2020年福建中考语文复习第一部分积累与运用专题三-语段综合

1、2020年福建中考语文复习第一部分积累与运用专题三-语段综合2020年福建中考语文复习第一部分积累与运用专题三-语段综合福建近3年中考真题展示1(2019福建3题6分)阅读下面的文字，按要求作答。北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲_(A.启发 B启蒙)，用植物铺_(A.pBp)了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物园艺是文明沟通与对话的桥lin_(A.梁B粱)，正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世

2、界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙_(A.神采奕奕B光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。福建近3年中考真题展示1(2019福建3题6分)阅读下面的(1)为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)_BA【解析】(1)题“铺”是多音字，“铺”作名词和量词时读p，如“店铺”“一铺画”；“铺”作动词时读p，如“铺垫”。结合语境，此处作动词，应读p。“梁”指架在墙上或柱子上支撑房顶的横木，“粱”是一种植物古称谓，也称小米。结合语境，此处应选“梁”。(1)为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中处选择(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填

3、序号)(2分)甲_ 乙_AB【解析】(2)题甲处：“启发”是阐明事例，引起对方联想而有所领悟；“启蒙”是使初学的人得到基本的、入门的知识。结合语境，应选“启发”。乙处，“神采奕奕”形容精神旺盛、容光焕发；“光彩夺目”形容光辉灿烂，耀人眼目。结合语境判断，此处应选“光彩夺目”。(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填(3)文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。(2分)原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。修改句：_ _示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。【解析】(3)题属于宾语中心语残缺，应在“古今融合”后面加

4、上“的理念”等。(3)文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。(2分2(2018福建3题6分)阅读下面的文字，按要求作答。 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀 _(A.dinBdng)，是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦di_(A.叠B迭)嶂，地理环境相对隔绝这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲_(A.兼容并蓄B统筹兼顾)，呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徙而乙_(A.传送B传播)到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。2(201

5、8福建3题6分)阅读下面的文字，按要求作答。(1)为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。(2分)处_ 处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)甲_ 乙_AA【解析】(2)题甲处：“兼容并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来；“统筹兼顾”指统一筹划，全面照顾。根据语境，这里说明了闽江流域文化将闽越古文化与中原文化收下来、融合起来，故甲处应填“兼容并蓄”。乙处：“传送”指把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处；“传播”指广泛散布。根据语句中的“迁徙”，可判断乙处应填“传播”。AB(1)为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择

6、正确的汉(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。修改句：_ _示例：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。【解析】(3)题属于宾语中心语残缺，应在“古今融合”后面加上“的理念”等。(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(23(2017福建3题6分)阅读下面的文字，按要求作答。 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞 甲 (A众目睽睽B举世瞩目)。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了

7、自己的中国梦。为此，他们着 (A zhuB zho)力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再l (A励B厉)，取得显著成绩，走出了一条 乙 (A承载B承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。3(2017福建3题6分)阅读下面的文字，按要求作答。(1)为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。(2分)处_ 处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)甲_乙_AB【解析】(2)题甲处：“众目睽睽”形容大家的眼睛都注视着，多含贬义；“举世瞩目”指全世界都看得到，形容受到普遍关注。从感情色彩角度来看，应选择“举世瞩目”。乙处：“承载

8、”指托着物体，承受它的重量；“承接”指承担，接受。根据宾语“国家意志”，此处应选“承载”。AB(1)为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。修改句：_ _科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦。或：经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦。【解析】(3)题这句话介词滥用导致句子缺少主语，此处的主语应为“科研人员”。(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2考点2词语选填（必考）考点1字音、字形（必考）考点3句子的衔接与排序考点5标点符

9、号的使用考点4仿写（续写）和对联拟写常考考点方法突破考点2词语选填（必考）考点1字音、字形（必考）考点3句考点1 字音、字形（必考）常考字音分类训练 统编教材词语梳理 常考字形分类训练 考点1 字音、字形（必考）常考字音分类训练 统编教材考情分析：福建近3年词语选填都在语段中考查，共考查6个，二字词和四字词每年各考查1组(两个词语)，且都为近义词，近3年考查的每组二字词都是前字相同，每组四字词也都有一个相同的字(2019年为同音形近字)。考点2词语选填(必考)考情分析：福建近3年词语选填都在语段中考查，共考查6个，二字(一)从词语的意义上辨析1词义的侧重点不同、轻重不同。如2019福建“启发启

10、蒙”，其辨析重点在“发”“蒙”二字上，“发”有“引起”的意思，“启发”侧重引起对方联想而有所领悟；“蒙”有“蒙昧”的意思，“启蒙”侧重普及新知识。如“批评批判”，“批评”适用于日常生活事件；“批判”适用于重大的事件。一、近义二字词语辨析及训练方法指导(一)从词语的意义上辨析一、近义二字词语辨析及训练方法指导2词义适用范围的大小不同。有的词语概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分；有的是事物的集合，有的指代个体。如“事情事件事故”，“事情”概括的范围最大，指人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情，“事故”一般指意外的损失或灾祸(多指在生

