幼儿面试精讲3

1、幼儿教师资格证面试面试主讲老师：夏丹冲刺技能训练-绘画冲刺技能训练-绘画考情分析试讲剖析专项技能冲刺技能训练-绘画考情分析冲刺技能训练-绘画1. 绘画概述2. 考题要求3. 年龄班划分考情分析冲刺技能训练-绘画绘画概述冲刺技能训练-绘画1. 画出XX的形象2. 用装饰墙面3. 用手部蘸/摆出三种不同的小动物4. 画出的一生/生长过程5. 画出三种不同的图形6. 给故事画一幅插画7. 为儿歌配插画8. 为手工折纸添画9. 请设计一幅画来讲解游戏规则考题要求冲刺技能训练-绘画小班中班大班涂色、圆形多样图形关注构图圆的世界给宝宝穿花衣三角形的联想正方形的世界我的朋友美丽的动物园年龄班划分冲刺技能训练

2、-绘画试讲剖析冲刺技能训练-绘画1. 题目要求分析2. 试讲思路点拨3. 试讲真题展示试讲剖析冲刺技能训练-绘画画出XX的形象画出二或三种不同的图形画出XX的一生/生长过程融合其他技能绘画题目要求分析冲刺技能训练-绘画现场范画线条颜色形状师幼互动一、画出XX的形象冲刺技能训练-绘画1. 题目：绘画美丽的动物园2. 要求（1）根据题目进行绘画，有创意；（2）激发幼儿对大动物园的热爱。一、画出XX的形象冲刺技能训练-绘画导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-绘画1. 师幼讨论2. 示范画（颜色、形状、线条）3. 幼儿创作，教师指导4. 展示例题解析冲刺技能训练-绘画结束：自然结

3、束/歌曲小小蜡笔例题解析冲刺技能训练-绘画三、画出的一生/生长过程冲刺技能训练-绘画 1. 题目：绘画种子长大了 2. 要求（1）教师示范画；（2）让幼儿了解种子的发展过程。三、画出的一生/生长过程冲刺技能训练-绘画导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-绘画1. 师幼讨论2. 示范画（颜色、形状、线条）3. 幼儿创作，教师指导4. 展示例题解析冲刺技能训练-绘画结束：自然结束/延伸例题解析冲刺技能训练-绘画不同图形创新意识设置情境三、画出二或三种不同图形冲刺技能训练-绘画1. 题目：绘画正方形的世界2. 要求（1）要简单易懂，富有创意；（2）画出三种不同的正方形。三、画出二

4、或三种不同图形冲刺技能训练-绘画导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-绘画1. 师幼讨论2. 示范画（颜色、形状、线条）3. 幼儿创作，教师指导4. 展示例题解析冲刺技能训练-绘画结束：自然结束/歌曲小小蜡笔例题解析冲刺技能训练-绘画四、融合其他技能绘画1. 给故事画一幅插画2. 为儿歌配插画3. 为手工折纸添画4. 请设计一幅画来讲解游戏规则冲刺技能训练-绘画例题一：1. 题目：故事彩色的梨2. 要求（1）完整流畅得范读故事；（2）配插画；（3）回答问题，根据故事可以对4-5岁的小朋友展开哪两种活动。四、融合其他技能绘画冲刺技能训练-绘画小鸟带给外婆一颗彩色的种子，外婆把

5、它种在了院子里。种子长啊长啊，长成了一棵嫩嫩的小树。云朵搂着它，温柔地说：“我要把白色送给你。”太阳照着它，笑眯眯的说：“我要把金色送给你。”河水绕着它，哗啦啦地说：“我把蓝色送给你。”例题一冲刺技能训练-绘画小草、小花陪伴着它，说：“我们把绿色、红色送给你。”风儿吹啊吹，秋天到了，树上结出了一个大梨子。这个梨子是五颜六色的，闻一闻，好香啊。尝一尝，哇，味道酸酸的，甜甜的，真好吃啊。外婆把大梨子送到幼儿园，小朋友们都尝到啦！例题一冲刺技能训练-绘画例题二：1. 题目：儿歌猫咪洗澡2. 要求（1）为儿歌配插画；（2）请在10分钟内完成。四、融合其他技能绘画冲刺技能训练-绘画例题二小花猫，喵喵叫，

