尔雅《大学生心理健康教育》期末考试答案

1、一、单选题（题数：30,共30.0分）1O是建设性的表达方式。1.0分A、你信息B、我信息C、他信息我的答案：B2一见钟情属于（）爱情1.0分A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案：D3思维、言语与行为紊乱，情堵怪异.众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人 格。1.0分A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型我的答案：B4（）年，国际心理大会为心理健康做岀定义。1.0分A、1946B、1966C、1864D.1945我的答案：A5通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。1.0分A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久我的答案：D6“我认为，我爸爸觉得我是个守

2、信用的人。”这是：（）1.0分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案：A7九十年代出生的人，最需要哪种情感？1.0分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案：C8大学生最重要的任务是（）。1.0分A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案：C9美国行为学派大眼的理论基于（）实验1.0分A、动物B、枇物C、人体D、思想我的答案：A10“我认为.我爸爸觉有我是个守信用的人丁这是:（）1.0分A.镜我敏物质自我C、社会自我我的答案：A11超我强或以超我为主导人格的人，要.：（）1.0分A.先犬遗化B.所处环境C.父町的教育我的答案：C12鷲黑J友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽

3、容，没有什么禁忌，但爱憎分明，A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：A13詹姆斯-林奇在我的哭声无人听见一书中提岀：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”1.0分A、快乐B、休息C、交友D、对话我的答案：D14下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。1.0分A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案：B15心理学是：研咒个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0分A、思想B、行为C、外形我的答案：B16皮亚杰认为依恋来自于（）1.0分A、温暖B、关怀c、关注D、习惯我的答案：A17心理学是在

4、（）模式下研究人的问题的。1.0分A、简单B、健康c通约D、一般我的答案：C18国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。1.0分A、4B、3C、7D、6我的答案：A19压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态1.0分A、外部B、内部c中间我的答案：B20激情+承诺是（）的爱情1.0分A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：C21情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能1.0分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：C22“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：（）1.0分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：B23下面

5、哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。1.0分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能关系中发现“永恒的自我我的答案：A24人类（）的疾病与心理的压力感有关1.0分A、不到10%B、20-30%C、6590%D、100%我的答案：C25“变态”这个词来源于（）。1.0分A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学我的答案：c26“我信息”的表达顺序是：（）1.0分A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉我的答案：A27被称为美国机能主义心理学创始人，著有心理学原理的是谁?1.0分A、梅斯梅尔B、威廉詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德我的答案：B28

6、在边缘系统中，与记忆有关的是1.0分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案：B29理性情堵疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。1.0分A、埃里克森B、艾利斯C,斯金纳D.罗杰斯我的答案：B30情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能1.0分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：C二、多选题（题数：20,共40.0分）1人格中最核心的成分是：（）（多选）2.0分A、自我意识B、自我觉知C、自我认识D、自我概念 我的答案：ABCD2信息沟通的基本要素有（）2.0分A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案：ABCDE3下列属

7、于非语言符号系统的是（）2.0分A、目光B、表情C、动作、姿势D、触摸E、副语言我的答案：ABCDE4影响青少年情绪的客观因素有（）2.0分A、社会环境的影响B、学校环境的影响C、 家庭因素的影响D、人际交往受挫我的答案：ABCD5乔哈瑞窗的纵坐标是：（）2.0分A、自知B、自不知C、 他知D、他不知我的答案：CD6按记忆是否受到意识的控制m分为（）2.0分A、内隐记忆B、外显记忆C、短时记忆D、长时记忆E、瞬时记忆我的答案：AB7下列属于情绪的是（）2.0分A、考试得满分高兴B、遭到别人攻击愤怒C、失去亲人而悲伤D、面临危险而恐惧我的答案：ABCD8我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为

8、（）2.0分A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、 这是不同情境卜的不同标准D、中国人智商较高我的答案：ABC9大学生常见的学习问题2.0分A、缺乏学习动力B、恋爱影响C、考试焦虑D、学习方法不适应E、学习存在盲目性我的答案：ACDE10情绪的认知理论包括（）2.0分A、何诺德“评定-兴奋”说B、沙耕特两因素情绪理论C、拉扎勒斯的认知-评价理论D、动机-分化理论我的答案：ABC11信息沟通的基本要素有（）2.0分A、信息来源信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案：ABCDE12下列属于基本情绪的是（）2.0分A、兴趣B、惊奇C、悲伤D、害羞E、厌恶我的答案：ABCDE13个体在哪

9、些领域做出承诺时，自我认同危机便得以解决：（）2.0分A、职业B、意识形态C、性取向我的答案：ABC14下列属于非认知因素的是（）2.0分A、情绪B、意志C、 性格D、 智力E、态度我的答案:ABCE15如何提高记忆力（）？2.0分A、合理组织知识B、复习C、逐个击破D、重雙记忆我的答案：ABCD16信息沟通的基本要素有（）2.0分A、信息来源B、 信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码 我的答案：ABCDE17健康的性心理包括:）2.0分A、健康的性动机B、健康的性意识C,健康的性情感D.正确的性观念 我的答案：ABCD18弗洛伊徳认为，人格结构包括：（） 2.0分A、本我B、自我C,超我D