11、产、工作上发生的)。2词义适用范围的大小不同。有的词语概括的是事物总的方面，有1(2019陕西)平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相_(迸射迸发迸溅)，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。2(2019东营改编)在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、_(抵制抵御)重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。针 对 训 练迸发【解析】“迸发”指由内而外地突然发出。“迸溅”指向四处溅。“迸射”指四散喷射。此处形容的是“劳动与创新的活力”，应选“迸发”。抵御【解析】“抵制”指阻止某些事情，使不能侵入或发生作用。“抵御”指抵挡，抵抗。此处的对象是“重大风险”，

12、应选“抵御”。1(2019陕西)平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与3(2019武汉改编)我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到_(卑微卑贱)。一方面，他们躬逢盛世，个性飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至阿谀奉承，如孔雀背后的狼狈不堪。4(2019岳阳改编)如果因为穷，我们就在心理上_(删除剔除)了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。卑微【解析】“卑微”指地位低下。“卑贱”指出身或地位低下；卑鄙下贱。由“狂傲”“放下身段，态度谦恭，甚至阿谀奉承”可知，应选“卑微”。剔除【解析】“删除”指删去。“剔除”指把不合适的去掉。此处讲的是因为穷，就在心理上

13、把美去掉，应选“剔除”。3(2019武汉改编)我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到_5(2018天津改编)真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处_(困境困难)，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。6(2018沈阳改编)无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”蔚然成风，光荣永远_(传递传承)，英雄永不独行。困境【解析】“困境”指困难的处境。“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。结合语境可知此处应选“困境”。传承【解析】“传递”指由一方交给另一方；辗转递送。“传承”指传授和继承。此处讲的是对于英雄的光荣我们要继承，应选“传承”。

14、5(2018天津改编)真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄7空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地_(冲刷冲击)、吹拂着它，形成了许多奇形怪状的石头。8在合适的位置展示优秀的艺术作品可以让市民有一种_(宽宥宽慰)和放松感。冲刷【解析】“冲刷”指水流冲击，使土石流失或剥蚀。“冲击”指(水流等)撞击物体。由“形成了许多奇形怪状的石头”可知，此处应选“冲刷”。宽慰【解析】“宽宥”指宽恕；饶恕。“宽慰”指宽解安慰；宽畅欣慰。此处指市民的心理感受，再结合后边的“放松感”可知，应选“宽慰”。7空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不9中国人具有十分浓厚的团圆意识，中华

15、传统节日作为中华民族的标志性文化，同样_(蕴藏蕴含)着团圆的主题。10福州评话，是福州主要的地方曲艺品种，其所具有的特点和优势，使它_(伴随跟随)福州人好几百年。蕴含【解析】“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘。“蕴含”指包含。此处讲述中华传统节日包含团圆的主题，应选“蕴含”。伴随【解析】“伴随”指随同；跟随。“跟随”指跟。此处指福州评话已经陪伴了福州人好几百年，应选“伴随”。9中国人具有十分浓厚的团圆意识，中华传统节日作为中华民族的11对父母而言，我们是他们安享晚年的_(庇护 保障)；对朋友而言，我们是他们倾诉衷肠的对象。12此时此刻，我_(徘徊徜徉)在这一望无际的花海中，所有的烦恼都随风而去，眼

16、里心里只有这美丽的花海。保障【解析】“庇护”指袒护；保护。“保障”指保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。根据语境可知，父母得以安享晚年，需要子女的保护，应选“保障”。徜徉【解析】“徘徊”指在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。“徜徉”指闲游；安闲自在地步行。此处是指在花海中自在地闲游、步行，应选“徜徉”。11对父母而言，我们是他们安享晚年的_(庇护13当四周蛙声和其他虫鸣暂时_(沉寂沉淀)时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。14个人信用如此重要，_(测量衡量)信用的那把“尺子”是不是精准、可靠，也就变得尤为重要。沉寂【解析】“沉寂

17、”指十分寂静；消息全无。“沉淀”指凝聚，积累。此处指蛙声和其他虫鸣声暂时消失，环境寂静，应选“沉寂”。衡量【解析】“测量”是动词，指用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。“衡量”指比较；评定。此处说的是评定信用的那把“尺子”尤为重要，应选“衡量”。13当四周蛙声和其他虫鸣暂时_(沉寂沉淀)15时间就像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的_(苍茫沧桑)。162019年6月26日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定扩大高职院校奖助学金_(覆盖覆没)面、提高补助标准并设立中等职业教育国家奖学金。沧桑【解析】“苍茫”形容空阔辽远；没有边际。“沧桑”是沧海桑田的略语，形容世事变化很

18、大。此处形容时间看尽了世间事情的变化，应选“沧桑”。覆盖【解析】“覆盖”指遮盖。“覆没”指(船)翻而沉没；(军队)被消灭；沦陷。此处指扩大奖助学金的范围，应选“覆盖”。15时间就像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的_17树木失去了根就会变得枯萎，江河失去了源头就会_(干涸干燥)，灵魂失去了家园就会堕落。18大山深处，忽地闪出几户人家，都是茅茨土阶，显出一种_(古朴简朴)的风味。干涸【解析】“干涸”形容(河道、池塘等)没有水。“干燥”指没有水分或水分很少。此处形容失去源头的江河，应选“干涸”。古朴【解析】“古朴”形容朴素而有古代的风格。“简朴”形容(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。此处形容大山

