职业道德与法律第七课教案

1、文档编码 : CR7V6D5Z6A4 HA4E3I2O3F2 ZQ7F10E4W7N1课程名称职业道德与法律学习必备欢迎下载教研组长签名任课老师授课日期祖月明意 见 日 期编写日期10 年 10 月授课班级17 日题目第三单元第七课爱护宪法权威,当好国家公民让同学把握宪法在社会中的作用目的要求 宪法规定的公民的基本权益与义务自觉爱护宪法的权威 如何懂得宪法规定的公民权益与义务重点难点一.教学组织 . 二.引入新课：（略）组织教学三.讲授新课2 课时四.研讨 .小结；五.布置作业：（略）教 具 及 电 案例教学 化 教 学 手 段等作业1.阅读摸索 . 课后记事学习必备 欢迎下载第七课 爱护宪法

2、权威,当好国家公民 一、爱护宪法权威（一）、宪法是治国安邦的总章程 事例：课本第 78 页宪法第五条规定：“ 一切法律、行政法规和地方性法 规都不得通宪法相抵触； ” “ 一切国家机关和武装力气、各政党和各社会团体,各 企业事业组织都必需遵守宪法和法律；一切违反宪法和法律的行为,必需予以追 究；” “ 任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权；”结合上述材料规定和事实,说明“ 宪法是国家的根本大法”宪法是国家的根本大法,主要表达在三个方面：第一、从内容上看,宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性的问题；其次、从效力上看,宪法具有最高的法律效力；第三、从制定和修改的程序上看,宪法的制定和修改

3、程序比一般法律更为严格；宪法的意义：宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统 一,民族团结,经济进展,社会进步和长治久安的法律基础,是进展中国特色社 会主义把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家的根本法 律保证；（二）、依宪治国是依法治国的核心 事例：课本第 79 页 查一查：该市税务局的做法违反了宪法的哪些规定？综合上述事例谈谈： “ 依宪治国是依法治国的核心”的懂得 . 为什么说依宪治国是依法治国的核心？ 1. 依法治国是一种治国思想体系,原就体系和制度体系的总称,包含丰富的内 容、 2. 依法治国,要求国家机关及其工作人员,不得坐宪法禁止的坐的事情,页不

4、得拒绝做宪法规定坐的事； 3. 宪法一法律的形式确认了我国各民族人民奋斗的成果,规定那个了国家的根 本制度,根本任务和国家生活中最重要的原就,具有权威性和最高的法律效力；学习必备 欢迎下载（三）、自觉爱护宪法的尊严 1. 法制宣扬日 12 月 4 日 九年来“ 全国法制宣扬日” 主题各是什么？2. 如何爱护宪法尊严 81 页 作为同学,如何自觉爱护宪法的尊严？提高宪法意识,凡是宪法所提倡和确定的,要积极用户并努力去做,凡是宪 法所要求的,自觉履行,凡是宪法坐禁止或否东的,不但自己不去做,而且仍要 用该的同违反宪法的行为做斗争,以实际行动为宪法实施贡献自己的力气；二、坚持公民权益与义务的统一 争

5、辩：互动连线,看图第 82 页,回答以下问题 1. 从公民权益义务方面,对上述观点进行评析 2. 我国宪法规定的公民的政治权益和自由,除了选举权和被选举权以外,仍有 哪些？（公正权益宗教信仰自由,人身自由,社会经济权益,获得救济的权益） 一 、增强公民意识 名言分析：要加强公民意识训练,树立社会主义民主法治,自由公正,公正 正义的理念 -胡锦涛 1. 什么是公民意识；公民意识是指公民个人对自己在国家位置的自我熟识,是公民对于自己应享 受的权益和履行的义务的自觉意识；2. 宪法规定的公民的首要的、根本、具有准备性意义的权益,是一般法律确 认的其他公民权益的基础；3. 公民的基本义务 第一、政治性

6、义务,包括：爱护国家统一和民族团结；遵纪守法和敬重社会公德；爱护祖国安全、荣誉和利益；其次、依法纳税义务 第三、其他义务,包括有劳动,受训练的义务,夫妻双方实行方案生育的义务,父母有抚养训练未成年子女的义务,成年子女有赡养帮忙父母的义务；学习必备 欢迎下载 二 、国家敬重和保证人权 事例：课本第 84 页, 1997 年 9 月党的十五大 . 1. 简要说明国家敬重和保证人权的意义（1）人权 敬重和保证人权的意义：是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标 志,是中国共产党和政府治国理政的重要目标和原就,是坚持以人为本,推动科 学进展,促进社会和谐的必定要求；（2）人权的内容：人身人格权益

7、（生命权、人身安全权、人身自由权、思想自由权等）政治权益与自由（选举与被选举权、参政权、议政权、出版集会结社等自由）经济文化和社会权益（如工作权、最低生活保证权、婚姻自由权等）中国特色社会主义人权观：人权普遍性的原就必需同各国国情相结合；人权是社会全体成员的权益；人 权是一个权力体系,不仅包括政治权益,而且包括社会,文化权益；人权是权益 和义务的统一；稳固是实现人权的前提,进展是实现人权的关键,法治是实现人 权的保证；人权在本质上是一国主权范畴内的问题；对话与合作是促进国际人权 进展的正确途径,等等；这些人权理念在人权实践中发挥了重要的作用,成为中国特色社会主义理论 体系的重要内容和有机组成部分；（3）、依法行使权益和履行义务 争辩：课本第 86 页,互动连线两种观点是否正确？为什么？（1）坚持公民的权益和义务统一的原就 名言分析：“ 没有无义务的权益,页没有无权益的义务；”课本第 86 页,相关链接内容的学习和说明（2）坚持个人利益和国家利益相结合的原就 争辩：互动连线：课本第 87 页,依据以上事例和宪法规定,我们在行使公民权益与履行义务时,必需坚持什学习必备 欢迎下载么样的原就？上述事例中的企业职工在处理这个问题时,有履行自己的法定义