10、.灵我我的答案：ABC19催眠包含几类？2.0分A、表演性催眠B、医学性催眠C、生活催眠D、梦境催眠我的答案：ABC20卜列属于学习的联结-认知理论的是（）2.0分A、托尔曼认知目的说B、班杜拉的观察学习理论C,人本主义学习理论D.布鲁纳的学习理论我的答案：AB三、判断题（题数：30.共30.0分）1当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以话度的帮助她姓理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待1.0分我的答案：V2奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。1.0分我的答案：V3表情传达情绪。1.0分我的答案：V4生理层面同样是男性，却可以

11、有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。1.0分我的答案：V5除了人之外，没有任何动物貝有自我意识。1.0分我的答案：X6成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感.信仰，科学兴趣，政治抱负, 生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。1.0分我的答案：V7你选择自由，代价是必须承受得起孤独。1.0分我的答案：V8“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。1.0分我的答案：X9危机事件后的处理原则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。1.0分我的答案：V10性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。1.0分我的答案：X11何德勒从小就受到自卑感的困扰。1.0分我的答案：V12成年早期

12、是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负, 生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。1.0分我的答案：V13早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。1.0分我的答案：V14大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。1.0分我的答案：V15大学生应该尽快诂应环境的变化。1.0分我的答案：V16长时记忆的容屋是无限的。1.0分我的答案：V17短时记忆可以持续两分钟。1.0分我的答案：X18能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。1.0分我的答案：V19长时冋承受压力有利于身体健康1.0分我的答案：X20情绪是客观事物是否符合

13、人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的 反映。1.0分我的答案：V21先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后遗忘速度会缓慢卜来。1.0分我的答案：V22“对危险可怕的事应随时加以警惕属于合理信念。1.0分我的答案：V23我们的自我感远远超越了我们的身体。1.0分我的答案：V24我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。1.0分我的答案：X25大学生学习适应不良容易造成心理困惑。1.0分我的答案：J26性行为不当可能带来身体健康的问题。1.0分我的答案：V27对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。1.0分我的答案：J28我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关C1.0

14、分我的答案：X29自我意识是个体对自己存在状态的认知。1.0分我的答案：J30心境是一种比较平静而持久的心理状态。1.0分我的答案：V测量学模拟试卷得分 评卷人 复査人 単项选择题（每小题1分，共20分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1.经纬仪测量水平角时，正倒镜瞄准同一方向所读的水平方向值理论上应相差（A ）oA 180 B 0 C 90 D 2702.1： 5000地形图的比例尺精度是（D ）oA 5 m B 0.1mm C 5 cm D 50 cmC）oD角度测量3.以下不属于基本测量工作范畴的一项是（A高差测量 B距离测量 C导线测量

15、4.A已知某直絞的坐标方位角为220。，则其象限角为（D ）o220B 40C 南西 50D 南西 40由一条线段的边氏、方位角和一点坐标计算另一点坐标的计算称为（A ）oA坐标正算B坐标反算C导线计算D水准计算闭合导线在X轴上的坐标增量闭合差（A ）。A为一不等于0的常数 B与导线形状有关C总为0 D由路线中两点确定在地形图中，表示测量控制点的符号属于（D ）。A比例符号B半依比例符号C地貌符号 D非比例符号在未知点上设站对三个已知点进行测角交会的方法称为（A ）oA后方交会 B前方交会C侧方交会D无法确定两井定向中不需要进行的一项工作是（C ）oA投点 B地面连接C測量井筒中钢统长度D井下

16、连接绝对高程是地面点到（C ）的铅垂距离。A坐标原点B任意水准面C大地水准面 D赤道面下列关于等高絞的叙述是错误的是:（A ）高程相等的点在同一等高线上等高线必定是闭合曲线，即使本幅图没闭合，则在相邻的图幅闭合等高线不能分叉、相交或合并等高线经过山脊与山脊线正交下面关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是（B ）几何图形符号，定位点在符号图形中心符号图形中有一个点，则该点即为定位点宽底符号，符号定位点在符号底部中心底部为直角形符号，其符号定位点位于最右边顶点处下面关于控制网的叙述错误的是（D ）国家控制网从高级到低级布设国家控制网按精度可分为A、B. C、D, E五等国家控制网分为平面控制网和

17、高程控制网直接为测图目的建立的控制网，称为图根控制网下图为某地形图的一部分，各等高线高程如图所视，A点位于絞段MN上，点A到点 M和点N的图上水平距离为MA=3mm, NA=2mm.则A点高程为（A ）A- 36.4m TOC o 1-5 h z 36.6m37.4m37.6m如图所示支导线，AB边的坐标方位角为匕访=1253030，转折角如图，则CD边的坐标方位角为（B ）A. 753030 B 153030,1 c. 453030 d. 252930三角高程测量要求对向观测垂直角，计算往返高差，主要目的是（D ）有效地抵偿或消除球差和气差的影响有效地抵偿或消除仪器高和觇标高测量误差的影响有