19、深处几户人家茅茨土阶所显现的风格，应选“古朴”。17树木失去了根就会变得枯萎，江河失去了源头就会_19社会主义核心价值观，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党_(凝聚聚集)全党全社会价值共识做出的重要论断。20做好重污染天气条件下的_(预警警醒)应急工作，实施联防联控，蓝天白云才能持续增多。凝聚【解析】“凝聚”指聚集；积聚。“聚集”指集合；凑在一起。此处说的是社会主义核心价值观是我们党在积聚全党全社会价值共识后做出的重要论断，应选“凝聚”。预警【解析】“预警”指预先告警。“警醒”使警戒醒悟。此处指提前做好应急工作，应选“预警”。19社会主义核心价值观，与中华优秀传统文化和人类文

20、明优秀成21_(魁梧伟岸雄伟)长城脚下、美丽妫水河畔，以“绿色生活，美丽家园”为主题的2019年中国北京世界园艺博览会，笑迎八方游客。22俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾_(缭绕 缠绕萦绕)，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。雄伟【解析】“魁梧”形容(身体)强壮高大。“伟岸”形容魁梧；高大。“雄伟”形容雄壮而伟大。此处形容长城，应选“雄伟”。缭绕【解析】“缭绕”指回环旋转。“缠绕”指条状物回旋地束缚在别的物体上。“萦绕”指萦回。此处形容云雾的样子，应选“缭绕”。21_(魁梧伟岸雄伟)长城脚下、美丽妫水23从立志改变家乡的环境，到专注自然资源合理利用，再到_(探索探测探求)地外生命保障系统

21、，孜孜耕耘30余年，“月宫一号”总设计师刘红在“月宫”里收获累累硕果。24在网络文学风生水起的时代，我只_(偏爱偏私偏袒)那些散发着淡墨书香的经典书籍。探索【解析】“探索”指多方寻求答案，解决疑问。“探测”指对于不能直接观察的事物或现象用仪器进行考察和测量。“探求”指探索追求。此处指刘红对地外生命保障系统的研究，应选“探索”。偏爱【解析】“偏爱”指在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。“偏私”指照顾私情。“偏袒”指袒护双方中的一方。此处指尽管网络文学兴起，“我”还是喜爱经典书籍，应选“偏爱”。23从立志改变家乡的环境，到专注自然资源合理利用，再到_25清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵_(清冽

22、清脆清晰)的鸟鸣声，使我的心情更加愉快。26科学就是老老实实的学问，不可能凭借运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就算碰上机会也是_(枉然惘然)。清脆【解析】“清冽”形容清冷；清凉。“清脆”形容(声音)清楚悦耳。“清晰”形容清楚。由“鸟鸣声”可知，应选“清脆”。枉然【解析】“枉然”形容得不到任何收获；白费力气。“惘然”形容失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。此处指如果对问题的本质不了解，就算有机会，也不会有任何收获，应选“枉然”。25清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵_(清冽清脆27荷花是高洁的象征，它出污泥却没有沾染上一点_(污涩污秽污染)，清洁无瑕。28在心胸_(狭隘修狭)的人眼里，世界

23、是悲哀的；而在心胸豁达的人眼里，世界是充满希望的。污秽【解析】“污涩”指肮脏且不光滑。“污秽”形容肮脏的；不干净。“污染”指有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害。此处形容荷花出污泥却不沾染不干净的东西，应选“污秽”。狭隘【解析】“狭隘”指(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里。“修狭”指修长狭窄。由“心胸”可知，应选“狭隘”。27荷花是高洁的象征，它出污泥却没有沾染上一点_29他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的_(映衬映照写照)，讲究近景远景的层次。30生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都_(掩藏隐蔽遮蔽)着许多鲜为人知的艰苦的奋斗。映衬【解析】“映衬”指映照；

24、衬托。“映照”指照射。“写照”指对事物的描写刻画。此处指花草树木相互映照、衬托，应选“映衬”。掩藏【解析】“掩藏”指隐藏。“隐蔽”指借旁的事物来遮掩。“遮蔽”指遮。此处指在辉煌的背后，往往隐藏着艰苦的奋斗，应选“掩藏”。29他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树(二)从词语的感情色彩上辨析有些词在指称客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情。如“沉湎沉迷沉醉”，“沉迷”“沉醉”是中性词；“沉湎”含贬义。(二)从词语的感情色彩上辨析31(2019自贡改编)这种敬畏来自于他从小受到的_(熏染熏陶)，以及对书法的热爱。熏陶【解析】“熏染”指长期接触的人或事物对人的

25、生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。由“以及对书法的热爱”可知是好的影响，应选“熏陶”。针 对 训 练31(2019自贡改编)这种敬畏来自于他从小受到的_32我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，现在回想起来_(懊悔懊丧愤恨)不已。33莲，植根于淤泥，却摒弃一切尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳_(傲慢傲然)盛开。懊悔【解析】“懊悔”指做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。“懊丧”形容因事情不如意而情绪低落，精神不振。“愤恨”指愤慨痛恨。此处形容内心的后悔，应选“懊悔”。傲然【解析】“傲慢”侧重态

