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文档简介
1、难忘的一天人教新课标二年级语文上册邓小平爷爷邓小平与少年儿童你知道邓小平爷爷吗?读一读邓小平:(19041997)四川广安人。1997年8月被选为中央第十一届中央委员会副主席、军委主席。1978年3月当选为政协全国委员会主席。1983年6月当选为中华人民共和国主席、中央军事委员会主席。“邓小平南巡”,是指他的武昌、深圳、珠海、上海之行。1984年2月邓小平同志在上海观看小学生操作电子计算机时说:“计算机的普及要从娃娃做起。”邓小平同志非常重视科学技术的作用,提出了“科学技术是第一生产力”的新观点,并强调抓技术的同时,必须同时抓教育。春天的故事就是一曲歌颂邓小平关于开放深圳决策的赞歌。春天的故事
2、你了解计算机吗?说说看.计算机世界上第一台电子计算机诞生于1946年,是美国宾夕法尼亚大学研制的。计算机的发展过程可分为四个阶段。目前我们使用的计算机都属于第四代计算机。从20世纪80年代开始,发达国家开始研制第五代计算机(习惯称为新一代计算机),研制的目的是使计算机具有像人一样的思维、推理和判断能力。读课文,划出不认识的字词,看自己会不会读,会不会写,不会的和同学交流一下。 怦戏览容冒馆计握算jjngunpngpfnsunmolnrngw普奋灿烂cn ln 算馆计 览 握容紧 奋 普灿怦烂 我会读 表演 严寒 紧张 慈祥 和蔼 开始 操纵 抓起 兴奋 灿烂 肩负 责任及时 及格 身体 身边
3、仔细 这次 一次 计算 计时 怦怦地 礼节 敬礼 加法 更加词语超市:计算 计划 妙计 诡计 算术 算账心算 口算 冒犯 冒险 冒失 假冒饱览 博览 游览 浏览 会馆 饭馆紧张 紧急 赶紧 加紧 怦然心跳握手 握笔 把握 紧握 容量 容貌内容 宽容 普通 普及 普遍 勤奋奋发 奋斗 灿烂 灿然一新 金灿灿天真烂漫 绚烂 破烂 我高兴地 仔细地亲切地 紧紧地顺利地 兴奋地赞许地 沉着地冒着 计算机握手 展览馆笑容 普及怦怦地会读练一练1选择合适的词语填空。难忘的( ) 激动的( )慈祥的( )2比一比,再组成词语。忘( ) 爷( ) 晨( )忙( ) 爸( ) 辰( )读一读,写一写计算()冒(
4、)览()馆() 紧() 握( ) 怦() 容() 普( )奋() 灿烂()j sunmolnwgunjnpngprngfncn ln及()身()仔细()次() 外() 计 怦礼() 加() 你会用字典把这些字查出来吗?jshnz xcwilji十计谷冒馆怦目官平容奋灿握田山屋在老师的带领下正确、流利的朗读课文,然后想一想:表演前:“我”为什么一开始比较紧张,后来为什么又一下子就平静下来? 表演后:说说“我”为什么忘不了这一天? 课文朗读 那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳跳个不停。 邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼
5、,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。 表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说,“计算机的普及要从娃娃抓起。”“计算机的普及要从娃娃抓起”,“肩上担负的责任”,说的是什么呢?试着说说你的理解。“天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛格外的灿烂”,为什么?试着说一说你的理解。你认为邓爷爷是个什么样的人?从哪里可以看出来?邓小平爷爷植树 难句讲析 “计算机的普及要从娃娃抓起。”这句话是说要让青少年学习计算机,在青少年中普遍推广计算机技术,要重视青少年的科技教育。
6、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。 我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。 我紧张的心情一下子就平静了下来。 我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。“我”为什么忘不了这一天?说一说课文第6自然段。这一段写的是“我”表演结束后的心情和这一天让“我”终身难忘。“我”出色地完成了表演,还得到了邓爷爷的赞许和鼓励,所以很“兴奋”,心情很舒畅,觉得“天格外蓝”“阳光更加灿烂”。“肩上担负责任”指的是邓爷爷的期望:能使我国青少年从小普及科技教育,将来成为建设祖国的人才。所以这一天令人“难忘”。高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地从文中找出这些词语,结合课文读一读,体会一下。 你会用它们说句子、写句子吗?1、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。、我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。、表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁,邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。及身仔细次外计怦 礼加处
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