河北石家庄石门2021-2022学年中考生物押题卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是（）A精子和卵细胞在输卵管中结合B受精卵发育初期，营养物质来自卵黄C胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D人的发育起始于婴儿的出生2、若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A表示细胞生长，表示细胞分裂B表示细胞分裂，表示细胞分化C过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D过程中细

2、胞内的遗传物质发生了变化3、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是A杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D害虫通过生存竞争实现了自然选择4、证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置是（）A甲与丁B甲与乙C乙与丙D乙与丁5、樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富其可食用部分是由什么发育来的（）A子房B子房壁C胚珠D受精卵6、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色下面分析，你

3、认为正确的是（ ）A把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的C滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉D该实验不能证明光合作用需要光7、在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为A白粗毛 B白细毛 C黑粗毛 D灰细毛8、人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的等过程来完成。下列有关说法错误的是（）A图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力B图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排

4、出体外C过程都是通过气体扩散来完成的D经过过程后，血液由静脉血变成动脉血9、下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（ ）A雄蕊和雌蕊是花的主要结构B传份和受精是种子形成的前提C一粒花粉萌发会产生两个精子D种子是由受精卵发育而成的10、关于激素的说法，正确的是()A激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中B激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著C幼年时，甲状腺激素分泌不足，人会患侏儒症D幼年时，生长激素分泌不足，人会患呆小症11、以下不属于软件动物的是（）A螠蛏B乌贼C海蜇D鲍鱼12、下列有关生物与环境关系的说法正确的是（ ）A生物圈是地球上所有生物的总称B草兔鹰细菌可构成一条食物链

5、C在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多13、下列能正确表示食物链的是（）A草蚱蜢食虫鸟B食虫鸟蚱蜢草C田鼠蛇鹰D阳光草蚱蜢食虫鸟14、下列能为人体提供能量的营养物质是（）A水和蛋白质B脂肪和无机盐C糖类和蛋白质D糖类和维生素15、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于A大脑皮层 脑干 B小脑 大脑皮层C脊髓 大脑皮层 D脊髓 小脑16、小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。则他发现该动物的环境最可能是（）

6、A海水中B河流中C潮湿、有机物丰富的土壤中D可能在B处，也可能在C处17、下列四种动物特征的描述正确的是( )A涡虫背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B蛔虫身体由相似的体节组成，有口有肛门C河蚌身体表面有外套膜，用气管呼吸，用足运动D蚯蚓身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换18、图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）A图中的花是一朵两性花B图中所示传粉方式为自花传粉C能够进行异花传粉的花是单性花D精子与7卵细胞相融合的过程叫受精19、下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A蝗虫和蟋蟀B蚊子和蝗虫C蝗虫和苍蝇D蚊子和蟑螂20、下图为某种植物花的结构示意图，

7、植物开花传粉后，受精的部位是（）ABCD21、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（） A甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响B甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存D乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分22、有一种新药即将应用于临床，为了实驗效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（ ）A猕猴B狒狒C黑猩猩D金丝猴23、关于人体和植物体呼吸作用比较的说法中，正确的是A都需要吸入氧气B人吸入氧气，植物吸入二氧化碳C都需要吸入二氧化碳D人吸入二氧化碳

8、，植物吸入氧气24、受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由（ ）发育成的。A子房、子房壁、胚珠、受精卵B受精卵、子房、子房壁、胚珠C胚珠、受精卵、子房、子房壁D子房壁、子房、胚珠、受精卵25、人的体细胞染色体数目是23对，请写出精子细胞、卵细胞和神经细胞的染色体数目（ ）A23对23对23对B23条46条46条C23条23条46条D46条23条46条26、为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示下列说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609

9、351220热水口细菌数1532546A若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多27、青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为（）A、B、C、D、28、医院有一患者急需大量输血，该患者的血型是AB型，他应该输入的血型是（ ）AA型BB型CO型DAB型29、下列有关反射的叙述，错误的是()A完成反射的结构基础是反射弧 B谈虎色变是属于人类所特有的反射C排尿反射、膝跳反射都属于简单反射 D缩手反射的神

10、经中枢位于小脑中30、中国科学家屠呦呦因为发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药物获得诺贝尔生理医学奖。下列有关说法不正确的是（）A疟疾患者是传染源B加强体育锻炼提高自身免疫力C疟原虫是病原体D保持室内通风能切断传播途径31、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A原始地球能形成原始生命B生命起源于原始大气C在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命32、下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是A受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫B胎儿通过胎盘与母体完成物质交换C身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征D怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过