26、度上没有礼貌，指轻视别人，对人没有礼貌。“傲然”形容高傲、坚强不屈的样子。此处形容莲花向着骄阳盛开的样子，应选“傲然”。32我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，现在回想起来_34当我们用_(鄙夷粗鄙)的目光看待那些进城务工人员时，是否想过是他们用汗水浇筑了这个城市的一砖一瓦？35人一旦有了理想，就应该去_(执拗执着)追求，不管遇到多大的困难，不管失败了几次，都不要轻易放弃。鄙夷【解析】“鄙夷”指轻视；看不起。“粗鄙”指粗俗。此处指用轻视的目光看待进城务工人员，应选“鄙夷”。执着【解析】“执拗”指固执任性，不听从别人的意见(含贬义)。“执着”指对某一事物坚持不放，不能超脱；后来指固执或拘泥，也指坚

27、持不懈。由“追求”“不要轻易放弃”可知，应选“执着”。34当我们用_(鄙夷粗鄙)的目光看待那些进36同学们利用课间活动的时间尽情_(讪笑嬉笑)，尽管时间较短，但也可以释放压力。嬉笑【解析】“讪笑”指讥笑。“嬉笑”指笑着闹着。此处形容同学们利用课间活动尽情玩闹，应选“嬉笑”。36同学们利用课间活动的时间尽情_(讪笑嬉(三)从习惯搭配上辨析在辨析过程中还可根据搭配的对象来判断，如2017福建“承载承接”，跟“国家意志、民族理想和人民期盼”搭配的只能是“承载”。有的实词后面有固定的搭配对象，如“改善”后面只能跟“生活、条件、关系等”，“改进”后面只能跟“工作、方法、技术”等，还有根据使用对象不同，后

28、面所跟词语也不同，如谦敬辞等。(三)从习惯搭配上辨析37教育部等九部门_(颁发授予)文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好防治中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。颁发【解析】“颁发”指发布(命令、指示、政策等)。“授予”指给予(勋章、奖状、学位、荣誉等)。由“文件”可知，应选“颁发”。针 对 训 练37教育部等九部门_(颁发授予)文件强调，38我们应时刻铭记光辉历史，传承红色基因，从英雄身上_(摄取汲取)实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。39经过积极探索和不懈努力，我国荒漠化扩展的态势整体得到有效_(控制限制)，全国荒漠化和沙化面积均呈现由极重度向轻度转变的趋势。汲取【

29、解析】“摄取”指吸收(营养等)。“汲取”指吸取(经验、营养等)。由“力量”可知，应选“汲取”。控制【解析】“控制”指掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。“限制”指规定范围，不许超过。由“态势”可知，应选“控制”。38我们应时刻铭记光辉历史，传承红色基因，从英雄身上_40蒲公英的种子靠风来传播，只借助那小小的力量就得以_(繁衍繁殖)生息，它大概是唯一可以飞翔的花了吧。41读书可以培养一个品行完美的人，谈话可以培养一个思维_(敏锐敏捷)的人，写作可以培养一个内涵丰富的人。繁衍【解析】“繁衍”指逐渐增多或增广。“繁殖”指生物产生新的个体，以传代。由“生息”可知，应选“繁衍”。敏捷【解析】“敏锐”(感

30、觉)灵敏；(眼光)尖锐。“敏捷”指(动作、思路等)迅速而灵敏。由“思维”可知，应选“敏捷”。40蒲公英的种子靠风来传播，只借助那小小的力量就得以_42对他而言，生活的_(困倦困扰)远远比不上精神世界的缺失，他想要读书，想要读全世界的好书，但这都只能是想想而已。困扰【解析】“困倦”形容疲乏想睡。“困扰”指围困并搅扰；使处于困境而难以摆脱。由“生活”可知，应选“困扰”。42对他而言，生活的_(困倦困扰)远远比不(一)理解成语内涵成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的眼光去理解它，更不能望文生义。如“差强人意”指大体上让人满意，不能理解为“很差，不能让人满意”；“首当其冲”指最先受到攻击或遭受灾难

31、，而不能错误地理解为“首先，冲锋在前”；“别具匠心”虽然指另有一种巧妙心思，但多指文学、艺术方面创造性的构思；2018福建“统筹兼顾”指通盘筹划，顾及各个方面，不能错误地理解为“吸收不同性质的东西”。二、近义四字成语辨析及训练(一)理解成语内涵二、近义四字成语辨析及训练1(2019武汉改编)现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却_(浑然一体浑然天成)，这才是真实的人生。浑然一体【解析】“浑然一体”意思是融合成一个整体。“浑然天成”意思是完全融合在一起，就像是天生的一样。形容才德完美自然。也形容诗文书画等自然完美，无雕饰的痕迹。根据语境可知应选“浑然一体”。针 对 训 练1(201

32、9武汉改编)现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似2(2018广州改编)邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_(迫不及待迫在眉睫)的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。迫不及待【解析】“迫不及待”指急迫得无法再等待。“迫在眉睫”形容事情已临近眼前，十分紧迫。由“龙舟如离弦之箭”一句可知，应选“迫不及待”。2(2018广州改编)邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙3如今越来越多没有营养的综艺节目占据了市场的主体，朗读者却_(匠心独运自出心裁)，“慢下来”用朗读做电视，这才是真正稀缺而有价值的电视文化。匠心独运【解析】“匠心独运”指创造性地运用巧妙的艺术构思。“自出心

