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1、PAGE5曹刿论战课文详细解析十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。【鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻伐我国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求庄公接见。】【十年:鲁庄公十年前684。我:左传是据鲁史写的,所以称鲁国为“我”。公:鲁庄公。将:将要。】其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。【他的同乡说:“大官们谋划这件事,又何必参与呢”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是进入宫廷见庄公。】【其:代词,他的。乡人:同乡。肉食者:这里指居高位、享厚禄的人。之:代词,这件事。间jin:参与。鄙:鄙陋。这里指目光短浅。】问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”
2、对曰:“小惠未徧,民弗从也。”【曹刿问庄公:“凭什么作战”庄公说:“衣食这类养生的东西,我不敢独自享受,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“小的恩惠不能普遍,人民不会听从您的。”】【所安:指衣食这类养生的东西。安,有“养”的意思。弗:不。专:个人专有。对:回答。徧:通“遍”,遍及、普遍。惠:恩惠。】公曰:“牺牲、玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”【庄公说:“祭祀用的祭品,不敢虚报,一定做到诚实可信。”曹刿说:“这只是小信用不能让神灵信服,神灵不会保佑您的。”】【牺牲玉帛b:古代祭祀用的祭品。牺牲,指猪、牛、羊等。帛,丝织品。加:虚报。信:实情。孚f:为人所信服。福:赐福,保
3、佑。】公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”【庄公说:“大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚,一定以实情判断。”曹刿说:“这是尽了职分的事情。可以凭这打一仗。作战时请允许我跟随您去。”】【狱:案件。虽:即使。察:明察。情:以实情判断。忠:尽力做好分内的事。可:可以。以:凭借。请:请允许。从:跟随。】【分析】开篇指出战争时间、作战对象、战争性质、鲁庄公的态度。“公将战,曹刿请见”,说明曹刿十分关心国家大事,关心鲁国胜负,体现了他的勇毅精神。乡人的话,表明人民对统治者的态度。曹判的回答说明他对这次战争已有深远的考虑,对统治者的鄙陋也有所认识,肯定了“请见”
4、的必要性。“肉食者鄙,未能远谋”是全文纲领,一面写曹刿的“远谋”,一面写庄公之“鄙”。“小大之狱,虽不能察,必以情”,从这番话可以看出,曹刿求见庄公,目的就是要使庄公认识到人心在战争中的作用,努力争取人民的支持,为胜利奠定坚实的基础,这就显出他的“远谋”。第一段1:叙述战前的对话。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”【庄公和曹刿共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。庄公想要击鼓进军。曹刿说:“不可以。”】【之:代词,指曹刿。于:在。鼓:名词活用作动词,击鼓进军。古代作战,击鼓命令进军。下文“三鼓”,就是三次击鼓命令军队出击。】齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。【齐军击了三次鼓。曹刿说:“
5、可以了。”齐国军队大败。】【矣:了。败绩:大败。】公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。【庄公将要驱车追赶齐军。曹刿说:“不可以。”下车察看齐军的车印,登上车前的横木瞭望齐军,说:“可以追击了。”于是追击齐军。】【驰:驱车追赶。辙h:车轮轧出的痕迹。登轼:登上车前的横木。轼,古代车子前边的横木。逐:追赶,追击。】【分析】点明战争地点:长勺。对比描述:庄公和曹刿不同的指挥方式。写庄公,以“将鼓”“将逐”跟上文“将战相应,表现他在作战中不察敌情、急躁冒进。写曹刿,则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬,表明他临阵从容,胸有成竹,善于把握战机。这实际上是把曹刿的“远
6、谋”和庄公的“鄙”作比。“齐人三鼓”“下视其辙,登轼而望之”暗中设伏笔,在文章最后交代原因,更好地突出“论战”的主旨。第二段2:写战争中,曹刿指挥的经过。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。【已经战胜齐军后,庄公询问曹刿取胜的原因。曹刿回答说:“打仗,要靠勇气。第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓就减弱了,第三次击鼓就枯竭了。敌方的勇气枯竭而我方士气正旺盛,所以打败了他们。】【既克:战胜齐军后。既,已经。故:原因,缘故。夫f:发语词,议论或说明时,用在句子开头,没有实在意义。作:振作。再:第二次。娟:枯竭,尽。盈:充满。这里指士气正旺盛。】夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【齐国是大国,难以估计,害怕有埋伏。我发现他们的车辙混乱,望见他们的旗倒下了,所以才追击他们。”】【测:推测,估计。伏:埋伏。靡m:倒下。】【分析】“既克,公问其故”,过渡句,承上启下。“既克”而不知“其故”,自然引出曹刿的论述。“夫”字与下文的“夫”字,引领两层议论。“夫战,勇气也”,提
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