艺体教研组活动记录

1、文档编码 : CL1J10Q6U3Y3 HQ7G2S10T10V7 ZO10L7U3Y4E1艺体教研组活动记录 3 月 13 日活动主题 活动目的 活动形式 参加人员制定教研组方案在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、按部就班地开展,需制定一个完整而周密的方案；集体争辩、争辩全组全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性看法和要求,积极协作各部门开展工作；通过教研活动 不断革新本组老师的教学理念,树新时期老师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素养；加强中学课程标准的学习和争辩,活 动 内 容 及 活 动 过 程教研收成在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课

2、之中,充分 挖掘本学科组对同学的全面进展的特殊作用；二、重点工作及方案：1、认真学习中学新课程标准,把握其性质和基本理念,明确本 课程的总目标； 整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收；2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求；3、加强体育课堂教学治理和同学体育课出勤考核；4、加强组内公开课研讨活动；深化争辩我校特色体育项目建设；5、认真组织课间操眼和眼保健操工作,加强对两操的治理；6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作；7、组织同学参加县、校级各类竞赛； 8、结合初三体育加试改革要求,制定初三体育中考全 年和学期训练方案； 9、整合的教学资源, 拓展我校传统体育

3、项目；探究丰富多彩、科学安全的文体课活动模式；10、组织校田径运动,开展校广播操竞赛,冬季三项活动与竞赛；11、整合我校实验班的体育与艺术教学资源,充分挖掘,逐步完善校本课程,突 出亮点,形成特色做好总结,反思不足；制定方案,有章可循；艺体教研组活动记录 3 月 20 日活动主题本学期对老师的具体要求做好充分的活动目的通过本次会议使全组人员明白本学期的具体要求,预备上好每一节课；活动形式集体会议全组参加人员一、更新教学懂得深化开展教学实践；1、进一步认真学习基础训练课程改革纲要更新教学理念,明确课改方向；2、认真学习和争辩基础训练音体美劳信各科课程标准,做好活 动 内 容 及 活 动 过集体备

4、课并结合课堂教学开展争辩活动；3、组织本组老师参加学科沟通,为提高本校艺体老师的教研 才能打下扎实的基础；4、学习有关教学策略和教学评判的理论；二、改进教研方式1、上足上好 40 分钟专业课,留意课程与同同学活体会紧密关 联,使同学在积极的情感体验中提高想象力和制造力；2、案例式集体备课提高个人备课质量,在共享个体劳动的同 时让集体聪慧在课堂教学过程中出现杰出；3、重视本组老师在教学专业技能方面的提高,对本组老师的 写生、创作、手工制作和范画才能要有确定的要求；程教研收成 明确了具体要求,为下一步开展教学指明方向；艺体教研组活动记录5 月 25 日活动主题 如何创建高效课堂活动目的 对比高效课

5、堂的标准,发觉当前课堂教学中存在的主要问题和不足；活动形式 集体会议参加人员 全组王猛：板书设计要有网络性；一堂课的板书,是对课堂教学 内容的高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用；因此,高效课堂的板书应具备网络性,以便于同学在课后利用板书的章、节、目、条、款,进行归纳小 结,收到再现学问、加深懂得、强化记忆的成效；设计板书仍要 做到语言精确精当、言简意赅,充分表达画龙点睛、指点引路的活 动 内 容 及 活 动 过作用；武茂勇：要充分利用好教材及现代信息技术教学手段；只有科 学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否 就只会影响同学学习的积极性；

6、因此,实施高效的课堂教学,在 设计教案时,老师首要考虑的应是如何激发同学的爱好；老师应 充分考虑不同同学的学习水平,细心设计教学情形,留意同学的 个性进展；姚竹君：我认为要成功创建高效课堂,作为老师,我们第一 应当树立新的观念,即在师生对话中建构学问、在互动中生成知 识、在质疑中升华学问、在探究中查找学问、在鼓励中拓展学问、在过程中把握方法、进展才能、培养情感；孔令群：我认为教学方式也要创新,充分表达同学的主体地 位,可以视情形接受启示式、争辩式、探究式、互动式等多种教 学方法,使学习成为在老师引导下的主动地、富有个性的过程；程高效课堂的板书要有网络性,这有利于同学对学问内容的掌教研收成：握；