33、裁”指完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。此处是将朗读者与其他综艺节目相对比，突出其与众不同，应选“匠心独运”。3如今越来越多没有营养的综艺节目占据了市场的主体，朗读者4古往今来成大事者，不唯有惊世之才，更兼有坚韧之志。因此，面对学习上的困难，我们应有_(不屈不挠鞠躬尽瘁)的精神。5当被问及最喜欢的科目时，李凯_(不加思索 漫不经心)地回答：“我最喜欢的科目是数学和物理。”不屈不挠【解析】“不屈不挠”指在压力或困难面前不低头，不屈服。“鞠躬尽瘁”表示小心谨慎，竭尽全力效劳。此处主要强调面对困难时的坚韧，应选“不屈不挠”。不加思索【解析】“不加思索”形容说话办事迅速、

34、果断。“漫不经心”指待人做事随随便便，没有放在心上。根据语境判断，此处所表达的是积极的语意倾向，应选“不加思索”。4古往今来成大事者，不唯有惊世之才，更兼有坚韧之志。因此，6看着他_(颔首低眉垂头丧气)的样子，我突然觉得他需要更多的鼓励。7十余年来他把全部精力都投入到工作中，兢兢业业，_(含辛茹苦苦心孤诣)，终于有了今天的成功。垂头丧气【解析】“颔首低眉”指低着头，显得很谦卑恭顺的样子。“垂头丧气”形容情绪低落，精神沮丧。此处指人情绪低落，而不是谦卑恭顺的样子，应选“垂头丧气”。苦心孤诣【解析】“含辛茹苦”形容忍受种种辛苦。“苦心孤诣”指尽心竭力，达到了别人所达不到的地步。此处指耗费大量精力在

35、工作中，并最终有所收获，应选“苦心孤诣”。6看着他_(颔首低眉垂头丧气)的样8学习要找对方法，不断努力，并且将自己所学的东西_(融会贯通融为一体)，这样才能学以致用。9法律和道德在社会关系的调整中分别发挥着不同的作用，但同时二者也是_(相辅相成相映成趣)的。融会贯通【解析】“融会贯通”指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解。“融为一体”比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。此处指将学到的东西融合贯穿，应选“融会贯通”。相辅相成【解析】“相辅相成”指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。“相映成趣”指互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。此处指法律和道德两者互相辅

36、助、促进，应选“相辅相成”。8学习要找对方法，不断努力，并且将自己所学的东西_10优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是_(潜滋暗长潜移默化)的。11依靠别人总不是办法，要想取得成就，唯一的办法就是_(自给自足自力更生)。潜移默化【解析】“潜滋暗长”指在暗中滋生、发展起来。“潜移默化”指人的思想、习性等受到外来影响而不知不觉发生变化。此处指优秀的文学作品不知不觉会对人产生影响，应选“潜移默化”。自力更生【解析】“自给自足”指不依赖外力，靠自己的生产和经营，满足自己的需要。“自力更生”指不依赖外力，靠自己的力量把事情办好。此处指不依靠别人取得成就，应选“自力更生”。10优秀的文学作品

37、能够丰富人的精神世界，它对人的影响是_12看到庄严的五星红旗在异国他乡冉冉升起，他激动得_(涕泗横流热泪盈眶)。13站在人生的十字路口，过多的瞻前顾后往往会使我们变得_(失魂落魄茫然若失)，找不到人生的方向。热泪盈眶【解析】“涕泗横流”指眼泪鼻涕满脸交错乱流，形容悲伤地痛哭。“热泪盈眶”指激动的泪水充满眼眶。形容心情非常激动。此处指人的心情激动，应选“热泪盈眶”。茫然若失【解析】“失魂落魄”形容心神不定、惶恐不安的样子。“茫然若失”指心中茫然，好像失去了什么。此处指人内心没有目标和方向，应选“茫然若失”。12看到庄严的五星红旗在异国他乡冉冉升起，他激动得_14他之所以能够在这次火灾中表现得_(

38、滴水不漏从容不迫)，完全得益于一周前开展的火灾逃生演练。15语文课上，针对老师提出的问题，同学们旁征博引、_(莫衷一是各抒己见)。从容不迫【解析】“滴水不漏”形容说话、办事周密严谨，毫无漏洞。“从容不迫”形容临事镇定沉着，不慌张。此处指在火灾中镇定沉着的表现，应选“从容不迫”。各抒己见【解析】“莫衷一是”指分歧很大，不能得出一致的意见。“各抒己见”指各自发表自己的见解。此处指同学们就老师提出的问题各自发表自己的见解，应选“各抒己见”。14他之所以能够在这次火灾中表现得_16一年一度的田径运动会开始报名了，同学们都摩拳擦掌，_(跃跃欲试争先恐后)。17对待不同文明，我们要有包容的胸怀，从不同文明

