最新2022年部编版小学语文六年级上册单元检测试题及答案

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页最新2022年部编版小学语文六年级上册单元检测试题及答案第一单元测试题 (时间：90分钟 分数：100分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用(37分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1.由于是第一次上台表演,她显得很xi s ( ),表演起来也有点j sh ( )。 2.初秋时节,田野里的d o zi( )ch n sh ( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。 二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。(8分) 渲染：国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。比喻夸大地形容。 1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不

2、着这么渲染。 ( ) 2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。 ( ) 三、选词填空。(6分) 静谧 安静 寂静 1.夜深了,校园里显得格外( )。 2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。 3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。 四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。(9分) 1.卷地风来忽吹散, 。 句意： 2. ,路转溪桥忽见。 句意： 五、按要求写句子。(6分) 1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 加点词造句： 2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。 仿写拟人句： 3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我

3、是生者赠予死者最后的祭献。 仿写排比句： 第二部分 语言综合运用与文化传承(10分) 六、根据提示填空。(6分) 小学六年的生活一晃而过，真是 、 (写两个表示时间易逝的成语)，我即将面临六年级毕业统考了，我想用 (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。 七、语言运用。(4分) 你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,你会说： 第三部分 阅读理解与写作实践(53分) 八、阅读短文,完成练习。(23分) 你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xu n l ( )的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄走来，走进

4、花园。sh sh ( )万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。 你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄 ，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 ，好可爱啊!大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一

5、件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在r n sho( )。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是美丽的季节，也是收获的季节。 1.根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。(6分) 2.本文是按先 再 后 的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是按 的顺序，写了秋天的 、 、 、 的景象。(8分) 3.用 标出文中前后照应的句子。(4分) 4.先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。(5分) 九、作文。(30分) 仿照课文花之歌的写法,写一篇想象作文

6、。想象要大胆而合理,语言生动,条理明晰。 第一单元测试题 答案 一、1.羞涩 拘束 2.稻子 成熟 二、1. 2. 三、1.寂静 2.安静 3.静谧 四、1.望湖楼下水如天 句意：卷地而来的大风忽然把乌云和雨点吹散了，望湖楼下水天一色,一片汪洋。 2.旧时茅店社林边 句意：那过去的茅店明明就在土地庙树丛旁边，现在怎么不见了赶紧跑到溪流转弯处，茅店就出现在眼前。 五、1.示例：我们的语文老师比别的老师更可爱，她是那么和蔼可亲，她是那么温柔细心。 2.示例：桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 3.示例：青春是一首歌，她拨动我们年轻的心弦; 青春是一团火，她点燃

7、我们沸腾的热血; 青春是一面旗帜，她召唤我们勇敢前行。 六、光阴似箭 白驹过隙 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(言之有理即可) 七、你不应该喝倒彩，这是对他人不尊重的表现。这个女孩虽然没有成功，但是她已经很努力了。当她出现失误时，我们要鼓励她。 八、1.绚丽 霎时 燃烧 2.总起 分述 总结 地点转移 花园 田间 果园 山坡 3.前后照应的句子：你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。 4.短文主要写了秋天里的美丽景色和丰收的景象。表达了作者对秋天的喜爱和赞美的思想感情。 第二单元测试题 (时间：90分钟 分数：100分) 第一部分 基础

8、知识积累与巩固运用(36分) 一、读句子,根据拼音写词语。(10分) 一条条小溪在shn ji n( )中欢快地流淌,不断地hu h ( )壮大,在高高的xu n y ( )上倾泻而下,发出hn ln ln( )的巨响,t n q( )一阵阵水雾。 二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。(6分) 老：年岁大(跟 少 或 幼 相对)。在某些方面有经验、老练。很久以前就存在(跟 新 相对)。长久。很,极。 1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。 ( ) 2.先生近来很忙吧,老没见到你了! ( ) 3.她是一个老于世故的人。 ( ) 三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打 。

9、(8分) 1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( ) 2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( ) 3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。 ( ) 4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 ( ) 四、按要求写句子。(4分) 1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为 被 字句) 2.班长马宝玉激动地说： 同志们,我们的任务胜利完成了。 (改为转述句) 五、默写名言诗句。(8分) 1.红军不怕远征难, 。 五岭逶迤腾细浪, 。 2. ,死而后已。 3.捐躯赴国难, 。 第二部分 语言综合运用与文化传承(10分) 六、下列哪些

10、诗句表现的是爱国精神( )(4分) A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 七、语言运用。(6分) 开国大典向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题再想象一下你采访的观众会如何回答。 记者问： 观众答： 第三部分 阅读理解与写作实践(54分) 八、阅读短文,完成练习。(24分) 血凝红叶 峡谷中,(座 坐)落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹： 赵一曼被

11、俘地址。 时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(s shu )风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀 志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。 一位正在着(zhu zh o)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着 沉重)地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来： 赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终

12、坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着： 打倒日本帝国主义!中国共产党万岁 ，在口号声中,她倒在了血泊(b p)里,她才三十一岁 我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁 。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。 我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里 这一片红叶

13、呀,不是可做我最珍贵的书签吗书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边 1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打 。(8分) 2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法有什么作用(5分) 3.在听作家讲赵一曼的故事时, 我们 为什么都沉默(5分) 4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来(6分) 九、作文。(30分) 仿照开国大典中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。 第二单元测试题 答案 一、山涧 汇合 悬崖 轰隆隆 腾起 二、1. 2. 3. 三、3.( ) 4.( ) 四、1.大批敌人被七连六班的五个战士引上了狼牙山。 2.班长马宝玉激动地告诉同志们，他们的任务胜利完成了。 五、1.万水千山只等闲 乌蒙磅礴走泥丸 2.鞠躬尽瘁 3.视死忽如归 六、CD 七、示例：中华人民共和国成立了，您希望祖国