7、老师应充分考虑不同同学的学习水平,细心设计教学情形,留意同学的个性进展；艺体教研组活动记录活动主题检查教案课4 月10 日活动目的把握教材活动形式集体参加人员全组人员活教案检查标准动 内 容 及 活1、教学目标表述精确,符合各学科课改精神；2、重点突出,有难点突破措施；3、教学环节清晰,前后连接得当；4、教学方法得当,符合“ 课标” 精神,遵循训练规律；5、教学过程严密,无学问性错误；6、有板书设计,美观明白；动过程发觉了各组员备课中存在的问题和不足,找到了今后努力的教研收成方向；我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,促进我 们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作；艺体教研组活动

8、记录 4 月 20 日活动主题 活动目的 活动形式 参加人员丰富学校音体美爱好小组,积极开展其次课堂活动；通过本次活动使老师明确本学期艺术活动的基本任务,的确做好 爱好小组和特长生的辅导工作；集体全组人员1、体育方面：组织体育老师协作教务处监督每天的“ 两操一课”备战市运动会及乒乓球竞赛,抓好爱好小组和特活 动 内 容 及长生的训练；积极开展阳光体育活动；2、音乐方面：协作市运动会大型团体操排练,从音乐角度剖析 动作节奏；抓好音乐社团工作；3、美术方面：通过组织同学书画竞赛,鼓励同学爱好美、制造 美、追求美；4、劳技方面：鼓励同学利用课余时间积极动脑动手,组织手工 制作评比；5 信息方面：提高

9、同学从互联网猎取信息的才能；活动过程教研收成开展好其次课堂活动,培养同学爱好爱好,是我校推动素养训练 的重要表达；艺体教研组活动记录 5 月 11 日活动主题立足新课改,全面落实学科素养训练运用新的教学活动目的通过集体备课使老师在备课中更加熟识课程标,方法和玩耍相结合,从而提高课堂教学质量；活动形式分学科进行全组参加人员一、连续推行备课改革,大力提倡个性化备课,本学期的备活课改革将重点从以下几方面进行落实：动内 容1. 重视目标确定； 2. 形式不拘一格； 3. 拓展教学内容； 4.留意课后反思,坚持自己写,不从网上下载；5. 用心写好每一节教案；及活 动二、落实新课改精神,优化课堂教学过程三

10、、认真进行集体备课,高标准完成备课任务；过程素养训练表达了基础训练的本质,它面对全体同学,为同学 教研收成：学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审 美打下扎实基础,使同学德、智、体等方面得到全面和谐的进展；艺体教研组活动记录 4 月 6 日活动主题 活动目的 活动形式 参加人员教” 也是一种需要 通过争辩教与学的关系,处理好教学相融问题,从而提高课堂 教学质量；分学科进行全组我们应当重新凝视农村中学信息技术“ 教” 与“ 学” 这个最 根本的黄金分割问题；在教学实践中,我常常反思自己的教学,大胆的探究与尝试,并不断的总结体会,以下是我一些教学随感,期望同仁们指正帮忙,以便提高

11、；活 动 内一、从“ 教” 的必要性说起：1、人们对中学信息技术训练的熟识仍有待提高； 2、教学方法不合理； 3 、评判机制落后,考核 制度不够完善、形式单调；容及 活二、教学相长,领悟精神,整合教材资源：1、营造民主、和谐、宽松的学习气氛,培养合作精神；2、融学于教,重新熟识教与学的关系； 3、开放网络学习室,供应网络学习机会；动过 程信息技术老师在遇到不同的教学对象和教学内容,该不该大 胆放手的让同学学,要冷静的分析和对待；只有老师适时运用自身的“ 老师” 优势,结合自身扎扎实实教研收成：地探究,实现师之讲与生之学的黄金分割, 才能仍给信息技术一个教学相融的光明课堂；艺体教研组活动记录 6 月 8