六年级下册数学学案2.7圆锥的体积苏教版_第1页
六年级下册数学学案2.7圆锥的体积苏教版_第2页
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1、思考：用什么方法来检验？各一个、沙子。实验：在圆锥形容器里装满沙子，再倒入空的圆柱形容器里，看看几次正并能解决实际问题。讨论：圆锥的体积与它等底等高的圆柱体的体积之间有什么关系？结论：圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的积 x高 x如果用字母表示圆锥的高，V圆锥=1V3记) (三)、展示提升（ 8分钟左右）：1、一个圆锥形零件，底面积是体积是多少？准备：准备等底等高的圆柱形和圆锥形容器好倒满。13思考：用什么方法来检验？各一个、沙子。实验：在圆锥形容器里装满沙子，再倒入空的圆柱形容器里，看看几次正并能解决实际问题。讨论：圆锥的体积与它等底等高的圆柱体的体积之间有什么关系？结论：圆锥的体积是与它

2、等底等高的圆柱体积的积 x高 x如果用字母表示圆锥的高，V圆锥=1V3记) (三)、展示提升（ 8分钟左右）：1、一个圆锥形零件，底面积是体积是多少？准备：准备等底等高的圆柱形和圆锥形容器好倒满。1313表示圆锥的体积，圆柱= ( 学生默3170平方厘米，高是。表示圆锥的底面积，112厘米。这个零件的圆锥的体积 =底面Sh 【教学目标 】：1、通过用转化的方法借助圆柱的体积公式推导出圆锥的体积公式。2、能够运用公式正确地计算圆锥的体积和容积， 3 、进一步体会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力。【教学重点、难点】 ：根据给出的条件熟练求出圆锥的体积。【教学过程 】：（一）、预习检测（

3、5分钟左右）：1、圆面积计算公式是什么？如果知道直径或周长怎样求面积？圆锥的体积计算公式可以写成：2、圆柱的体积计算公式是什么？（二）、合作探究（ 10 分钟左右）：1、学习例 5 下面的圆柱和圆锥的底面积相等，高也相等。你能估计出这个圆锥的体积是圆柱的几分之几吗？(四)、小结强调（ 2分钟左右）。通过本节课的学习，你有什么收获？12.56 米，高是 0.6 米。如果2吨，这堆碎石大约重多少吨？（1）圆锥的体积最12.56 米，高是 0.6 米。如果2吨，这堆碎石大约重多少吨？（1）圆锥的体积最1、计算圆锥的体积。2 一个近似于圆锥形的碎石堆，底面周长是每立方米碎石大约重（六）、拓展延伸（ 5分钟左右）：张师傅要把

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