6、叫来妞妞洗澡澡。妞妞抱起小花猫，拿着小桶往外跑。吓得小猫赶快逃，小猫小猫别乱跑，我要给你洗澡澡。冲刺技能训练-绘画例题三：1. 题目：弹唱小雪花2. 要求（1）为歌曲配插画；（2）完整弹唱给4-5岁幼儿，激发他们的兴趣。四、融合其他技能绘画冲刺技能训练-绘画例题三冲刺技能训练-绘画例题四：1. 题目：儿歌老猫捉鱼2. 要求（1）根据配画讲解游戏规则；（2）组织幼儿完成游戏。3.游戏玩法幼儿围成圆圈跟着音乐走动，教师扮演鱼妈妈站在圆圈中间，再让一位幼儿扮演老猫，当鱼妈妈说到猫来了的时候，鱼宝宝停止活动，哪个鱼宝宝身体摆动了就被猫捉走。四、融合其他技能绘画冲刺技能训练-绘画思路点拨易错点剖析试讲思

7、路点拨冲刺技能训练-绘画导入谈话导入/图片导入/手指谣导入过程1. 师幼讨论2. 示范画+完成题目要求3. 幼儿创作，教师指导4. 展示结束自然结束/歌曲小小蜡笔一、思路点拨冲刺技能训练-绘画1. 环节是否完整2. 进行互动时，注意对颜色、形状、线条的提问3. 进行个别指导时，注意使用不同的呈现方式4. 绘画的思维切忌固化二、试讲易错点剖析冲刺技能训练-绘画真题一：1. 题目：绘画我们爱锻炼2. 要求1、不限形式； 2、引导幼儿了解锻炼身体的好处。试讲真题展示冲刺技能训练-绘画真题二：1. 题目：绘画手型的联想2. 要求1、教会幼儿三种联想手形的画法；2、说出两种激发幼儿学习绘画动机的方法。试

8、讲真题展示冲刺技能训练-绘画绘画小蚂蚁的家 试讲真题展示1.题目：主题绘画小蚂蚁的家2.内容：(1)以绘画配合开展“小蚂蚁的家”的主题活动。(2)回答问题。3.基本要求：(1)想象绘画小蚂蚁在地底下的活动场景，要求画面富有童趣，有创意。(绘画类型不限)(2)回答问题。如何利用你的作品引导46岁幼儿开展小蚂蚁的家的主题活动?(3)请在10分钟内完成以上两项任务。冲刺技能训练-绘画专项技能冲刺技能训练-绘画形象典型要记忆专项技能冲刺技能训练-绘画 先大后小表特征专项技能冲刺技能训练-绘画 线条流畅敢下笔 专项技能冲刺技能训练-绘画专项技能冲刺技能训练-绘画 构图和谐好比例主体位置专项技能冲刺技能训

9、练-绘画专项技能幼儿教师资格证面试面试主讲老师：夏丹冲刺技能训练-手工冲刺技能训练-手工考情分析试讲剖析专项技能冲刺技能训练-手工考情分析冲刺技能训练-手工1. 手工概述2. 考题要求3. 年龄班划分考情分析冲刺技能训练-手工手工概述冲刺技能训练-手工1. 完整折出或剪出XX形象2. 运用情境性、边操作边讲故事，具体讲解折纸或剪纸的方法3. 为折好/剪好的成品设置添画环节4. 组织1-2个游戏5. 根据主题设计手工作品考题要求冲刺技能训练-手工小班（3-6步）中班（6-8步、压折）大班 （8步以上、翻折）年龄班划分折纸冲刺技能训练-手工小班中班大班年龄班划分剪纸冲刺技能训练-手工试讲剖析冲刺技