11、程33、关于绿色开花植物结构和功能的叙述，与事实相符的是（ ）A小麦和大豆的胚乳都具有贮存营养物质的功能B木本植物茎的长高、长粗都与形成层有关C根尖生长最快的部位和吸收水分的主要部位，分别是分生区和成熟区D某些植物的果皮肥厚，有利于吸引动物来吃，帮助传播种子34、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）ABCD35、下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是( )A真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜C噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖D抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌36、糖尿病是目前影响人类健康最严

12、重的三大疾病之一，对患者的生命和生活质量均构成严重威胁。不久前，婷婷同学的奶奶检出患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上査找资料，了解到苦瓜具奋降低血糖的作用，但不知是否其实可靠，于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。（2）兴趣小组实验过程如下：取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量_混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空股血糖测定和记录。实验结果预测及分析若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具降低血

13、糖作用，有类似于_（写出激素名称）的作用。若该狗血糖_，说明苦瓜对血糖升降没有作用。若该狗血糖_，说明苦瓜具升高血糖作用。实验结果果然是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？_。37、阅读下列资料，请分析回答问题：资料一：北京时间4月12日外媒报道，科学家称，人类细胞只占人体总细胞数量的43%，其余都是由微生物组成。资料二：人类的微生物群又称为“正常菌群”，是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系，对人体无害的微生物。资料三：人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒，这些微生物生命最集中的

14、地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道环境中，菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用，它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生素的生成有重要影响。资料四：在基因层面上，人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成，将人体内所有微生物的基因数目加起来，将会达到200万到2000万之间。资料五：抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器，从诞生至今已经拯救了无数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时，我们看到了微生物群系的改变，而这反过来又导致了一系列我们不得不面对的疾病。（1）通过资料二可知，人体和“正常菌群”的关系是_（选：寄生/竞争/共生）。（2）

15、人类微生物群中病毒在结构上不同于细菌的显著特点是前者_。（3）从资料四可知，如要测定人类基因组，除了要测定人体_条染色体外，还要测定_基因组。（4）请就资料五说说你的观点或建议：_。38、如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C表示血液中的物质，D表示某器官，a、b表示血管。据图回答下列问题：医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸等，则D是_。营养物质C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏的哪个腔？_；再由心脏的哪个腔泵入主动脉？_，最终送到脑部。血液由血管a流向血管b时，发生了_作用，此时血管b内的血细胞浓度_（填写“减小”、“不变”或“增

16、大”）。在血液中，物质A主要由_运输；物质B的运输离不开甲细胞的作用，甲细胞是_；物质B进入乙细胞是通过_实现的。39、随着生活水平提高，很多家庭尝试自制酸奶，其步骤如下：新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合热处理（煮沸）冷却（4243）加入一些购买的新鲜酸奶发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）冷藏或食用。 （1）制作酸奶时，利用的细菌是_，它能使牛奶变为酸奶，产生酸味的原因是发酵过程中产生了_。 （2）制酸奶前，容器煮沸的目的是_，加酸奶前容器要进行冷却，原因是_。 （3）发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中不需要_。40、下课铃声响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。

17、你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过（4）_的折射，成像在（7）_上，并最终形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起（11）_的振动，刺激了（9）_内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。（4）小丽能够拿起电话并与对方交流这一过程，在神经调节活动中称为反射，小丽的这种反射活动是在_积累的基础上形成的，属于_反射。人体的各项生命活动主要受_调节，同时还受_

18、的影响。参考答案1、D【解析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】A当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，即受精的部位是输卵管，故A正确。B卵细胞个体较大，卵细胞内含有较丰富的卵黄，所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供，故B正确。C胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，故C正确。D人的生命开始于受精卵的形成，受精卵是新个体

19、发育的起点，而不是婴儿的出生，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程，受精的场所。2、B【解析】细胞的分裂和分化如图所示：由细胞分裂和分化图解可知：为细胞的分裂，为细胞的分化，A错误；细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，B正确；过程是细胞的分裂，分裂过程中染色体的变化最明显，C错误；过程是细胞的分化，细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误。【详解】3、A【解析】杀虫剂的使用，对害虫进行了选择，具有抗药性的害虫生存下来，并且进行大量繁殖。4、B【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”，所以实

20、验的唯一变量是光，其它条件都要相同如都有绿色植物。【详解】甲与丁有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，A错误；甲与乙唯一变量是光，目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”，B正确；乙与丙有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，C错误；乙与丁唯一变量是绿色植物，目的是证明“氧气是绿色植物在阳光下制造的”，D错误。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。5、B【解析】受精完成后子房的发育情况如图：【详解】从分析中的图中可知：子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠就发育成种子；受精卵发育成胚，大樱桃食用部分是果皮，因此，大樱桃的可食用部分是由“子房壁”发育来的。故选：

