六年级下册数学试题2019年郑州市经纬中学小升初检测试卷北师大版

1、则第 5个大三角形中白色的三角形有、154 B79，、3，3 （ C、12 C C）、83个、15 、2，4 则第 5个大三角形中白色的三角形有、154 B79，、3，3 （ C、12 C C）、83个、15 、2，4 D D D、3，4 、121个、17 小升初名校真题试卷（二十七）1（4分）观察图中每一个大三角形中白色的三角形的排列规律，A、82 个 B2（4分）把一条绳子对折后，从它对折后的中间剪断，就成了 3段如图一，把一条绳子对折后再对折，从第二次对折后的中间剪断，就成了 5段，如图二，把一条绳子对折 3次后，从它第 3次对折后的中间剪断，就成了 9段，如图三如果从它第 4次对折后的

2、中间剪断，那么这条绳子会被剪成（ ）段A、8 3（4分）法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了如图两个图框是用法国“小九九”计算 78和 89的两个示例若用法国的“小九九”计算左、右手依次伸出手指的个数是（ ）A、2，3 B1 _？（结果保留，不考虑瓶身的厚度）83分，数学成绩比语文、英语、数学三门的平均成绩还高10， 15 20， 3017 23 33 499天,单独完成乙工程需要15天.如果两人合作完成这两项工程5厘米和 3.1 _？（结果保留，不考虑瓶身的厚度）83分，数学成绩比语文、英语、数学三门的平均成绩还高10， 15 20，

3、3017 23 33 499天,单独完成乙工程需要15天.如果两人合作完成这两项工程5厘米和 3.1 厘米，一张百元钞票的实际长度大约为码（说明：鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”y表示码数， x 表示厘米数）50%,则乙商品比甲商品便宜24例如给出 3、3、5、6，列式 33、6、2、9，列式为 次,有10小时，每小时6时75分时，实际上是下午150米去时一共跑了米10 千克放入乙筐 ,则两筐相等 ;如果从两筐中各取出310 36分，. 12 天,李师傅单独完成甲,最少需要. 种不同的方法 . 100分钟当这只钟显示时16 分钟，返回时跑了10千克,1天. 5时时，实分？15.5

4、 分千克. 部分数据如图，则瓶子的容积是5（4分）小明的语文和英语的平均成绩是小明的数学成绩是 分6（4分）将四个分数 ， 按从大到小的顺序排列是7（4分）有甲 ,乙两项工程 ,康师傅单独完成甲工程需要工程需要 3天,单独完成乙工程需要8（4分）巡警小王在犯罪现场发现一只脚印，他把随身携带的一张百元钞票放在脚印旁进行拍照，照片送到刑事科，他们测得照片中的脚印和钞票的长度分别为15.5cm，请问脚印的实际长度为作单位，它们之间的关系可以用 y=2x10来表示，其中9.（4分）甲商品比乙商品贵10.（4分）游戏“算 24”，规则如下：请你将给定的四个自然数，通过四则计算（可以交换数的位置，可以随意

5、添加括号，但每个数只能使用一次），写一个综合算式，使最后的得数是（5+63）=24也可以是 56（3+3）=24试一试：给出11（5分）有11个零件，其中有 1个零件的质量与众不同， 它比正品的零件要轻些， 用一架天平至少要称才能确定哪件是次品零件12（5分）把 6个乒乓球放入 A,B,C 三个盒子里 ,每个盒子里至少放一个球13.（5分）某科学家设计了一只时钟，这只时钟昼夜走际上是中午 12时；当这只钟显示14（5分）小徐每天早晨练习长跑都是从足球场跑到湖边，然后再返回来跑去的时候先是一段上坡路，然后就是下坡路上坡路小徐每分跑 120米，下坡路每分跑钟则马小徐从足球场向湖边跑的时候，上坡路长

6、15.（5分）有甲 ,乙两筐水果 ,如果从甲筐中取出这是甲筐剩下的 比乙筐剩下的 多 5千克.则开始甲筐有水果2 AB和AC，（如图）想一想，AB与AC所组成的夹角可以拼出几个不同的平行四边形，科拉茨（ Lothar Collatz,1910n，如果 n是偶数，就将它减半（即1），不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到6，3，10，5，16，8，4，2，1对科拉茨（ Lothar Collatzn（首项）按照上述规则施行变换（注：3个即可AB和AC，（如图）想一想，AB与AC所组成的夹角可以拼出几个不同的平行四边形，科拉茨（ Lothar Collatz,1910n，如果 n是偶数，就

7、将它减半（即1），不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到6，3，10，5，16，8，4，2，1对科拉茨（ Lothar Collatzn（首项）按照上述规则施行变换（注：3个即可） . 方向60方向 400米处，请在上图中标出它的位置50米的速度步行，从汽车站经过学校、邮局再到中医院大约需要度其中周长最长的是76-1990926）是德国数学家，他在n/2）；如果1如初始正整数为）猜想，目前谁也不能证明，1可以多次出现）后的第米处汽车站在学校分钟厘米1937年提出了一n 是奇数，则将它乘 3加 16，按照上述变换规则，方向米处17. （5分）用两个与图中同样的三角形，18.（5分）洛萨个著名的猜想：任给一个正整数（即3n我们得到一个数列：更不能否定现在请你研究：如果对正整数八项为 1，则 n的所有可能的取值为（写出19（10分）如图是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图（1）把这幅图的线段比例尺改成数值比例尺是（2）生源大酒店在学校（3）中医院在邮电局东偏北（4）小丽以每分钟3 甲（千米），乙与学校相距 乙（千米），甲离开学校的时间为千米/分钟；分；20（10分）甲、乙两名大学生去距学校 3甲（千米），乙与学校相距 乙（千米），甲离开学校的时间为千米/分钟；分；分钟时发现忘带相机，甲下车前往，乙骑电动车按原路返回乙取相机后（在学校取相机所