39、中寻求智慧、汲取营养，让文明的光芒_(生生不已熠熠生辉)。跃跃欲试【解析】“跃跃欲试”形容急切地想试一试。“争先恐后”指抢着向前，唯恐落后。此处指同学们急切地想在运动会中大展身手，应选“跃跃欲试”。熠熠生辉【解析】“生生不已”指世间万物新陈代谢，永不停止。“熠熠生辉”形容光彩闪耀。此处形容文明的光芒，应选“熠熠生辉”。16一年一度的田径运动会开始报名了，同学们都摩拳擦掌，_18水_(随遇而安随波逐流)，无论高山、沟壑，或是终日不见阳光的地下，水都能顽强地在那里生存。随遇而安【解析】“随遇而安”指处在任何环境中，都能安然自得，感到满足。“随波逐流”比喻自己没有主见，只是随着潮流走。此处形容水的顽

40、强生命力，应选“随遇而安”。18水_(随遇而安随波逐流)，无论(二)辨清感情色彩辨析成语运用是否恰当，还可以从成语的感情色彩入手，看看有没有出现“褒词贬用”或“贬词褒用”的现象。如“碌碌无为无所事事”，“碌碌无为”是平庸无能，没有什么作为，中性词；“无所事事”指闲着什么事也不干，含贬义。(二)辨清感情色彩19(2019甘肃省卷改编)相比于耳熟能详的歌声，歌手身上的配饰更是_(别具匠心别有用心)，那些配饰不是珠光宝气的钻石玛瑙，而是与世园会主题相辅相成的花艺。别具匠心【解析】“别具匠心”指另有一种与众不同的巧妙构思。“别有用心”指另有某种不可告人的企图。由此处语境可知，应选“别具匠心”。针 对

41、训 练19(2019甘肃省卷改编)相比于耳熟能详的歌声，歌手身上20失败了，应该反省自己，但不代表要否定自己，_(妄自尊大妄自菲薄)只会让我们失去再次出发的勇气。21一个人在旅途中，时间、地点随意支配，距离已不成问题，就像我在梦中常常会飞翔，_(为所欲为随心所欲)。妄自菲薄【解析】“妄自尊大”指毫无根据地高看自己。“妄自菲薄”指自轻自贱，缺乏自信。根据语境可知，此处指看轻自己，缺乏自信会造成不好的结果，应选“妄自菲薄”。随心所欲【解析】“为所欲为”多指想干什么就干什么，无所顾忌，多含贬义。“随心所欲”指随着自己的意愿，想干什么就干什么。此处指“我”在梦中的行为，应选“随心所欲”。20失败了，应

42、该反省自己，但不代表要否定自己，_22刚下过雨，母亲从外面带回来一株幼苗，_(谨小慎微小心翼翼)地栽进门前的菜地里。这株幼苗，就这样在小菜园里安了家。23陶渊明读书不求甚解，更看重对文章义理的整体把握，这告诫我们不要“死读书、读死书”，切忌_(寻章摘句寻源探本)。小心翼翼【解析】“谨小慎微”现多指过分小心谨慎，生怕惹是生非。“小心翼翼”原形容恭敬谨慎，后形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。此处指母亲的行为小心谨慎，应选“小心翼翼”。寻章摘句【解析】“寻章摘句”多指读书、写作侧重推敲词句，不深究义理。“寻源探本”多用来指寻找、探索事物的本源。由“看重对文章义理的整体把握”以及“切忌”可知，应选“寻章摘

43、句”。22刚下过雨，母亲从外面带回来一株幼苗，_24做工作要扎扎实实，讲求实效，切忌华而不实，_(侃侃而谈 夸夸其谈)。25对生活的希望是我们每一个人心中不灭的烛火，哪怕是_(一文不名一钱不值)的流浪汉，也有维护这一份温暖的权利。夸夸其谈【解析】“侃侃而谈”形容理直气壮或从容不迫地谈话。“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切实际，含贬义。此处强调做工作要扎实，应选“夸夸其谈”。一文不名【解析】“一文不名”没有一分钱，形容极为贫困。“一钱不值”形容毫无价值。此处用来形容流浪汉的贫困，应选“一文不名”。24做工作要扎扎实实，讲求实效，切忌华而不实，_26在这次校园课本剧表演比赛中，小明的表演自然大方

44、，_(哗众取宠引人入胜)，赢得了大家的一致好评。引人入胜【解析】“哗众取宠”指以浮夸的言行迎合众人，用来博取好感和拥护。“引人入胜”指带领人进入优美的境界。多形容自然风光或文艺作品非常吸引人。此处形容小明的表演，应选“引人入胜”。26在这次校园课本剧表演比赛中，小明的表演自然大方，_(三)弄清修饰对象有些成语有特定的修饰对象。有的只能用于人，如“博学多识”，2019福建“神采奕奕”；有的只能用于物，如“姹紫嫣红”；有的只能用于事，如“有例可援”；有的只能用于自身，如谦辞“抛砖引玉”；有的只能用于他人，如敬辞“蓬荜生辉”。(三)弄清修饰对象27我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和 _(孜孜不倦诲