21、B。【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。6、C【解析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色；实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物。【详解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故A错误；B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目

22、的是设置对照，该实验中的变量是光照，实验结论可以证明光合作用需要光，不能证明光合作用是在叶绿体中进行的，故B错误；C、碘遇到淀粉变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，故C正确；D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色还是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能进行光合作用制造淀粉，因此该实验能证明光合作用需要光，故D错误。【点睛】本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握绿叶在光下制造有机物实验的步骤及注意事项是解答此题的关键。7、B【解析】试题分析：因为生物的遗传物质在细胞核中，所以克隆出的小羊与提供细胞核的羊相似，即克隆出

23、小羊的性状为白细毛。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握细胞核在生物遗传中的重要功能，结合题意，便可解题。8、D【解析】图中的是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸作用实现的，a表示氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力，b表示二氧化碳，A正确；图中b代表组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是：组织细胞处的毛细血管小静脉上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部的毛细血管肺泡呼吸道体外。可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次，就能排出体外，B正确；是肺泡里的气体交换，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡；是组织里的气体交

24、换，发生在组织细胞与周围血液之间，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，因此过程都是通过气体扩散来完成的，C正确；是组织里的气体交换，发生在组织细胞与周围血液之间，由于组织细胞中二氧化碳的浓度高，周围血液氧的浓度高，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D错误。9、D【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许

25、多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成 受精卵的过程，称为受精。花粉受到柱头上黏液的刺激形成花粉管，伸长的花粉管里有两个精子，沿柱头到达子房，从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，叫双受精。【详解】A、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正确；B、果实和种子的形成必须经过传

26、粉和受精，故B正确；C、从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，故C正确；D、受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。是胚珠发育成种子并不是受精卵，故D错误。故选D。【点睛】本题考查的是花的结构；开花和结果的过程，难度中等，属于了解层次。10、B【解析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，A错误

27、；B、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，B正确；C、幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，C错误；D、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，D错误。11、C【解析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如水螅、海葵、海蜇。据此解答。【详解】ABD螠

28、蛏、乌贼、鲍鱼身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，不符合题意。C海蜇生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，符合题意。故选：C。【点睛】回答此题的关键是要明确各种动物的特征。12、C【解析】在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境，A错误；食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者起始点只能是生产者，终点是最高级消费者，没有分解者，B错误；在生态系统中各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，达到生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调

29、节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C正确；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物蝉螳螂黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的体内有害物质的含量最多，D错误。 【考点定位】生态系统具有一定的自我调节能力。【名师点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱。13、A【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【详解】该食物链正确表示了生产者草与消费者的

30、捕食关系，A正确；食虫鸟是消费者，食物链的起点是生产者，并且箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；田鼠是消费者，食物链的起点是生产者，C错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。14、C【解析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，解答即可。【详解】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重

31、要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选：C。【点睛】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。15、C【解析】神经中枢是指在灰质里，功能相同的神经元细胞汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。膝跳反射是在大脑皮层以下的脊髓里的神经中枢参与完成。【详解】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动，是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与

32、完成的，属于非条件反射。“听到铃声走进教室”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个中枢参与下的复杂反射。 故选C。【点睛】掌握低级活动的神经中枢在脊髓，高级活动的神经中枢在大脑皮层。16、C【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，喜欢生活在潮湿、有机物丰富的土壤中。所以看到的动物，特点是身体呈蠕虫状，细长，柔软，由许多体节构成，该生物的环境可能是潮湿、有机物丰富的土壤中。17、D【解析】扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有

33、角质层，有口有肛门，有假体腔。软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。【详解】涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，但体表没有角质层，A错误。蛔虫属于线形动物，有口有肛门，但身体不分节，B错误。河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，用鳃呼吸，用足运动，C错误。蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，D正确。【点睛】熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。18、C【解析】图中1花药，2花丝，3子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是卵细胞。花开花后，

34、必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实。在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B图中所示花粉落在同一朵花的柱头上，表示自花传粉，B正确。C异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另

35、一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程。单性花或两性花都能够进行异花传粉，C错误。D受精是精子与卵细胞融合成受精卵的过程。所以精子与7卵细胞相融合的过程叫受精，D正确。故选：C。【点睛】花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构。19、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意

36、。20、D【解析】双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。图示中柱头，花药，子房，胚珠。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后，受精的部位是胚珠，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。21、C【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不

