微课程设计与制作个人总结1500字(14篇)

1、第 第 页微课程设计与制作个人总结1500字(14篇) 关于微课程设计与制作个人总结，精选6篇范文，字数为1500字。本人是一名中学微课老师，*年*月我有幸成为本校微课老师的成员。在这半年多以来，我仔细学习、积极参与各级培训，不断地丰富自己的教学知识和理论水平。在教学中，不断探究，积极实践，擅长总结，不断更新自己的认识和观念。现在的我充分已，我的知识储备丰富了，我的教学方法敏捷了，我能够把学到的技能用于我的教学实践当中去，使我的课堂教学更加的得心应手，同学更加的喜爱我，这也使得我的课堂效率提得更高。 微课程设计与制作个人总结(范文)：1 本人是一名中学微课老师，*年*月我有幸成为本校微课老师的

2、成员。在这半年多以来，我仔细学习、积极参与各级培训，不断地丰富自己的教学知识和理论水平。在教学中，不断探究，积极实践，擅长总结，不断更新自己的认识和观念。现在的我充分已，我的知识储备丰富了，我的教学方法敏捷了，我能够把学到的技能用于我的教学实践当中去，使我的课堂教学更加的得心应手，同学更加的喜爱我，这也使得我的课堂效率提得更高。 一、思想方面 我能够仔细学习和仔细思索各种有效教学手段。在学习中我仔细思索新课改的进展方向及其对老师的要求。我积极探究适合自己的教学模式。 二、教育教学方面 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身技能、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱

3、岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好性格的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立同等、和谐、融洽、相互尊敬的关系，关怀每一个同学，尊敬每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，赢得了广阔同学家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 三、个人学习 积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论

4、作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等， 四、教育方面 在教学中，我刻苦钻研各科教材，仔细拟订教学计划，因材施教，建立尊敬、同等、和谐的师生关系，做到因材施教。在教学中，努力做到把知识目标任务落实到课堂中，重视同学为学习主体，引导同学在合作沟通中学习，在主动探究中学习。 1、在教学中，始终以培育同学的学习技能为目标。 教学中，以进展的眼光看待每一个同学，不放弃任何一个同学。 2、创设各种情境，激发同学思索。教学中始终围绕同学的日常生活，创设大家熟识的情境，让同学通过自己动口

5、、动手、动脑去亲身体验、体验，来理解知识。 3、培育同学的合作沟通意识。老师只是同学活动的引导者和组织者。做到让每个同学都动起来。 4、建立融洽、的师生沟通互动平台。 5、在教学过程中，始终贯彻以生为本的教学原那么。尊敬、关怀爱惜同学，做同学们心中的良师益友。 6、采纳各种不同手段激发同学思索。 7、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、开心的气氛中猎取知识。 五、其他方面 在教学中，我积极做到利用现代化教学手段，培育同学的创新技能和实践技能。 微课程设计与制作个人总结(范文)：2 本学期我有幸参与了“微课程的学习”这个课题的学习，在学习中，我学到了先进的教育方

6、法和教学理念，在此次的学习中我深深地体会到了学习与研讨的重要性，也更加深深地感受到了学习的重要性。通过此次的学习我对新课改有了更进一步认识，下面就以下几方面谈谈自己的心得体会： 首先，通过学习，使我们更加深入地领悟到了新课标理念，深刻理解了新课标的重要意义。老师是新课改的详细实施者，是新课改的实践者，要擅长运用新的教育教学理念和手段，以及策略和教育教学策略，创设丰富的教育环境和实践条件，以促进每位同学的进展为目标，努力提高自身的整体素养，不断优化教育教学观念，改进教学方法和教学形式，提高课堂教学效率，培育同学的创新精神和实践技能。 其次，通过学习，使我明确了自己今后的努力方向，在今后的教学中应

7、当如何去做一个真正的老师，怎样做一个受孩子欢迎的老师。老师要做的工作还有许多，要学习的东西还有许多，我会不断地充盈自己，汲取新的教育理念，新的教学方法，不断地积累阅历，用爱和聪慧去教育同学，让每一堂课都充斥阳光。 第三，通过此次培训，更加坚决了自己以后努力的方向，我们需要不断地学习，不断地给自己充电。不仅要向书中的好老师学习，还要学习其他的老师，特别是那些阅历丰富的老老师，他们的教学阅历，对于我们今后的教学有着积极的指引作用，通过这次培训，我学到了许多，也领悟了许多。 总之，培训让我更加坚决了以后努力的信念，我会上心把所学到的知识和我的同学去应用到教育教学当中，不断地充盈自己，不断地积累阅历，

8、在教育事业的道路上制造出辉煌，让同学更加的喜爱我的课，在学习中表达老师的专业进展，在生活中表达老师的专业美满! 微课程设计与制作个人总结(范文)：3 通过学习微课程，了解当代高校生是如何通过微课程，学习微课程，学习如何在课堂和生活之间，实现自身素养的提升与完善。 二、实习地点 北京师范高校附属学校 三、实习时间 三、实习内容 1、微课程设计与制作：学习微课程设计方案，学习如何在课堂和生活之间，实现自身素养的提升与完善。 2、微课程制作：学习如何在课堂和生活之间，实现自身素养的提升与完善。 3、微课程制作：学习如何在课堂和生活之间，实现自身素养的提升与完善。 微课程设计与制作个人总结(范文)：4

9、 我是一名刚进高校的应届毕业生，虽然有过*年的高校生活，但对于微课程的学习和掌控有所放松，所学的知识还需要在以后的学习过程里逐步运用。 通过此次学习，我认识到，微课的学习不仅要在课堂上学到知识，更要在课下学会学习。微课虽是一种很常用的课型，但也是一种许多的学习方式，在我们以后的学习中可以很好的运用。 微课程设计与制作个人总结(范文)：5 微课程设计，以微课为核心，以学科专业课知识为主干，以学科专业课知识为基础，以学习理论知识和学习技能为主要目的。为了使本门课程能够适应同学实际，为同学在校期间能够较好地完成教学任务，我们在本期学院举办了微课程设计与制作的培训，在培训中我们仔细学习，深入思索，通过对教材、课件等各类学习，我们在教学中不仅学习到了很多理论知识，同时也学习到了很多实际的作技巧。现将本次培训学习的体会总结如下。 在本期课程开设之前，我们已经做好充分的学习预备。为了能够让教学更加符合同学实际，我们还在网上收集了许多有关微格教学方面的资讯。我们还利用课余时间，仔细学习了数学课、英语课的相关知识，了解了教学方法，并在此基础上，结合教学实际，进行