45、人不倦)的老师们。诲人不倦【解析】“孜孜不倦”指勤奋努力，不知疲倦。“诲人不倦”指教导人时很有耐心而不知疲倦。此处形容老师对学生的教导，应选“诲人不倦”。针 对 训 练27我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和 _28走出戈壁再翻过两座山，前面就是_(一碧万顷一望无际)的大草原了。29在与世界各国的交流互鉴中，一个自信的中国必将_(大放异彩异彩纷呈)。一望无际【解析】“一碧万顷”形容水面或天空一片碧绿，无边无际。“一望无际”指一眼看不到边，形容非常辽阔。此处形容草原的辽阔，应选“一望无际”。大放异彩【解析】“大放异彩”指显现出异常夺目的色彩或取得十分突出的成就。“异彩纷呈”指奇异的光彩纷纷呈现，

46、也形容新奇的事物纷纷涌现。结合语境可知，应选“大放异彩”。28走出戈壁再翻过两座山，前面就是_30巴黎圣母院失火事件，使得这样一座_(美轮美奂美妙绝伦)的伟大杰作毁于一旦。31一成不变的生活轨迹会消磨掉我们对生活的热爱，相反，敢于尝试，敢于挑战，才能带给我们_(截然不同迥然不群)的生命体验。美轮美奂【解析】“美轮美奂”形容房屋高大华美而众多。“美妙绝伦”形容风景美丽，无与伦比。此处形容巴黎圣母院，应选“美轮美奂”。截然不同【解析】“截然不同”指事物之间界限分明，完全不一样。“迥然不群”形容独立超群，与众不同。此处形容完全不一样的生命体验，应选“截然不同”。30巴黎圣母院失火事件，使得这样一座_

47、32那段优美的歌声和动人的琴声可谓 _(相得益彰交相辉映)，赢得了听众的一致喝彩。33中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人_(络绎不绝车水马龙)。相得益彰【解析】“相得益彰”指相互配合，双方的长处和作用更能显示出来。“交相辉映”指各种光亮、色彩等相互映射照耀。此处指歌声和琴声两者相互配合，应选“相得益彰”。络绎不绝【解析】“络绎不绝”形容车马、船只、行人等往来不断。“车水马龙”形容车马很多，来来往往，热闹非凡。此处形容前来观展的人，应选“络绎不绝”。32那段优美的歌声和动人的琴声可谓 _34据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道扩建之后，我市交通拥堵的状况就_(戛然而

48、止 荡然无存)了。35春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。笔走龙蛇，翰墨飘香，一个个“福”字_(跃然纸上 呼之欲出)。荡然无存【解析】“戛然而止”形容突然停止。“荡然无存”指原有的东西消失净尽，不复存在。此处指交通拥堵的状况不复存在了，应选“荡然无存”。跃然纸上【解析】“跃然纸上”指活灵活现地呈现在纸上。形容描写刻画得十分生动逼真。“呼之欲出”泛指文学作品中人物描写十分生动。此处与“一个个福字”搭配，应选“跃然纸上”。34据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道扩建之后，我市交1. 判断要补写的句子与上下文的关系。(1)从横线位置角度来看。开头：总起句，对文段有着领起或概括的作用。中间：过渡句，

49、即承上启下，总结前文，引起下文的句子。照应句，即前面提出的问题，后文有所着落，或后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一。结尾：一般意味着横线上的句子对文段有着顺延、解释、总结的作用。考点3句子的衔接与排序(2020新变化)题型一补写句子方法指导1. 判断要补写的句子与上下文的关系。考点3句子的衔接与排(2)从标点符号角度来看。(以下列举几种常出现的标点)横线后为问号：一般需补写提出问题的句子，后文对此问题展开解答。需抓住后文解释作答的句子，包括主语、谓语等，将其转换为问句即可。横线后为冒号：一般补写总起句，下文对该句子展开解释说明或者列举。需抓住后文的句子，概括内容，进行补写。横线前

50、后为分号：分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词要相近；分号前后是对比式，含义、选词要相对，句式相似。(2)从标点符号角度来看。(以下列举几种常出现的标点)2. 根据句间关系进行补写。(1)分析横线前后句子的内容，找出与补写的句子中有关联的关键词。(2)语段中关联词、中心词、标志性词语的提示作用。(3)注意与上下句的句式保持一致或相照应。(4)注意标点符号。3. 检验。通读补写后的语段，语意完整连贯，内容贴切即可。速解口诀：分析语段内容，划分文本层次。瞻前顾后细思量，条分缕析巧用心。结合上下语境，关注句子属性。标点符号作用大，遣词造句斟酌清。补写句子忌随意。2. 根据句间关系进行补写。1(2

51、019河南改编)阅读下面材料，按要求答题。 在我国文学史上，唐诗流传的数量最多，影响最广。这是什么原因呢？在唐之前，也有离骚等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大提高，朗朗上口，易记易背。 唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，_。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。 因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。针 对 训 练1(2019河南改编)阅读下面材料，按要求答

52、题。针 对 训【答案】就是诗歌的格律化【解析】根据题干可知，横线处应填入唐诗流传甚广的另一个原因。往下看第二句说明了唐诗中的格律诗的分类，没有提到原因，再往下看第三句“格律化的运用便于记诵”这一句说明了唐诗流传甚广的另一个原因是格律化的运用，据此进行补写即可。【答案】就是诗歌的格律化【解析】根据题干可知，横线处应填入唐2在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 在现代社会，人应该“怕”的至少有两种： _，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。_，一个国家也要学会“怕