37、同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】A甲和乙两组中桔皮含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉菌生活的影响，霉菌的生长需要水，A错误。B甲和丙有水分和温度两个变量，不能构成一组对照，B错误。C由甲和乙、乙和丙两组实验，对我们保存食品的启示：食品保存时应注意低温、干燥，C正确。D乙和丙两组探究的是温度对霉菌生活的影响，且丙组在0环境里不发霉，因此，乙与丙两组

38、实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度，D错误。故选：C。【点睛】设置对照实验的目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。22、C【解析】试题分析：现代类人猿中有：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，它们在形态结构上与人类最相似，现代类人猿与人类有着共同的祖先，都是由森林古猿进化而来的而狒狒、猕猴、金丝猴与黑猩猩相比，同人类的形态结构相似较少，亲缘关系较远因此我们选择代替人类做实验的动物，最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿：黑猩猩。考点：人类和动物的亲缘关系。23、C【解析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给

39、生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量。所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳，选项C符合题意。【点睛】掌握呼吸作用的概念和表达式是解题的关键，要求考生熟记。24、D【解析】当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育成果实，胚珠发育成种子。【详解】当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如图示：，可见，果皮、果实、种子、胚分别是由子房壁、子房、胚珠、受精卵发育成的。D正确。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。25、C【解析】生殖细胞中的染

40、色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此人神经细胞（体细胞）的染色体数目为23对，人的生殖细胞（精子细胞、卵细胞）的染色体数目是23条。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半。26、C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长

41、代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组。从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，故A正确；从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，故B正确；本实验不仅能探

42、究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，故C错误；从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故D正确。故选C。【考点定位】检测不同环境中的细菌和真菌。【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌，对照实验的设计原则。27、B【解析】此题属于识图解答题，关于食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但是对于不同的人来说，所需量有所侧重。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为

43、人体的生理活动提供能量；人体对无机盐的需要量很少，但其作用却很大，如无机盐中的钙、磷是构成牙齿和骨骼的的重要成分，尤其青少年缺钙易导致佝偻病。因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。即图中的、。故选：B。【点睛】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点，同学们注意掌握。28、A【解析】试题分析：输血以输同型血为原则但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此

44、首先考虑的应该是输同型血。考点：输血的原则。29、D【解析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（3）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器

45、、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，A正确；谈虎色变的神经中枢是大脑皮层上的语言中枢，属于人类所特有的反射，B正确；膝跳反射和排尿反射都是人生来就有的先天性反射。 C正确；缩手反射的神经中枢位于脊髓中，属于简单反射，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌反射弧的概念以及简单反射和复杂反射的特点。30、D【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病的三个基本环节，即

46、传染源、传播途径和易感人群，疟疾患者属于传染源，A正确;疟疾属于血液传染病，其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的，加强体育锻炼提高自身免疫力，B正确；病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，寄生于人体引起发病的疟原虫有四种，即间日疟原虫、卵形疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫，因此疟原虫是病原体，C正确；疟疾属于血液传染病，传播的途径是吸血的节肢动物，D错误。【点睛】掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节即能答题。31、C【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，

47、使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。32、B【解析】试题分析：A、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵所以受精卵的形成部位在输卵管发育主

48、要是在子宫内B、胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中通过胎盘与母体完成物质交换C、生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征来D、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿考点：精子和卵细胞，受精、胚胎发育过程。33、B【

49、解析】试题分析：木本植物茎的长高是由于茎顶端的生长点细胞不断进行细胞分裂，木本植物茎能不断长粗是在韧皮部和木质部间有形成层。考点：木质茎的生长和年轮的形成。34、B【解析】试题分析： 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定 的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是

50、：细胞组织器官 系统人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。35、A【解析】试题分析：细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，A符合题意；细菌和真菌结构上的主要区别是没有细胞核，B不符合题意；噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C不符合题意；抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，D不符合题意。考点：细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式

51、和生殖方式的特点。36、苦瓜汁 胰岛素 没有明显下降 明显上升 增加实验对象，进行重复实验 【解析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。（2）该实验的目的是探究苦瓜是否有降低血糖浓度的作用？所以实验变量是苦瓜汁。所以实验过程：取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空腹血糖测定和记录。（3）实验结果预测及分析：若该狗血糖有明显下降，说明

52、苦瓜具降低血糖作用，有类似于胰岛素的作用；若该狗血糖没有明显下降，说明苦瓜对血糖升降没有作用；若该狗血糖明显上升，说明苦瓜具升高血糖作用。（4）在该实验中狗的数目过少，这样实验会存在偶然性。在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。点睛：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响，增加可信度和说服力。37、共生 没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和核酸 24 人类的微生物群 应防止滥用抗生素产生超级细菌，大力发展微生物工程，应用“正常菌群”去补充失衡的菌群 【解析】（1）共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起