10、能训练-手工1. 题目要求分析2. 试讲思路点拨3. 试讲真题展示试讲剖析冲刺技能训练-手工完整折出或剪出XX形象运用情境性边操作边讲故事同样的方法折或剪出其他造型添画环节组织1-2个游戏题目要求分析根据主题设计手工作品冲刺技能训练-手工速度快童趣互动感一、完整折出或剪出XX形象冲刺技能训练-手工1. 题目：兔子2. 要求（1） 能够完整的折出兔头；（2）要求教小朋友按照步骤折出兔头；（3）要有添画环节。一、完整折出或剪出XX形象冲刺技能训练-手工一、完整折出或剪出XX形象冲刺技能训练-手工导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-手工过程： 1. 教师完整示范（加油/数数字）

11、2.引导幼儿实践操作3. 为作品添画4. 展示(集体、个别)例题解析冲刺技能训练-手工结束：自然结束例题解析冲刺技能训练-手工逐步童趣互动二、运用情境性、边操作边讲故事冲刺技能训练-手工二、运用情境性、边操作边讲故事1. 题目：小青蛙2. 要求（1）教会幼儿剪纸；（2）运用情境性、边操作边讲故事具体讲解过程。冲刺技能训练-手工二、运用情境性、边操作边讲故事冲刺技能训练-手工导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-手工过程： 1. 教师完整示范（加油/数数字）2. 引导幼儿实践操作3. 展示(集体、个别)4. 适当进行情感升华例题解析冲刺技能训练-手工结束：自然结束例题解析冲刺

12、技能训练-手工三、设置添画环节1. 题目：小老鼠2. 要求（1）完整折出小老鼠；（2）要有添画环节；（3）十分钟内完成试讲。冲刺技能训练-手工三、设置添画环节冲刺技能训练-手工导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-手工过程： 1. 教师完整示范（加油/数数字）2.引导幼儿实践操作3. 为作品添画4. 展示(集体、个别)例题解析冲刺技能训练-手工结束：自然结束例题解析冲刺技能训练-手工四、组织1-2个游戏冲刺技能训练-手工四、组织1-2个游戏冲刺技能训练-手工导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-手工过程： 1. 教师完整示范（加油/数数字）2. 引导幼儿

13、实践操作+完成附加题目要求3. 为作品添画4. 展示(集体、个别)例题解析冲刺技能训练-手工结束：自然结束例题解析冲刺技能训练-手工五、同样的方法折或剪出其他造型1. 题目：郁金香2. 要求（1）如图所示，进行剪纸，并运用同样方法折出两种花朵；（2）在十分钟内完成。冲刺技能训练-手工五、同样的方法折或剪出其他造型冲刺技能训练-手工导入：谈话导入/图片导入/手指谣导入例题解析冲刺技能训练-手工过程： 1. 教师完整示范（加油/数数字）2. 引导幼儿实践操作+完成附加题目要求3. 展示(集体、个别)4. 适当进行情感升华例题解析冲刺技能训练-手工结束：自然结束例题解析冲刺技能训练-手工六、根据主题

14、设计手工作品1. 题目：废物利用百变瓶宝宝2. 要求（1）根据活动的需要，利用废旧材料进行手工制作。作品有童趣，有一定的创意（2）以手工制作配合开展“环保小卫士”主题活动冲刺技能训练-手工1. 导入2. 基本过程：（1）师幼讨论（2）教师示范（3）幼儿创作，教师指导（4）展示3. 结束六、根据主题设计手工作品冲刺技能训练-手工思路点拨易错点剖析试讲思路点拨冲刺技能训练-手工导入手指谣导入/儿歌导入过程1. 教师完整示范（加油/数数字）2. 引导幼儿实践操作+完成题目要求3. 为作品添画4. 展示(集体、个别)结束自然结束一、思路点拨冲刺技能训练-手工1. 完整折出或者剪出2. 步骤是否完整3. 步骤讲解是否有童