园的生活学习情 ;了幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情养幼儿在成人面前大胆表现自己。活动目标1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。2.更好地做好家园同

16、步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。活动准备1.场地：本班教室2.照相机活动地点：各班教室活动过程：一、介绍班级情况。二、介绍幼儿园教育的领域。幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容 相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。三、请各位家长配合的工作：1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是 _，事后幼儿入园时补交请假条并注明请假理由。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们免有急事时联系不上了确保幼儿的人身安全园要求履行接送卡制度家长配合我们做好请别人来接及时与老师联 系，告知老师。2.幼儿来园时请家长检

17、查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要为小孩子他小看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看们 的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快家长和老师一起正确引导以待人， 学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。5.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长要给幼儿穿太小太短的衣服为天气渐渐变冷的幼儿的 内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师 帮孩子备好有关主题探索的物品。7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要