18、效地抵偿或消除垂直角读数误差的影响有效地抵偿或消除读盘分划误差的影响下面测量读数的做法正确的是（C ）用经纬仪测水平角，用横税照准目标读数用水准仪测高差，用竖统切准水准尺读数水准测量时，每次读数前都要使水准管气泡居中经纬仪测竖直角时，尽量照准目标的底部水准测量时对一端水准尺进行测量的正确操作步骤是（D ）o A对中一整平.瞄准.一读数A整平瞄准.读数.精平C粗平一.精平.瞄准.读数D粗平.瞄准.精平一.读数矿井平面联系测量的主要任务是（DA实现井上下平面坐标系统的统一C作为井下基本平面控制井口水准基点一般位于（A ）。A地面工业广场井筒附近B实现井上下高程的统一D提高井下导线测量的精度B井下井

19、筒附近D井下任意位置的水准点得分评卷人复查人二、填空题（每空2分，共20分）C地面任意位置的水准点21水准测量中，为了进行测站检核,在一个测站要测量两个高差值进行比较，通常釆用的 测量检核方法是双面尺法和 。22直线定向常用的标准方向有真子午线方向、 磁北方向 和坐标纵线方 向。23地形图符号一般分为比例符号、 半依比例符号 和不依比例符号。24井下巷道掘进过程中，为了保证巷道的方向和坡度，通常要进行中线和 的标定工作。25测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为系统误差和偶然误差 o26地物注记的形式有文字注记、 和符号注记三种。 TOC o 1-5 h z 27象限角的取值范围是：090。

20、28经纬仪安置通常包括整平和 o29为了便于计算和分析，对大地水准而采用一个规则的数学曲面进行表示，这个数学曲面 称为 参考托球面。30光电测跑仪按照测量时间的方式可以分为相位式测距仪和室会得分评卷人复查人31.竖盘指标差 竖盘分划误差三、名词解释（每小题5分，共20分）32.水准测量利用水准仪测定两点间的高差33.系统误差由客观原因造成的具有统计规律性的误差34 视准轴仪器望远镜物镜和目镜中心的连线得分评卷人复查人四、简答题（每小题5分，共20分）简述测回法测量水平角时一个测站上的工作步骤和角度计算方法。 对中，整平，定向，测角。观测角度值减去定向角度值什么叫比例尺精度？它在实际测量工作中有

21、何意义?图上0.1毫米在实地的距离。可以影响地物取舍简述用极坐标法在实地测设图纸上某点平面位置的要素计算和测设过程。高斯投影具有哪些基本规律。得分评卷人复查人五、计算题（每小题10分，共20分）在 1:2000 图幅坐标方格网上,量测出 ab = 2.0cnx ac= 1.6cm. ad= 3.9cm oe = 5.2cnu 试计算AB长度D#及其坐标方位角。ab。40-从图上量得点M的坐标Xm=14.22皿YM=86.71m：点A的坐标为XA=42.34m.YA=85.00mo试计算M、A两点的水平距离和坐标方位角。测量学标准答案与评分说明一、一、单项选择题（每题1分）1 A： 2D：3C；

22、4D：5A：6C：7D：8A；9C：10 C；11A： 12 D； 13 B： 14A：15 B； 16A： 17C； 18D：19A： 20 A二、二、填空题（每空2分，共20分）21变更仪器高法22磁北方向23半依比例符号（或线状符号）腰线偶然误差数字注记27大于等于0度且小于等于90度（或0。，90 ）28对中29旋转椭球体而30脉冲式测距仪三、三、名词解释（每题5分，共20分）31竖盘指标差：在垂直角测量中，当竖盘指标水准管气泡居中时，指标并不恰好指向其正 确位置90度或270度，而是与正确位置相差一个小角度x, x即为竖盘指标差。32水准测量：利用一条水平视线并借助于水准尺，测量地面

23、两点间的高差，进而由已知点 的高程推算出未知点的高程的测量工作。33系统误差：在相同的观测条件下，对某量进行了 n次观测，如果误差出现的大小和符号 均相同或按一定的规律变化，这种误差称为系统误差。34视准轴：望远镜物镜光心与十字丝.中心（或交义点）的连线。四、四、简答题（每题5分，共20分）35（1）在测站点O上安置经纬仪，对中，整平（1分）（2）盘左瞄准A点，读数La，顺时针旋转照准部到B点，读数Lb，计算上半测回 角度 Oi=Lb-La:（2分）（3）旋转望远镜和照准部，变为盘右方向，瞄准B点读数Rb,逆时针旋转到A点, 读数Ra,计算下半测回角度O2=RbRa;（3分）（4）比较6和O?的差，若超过限差则不符合要求，需要重新测量，若小于限差，则 取平均值为最终测量结果O= （O1+O2） /2（5分）36图上O.lnun对应的实地距离叫做比例尺精度。（3分）其作用主要在于：一是根据地形图比例