基础医学概论教案2-2

1、基础医学概论教案学院健康学院 课程名称基础医学概授课班级健康管理本科主讲教师职称教务处制课堂教学设计表授课日期章 名 称 节名称目的与要求2019 年 3 月8 日授课学时2 学时理论实践第三章 神经系统1.1-1.4 概述/神经元的功能和反射中枢/脊髓和脊神经/脑神经掌握神经系统的组成和区分，脊髓的位置和外形，大脑皮层的功能定位；的重要分支。了解大脑半球的内部结构，条件反射建立的特点与生物学意义。神经系统的组成和区分，脊髓的位置和外形，大脑皮层的功能定位；教学内容2.神经系统常用的术语，突触传递的过程，脊髓内部结构和脊神经的重要分支3.大脑半球的内部结构，条件反射建立的特点与生物学意义。重点

2、与难点重点：神经系统的组成和区分，脊髓的位置和外形；难点：大脑皮层的功能定位。授课方式研讨式、启发式、引导式课外作业课后习题回顾本节课主要内容掌握神经系统的组成和区分脊髓的位置和外形大脑皮课堂小结的功能定位熟悉神经系统常用的术语突触传递的过程和传递机制脊髓内部构和脊神经的重要分支。审批意见签字：年月日教师所编制的教案由所在教研室主任审批；备注2.教研室主任编制的教案由所在二级学院院长（或者专业带头人）审批3.二级学院院长编制的教案，有所属专业的教研室主任审批。- 1 -（）神经系统板书设计1.3脊髓和脊神经（）1.1概述1.脊髓神经系统分区和组成脊神经2.神经系统常用的术语1.2神经元的功能和

3、反射中枢神经纤维的传导功能神经元之间的突触传递反射中枢活动的一般规律神经递质1.4脑和脑神经脑脑神经说明：任课教师可根据黑板的屏数自行进行板书设计。【导言】教 学 内 容预案等上节课我们学习了运动系统，我们这节课来学习神经系统的第一节到第四节内容，简单了解神经系统的构造。【内容讲授】一、概述(一) 神经系统分区和组成神经系统的区分(二) 神经系统常用的术语含血管而在新鲜标本中呈粉灰色。5师生进行讨论环节神经核和神经节：在中枢神经系的其它地方，形态功能相近的神经元 板书与多媒体教胞体聚集在一起形成一定形状的灰质团.相结合，理论内容3.纤维束和神: 在白质中起止行程和功能基本相同的神经纤维集和。讲

4、授20分钟4.网状结构二、神经元的功能和反射中枢（一）神经纤维的传导功能结构与功能的完整性双向传导绝缘性相对不疲劳（二）神经元之间的突触传递突触的分类：化学性突触和电突触分组成。（三）反射中枢活动的一般规律反射中枢的兴奋反射中枢的抑制三、神经元的功能和反射中枢（一）脊髓脊髓的位置和外形：脊髓呈前后稍扁的圆柱形，长度约 4245cm1cm35g重点内容讲授20 分钟，提问并答疑- 3 -教 学 内 容段、时间分配、板预案等有两对外侧沟，即前外侧沟和后外侧沟。脊髓的功能（二）脊神经脊神经的数目和组成：脊神经共 313计有 812 对胸 神经、55 对骶神经和 1 对尾神经。脊神经的前支和神经丛四、脑和脑神经（一）脑分，呈不规则的柱状形。间脑：位于中脑之上，两大脑半球之间的脑组织。间的蚓部和两侧膨大的小脑半球。半球间有横行的神经纤维相联系。（二）脑神经：是从脑发出左右成对的神经，属于周围神经系统。人的布置作业 2 分钟脑神经共 12叉神经、外展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神 经、副神经、舌下神经。它们主要分布于头面部，其中迷走神经还 分布到胸腹腔内脏器官。在这12 对脑神经中，第、对是感觉神经；第、对是运动神经；第、对是混合 神经。五、课堂小结回顾本节课主要内容，掌握