53、”。_2在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连【答案】一是应该“怕”法律(或“一是应该怕法度”)不仅个人要学会“怕”【解析】解答时结合“二是应该怕道德”可知空句式应为“一是应该怕”，再结合空后的“畏法度”可知，空应填“一是应该怕法律(或一是应该怕法度)”；结合空的前后语境可知，“怕”的主体从“人”上升到了“国家”，结合连词“也”推出空应填“不仅个人要学会怕”。【答案】一是应该“怕”法律(或“一是应该怕法度”)3在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 语言的形式美实际上也是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言理论中，_。音乐和语言不是一

54、回事，但是二者有一个共同点，_。声音和谐了就美，不和谐就不美。_3在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连【答案】也应该有(所谓)“语言的音乐”都讲究声音的和谐(美)【解析】结合空前的语句“在音乐理论中，有所谓音乐的语言”“在语言理论中”可知空所填内容应与“有所谓音乐的语言”对应，因此空应填“也应该有(所谓)语言的音乐”；空结合“声音和谐了就美，不和谐就不美”可知空应填“都讲究声音的和谐(美)”。【答案】也应该有(所谓)“语言的音乐”都讲究声音的和谐第一步：审清题目要求，读懂上下文，从整体上把握整个语段所表达的中心。第二步：比较各选项的异同，注意选项中答案的陈述对象是否与整个语

55、段的陈述对象一致，表达的感情与使用的语气、句式是否协调一致，语意重点是否符合语境的需要，句子与句子之间前后的关系是否符合逻辑。在此基础上，我们不难筛选出正确答案。第三步：把选中的答案放入语段中试读，检验效果。题型二选填句子(单句)方法指导第一步：审清题目要求，读懂上下文，从整体上把握整个语段所表达4(2019北京)下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是() 陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东

56、京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，举不胜举。_。针 对 训 练4(2019北京)下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度【解析】语段主要讲丝绸之路沿线国家的展品，结合横线前一句“展览中的精美文物”可知，横线处所填语句主语应是“这些精美文物”。故选丙项。【答案】丙【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化

57、艺术方面融5给空缺处选填语句，最恰当的一项是() 生命是一条湍急的河流，在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝，遇到过泥沙，亦或是暴风骤雨，这些困难与障碍、磨砺与痛楚，_。可是，当我们勇敢地面对时就会发现，那些曾经的磨难会让我们生命的长河流得更宽、更远，更加清澈无比。A. 或许会成为我们前进的动力 B. 或许会成为我们心中的暗礁C. 或许会成为我们路上的阻碍 D. 或许会成为我们身体的牢笼B【解析】由横线后的转折词“可是”及后半段的积极情感可看出，语段前半段应是消极情感，排除A项；语段中将生命比作河流，所以横线上应填与河流有关的事物，由此排除C、D两项。故选B项。5给空缺处选填语句，最恰当的一项是()

58、B【解析】由横线6给空缺处选填语句，最恰当的一项是() 有心无难事，有诚路定通。正确的心态能让你的人生更坦然舒心，当然，_，只要你愿意，你就可以给自己一个正确的心态。A. 错误的心态也能让你的人生举步维艰 B. 正确的心态并不易得C. 人生的主动权在于自己 D. 心态是依靠你自己调适的D【解析】由“只要你愿意，你就可以给自己一个正确的心态”一句可知心态要靠自己调整，排除A、B两项；语段主体说的是“心态”，C项说的是人生，排除。故选D项。6给空缺处选填语句，最恰当的一项是()D【解析】由“只7给空缺处选填语句，最恰当的一项是() 村庄是人生的坐标系，_，一次次被季节摊开，甚至被无数次描摹，蕴含淡

59、然的乡愁。 A就像卷藏在记忆深处的画卷B好似镌刻在灵魂深处的经书 C如同停泊在心头的港湾D仿佛停留在脑海里的动漫A【解析】根据“摊开”可知，“港湾”和“动漫”不能与之搭配；根据“描摹”可知“经书”不能搭配。故选A项。7给空缺处选填语句，最恰当的一项是()A【解析】根据“1. 确定语段首句。判断方法主要有两种：(1)从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项构造。如四个选项中有两个或三个选项都是以同一句开始，且多于以其他句子开头的，正确答案一般在这些选项中。第二类：势均力敌型选项构造。如四个选项中有两项是以句开始，另外两项是以句开始，由此我们可以先将句分别代入到原文中进行分析，选出合适的首句，再分析

60、余下的句子。余下的句子仍可采用排除法分析。题型三选择式衔接排序(多句)方法指导“选择式衔接排序”这种考查类型一般会给出多个句子，并给出不同的选项，要求选择排列正确的一项。1. 确定语段首句。判断方法主要有两种：题型三选择式衔接排温馨提示：以上“从选项角度判断”的方法虽然可提高答题效率，但在判断过程中，还需选取句子中的关键词连词成句来验证选项答案是否正确，不可完全依据选项确定答案。(2)从内容角度判断。直接找首句。备选句子中援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常适合做首句。排除法找首句。备选句子中有代词(如人称代词“他”“他们”等，疑问代词“谁”“什么”等，指示代词“这”“这些”“此”等)