2020版高中历史人教选修一课件：5.2-马丁·路德的宗教改革

1、2020版高中历史人教选修一课件：52020版高中历史人教选修一课件：52020版高中历史人教选修一课件：5一、“九十五条论纲”1.原因：(1)根本原因：_的局面阻碍了德国社会经济的发展。四分五裂一、“九十五条论纲”四分五裂(2)主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济掠夺。经济：教会是德意志最大的_。 政治：教权凌驾于王权之上；极力阻碍德意志的统一。封建主(2)主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济封建主(3)思想因素：马丁路德深受_思想影响。(4)直接原因：1517年，教皇派人到德意志兜售_。2.发表：1517年10月，马丁路德发表关于赎罪券的九十五条论纲，简称“_”。3.影响：激起

2、了各地反对教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。 人文主义赎罪券九十五条论纲(3)思想因素：马丁路德深受_思想影响。人【状元有话说】天主教统治的腐朽激化了社会矛盾、新旧文明的矛盾冲突加剧、德意志近代化的发展要求，这一切决定了宗教改革必然首先在德意志地区展开。【状元有话说】天主教统治的腐朽激化了社会矛盾、新旧文明的矛盾二、马丁路德宗教改革的主要内容1.确立基本教义：(1)理论基础是“_”，认为人只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通。(2)坚持_是人们唯一信仰的神圣权威，人人都能与上帝直接沟通，人人在上帝与圣经面前都是平等的。因信称义圣经二、马丁路德宗教改革的主要内容因信称义圣经2.简化宗教仪式：

3、主张减少教堂、修道院，简化_，提出神职人员也可以结婚生子。3.强化国家权力：(1)_为神所授，是唯一合法的权力，世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权。(2)取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。宗教仪式国家权力2.简化宗教仪式：主张减少教堂、修道院，简化_宗教仪【状元有话说】马丁路德强调人只有靠信仰才能得救，不需要教会作为中介。这实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，从而带有鲜明的人文主义色彩。【状元有话说】马丁路德强调人只有靠信仰才能得救，不需要教会三、马丁路德宗教改革的影响1.对德意志：冲击天主教会统治，具体表现为_。(填写序号)不少宗教团体接受了路德

4、新的宗教思想。掀起反对罗马教廷的风潮，推动了下层民众的反封建斗争，引发了闵采尔领导的农民起义，沉重打击了天主教会和封建势力。三、马丁路德宗教改革的影响把圣经译成德文，既有利于宗教改革拓展，也促进了德意志民族语言的发展。1555年，德意志的新、旧诸侯确立“教随国定”原则，路德派取得合法地位。2.对欧洲：为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。把圣经译成德文，既有利于宗教改革拓展，也促进了德意志民【状元有话说】马丁路德宗教改革反映了新兴资产阶级的利益和要求，实质上是新兴资产阶级反封建的社会运动，为德意志资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。【状元有话说】马丁路德宗教改革反映了新兴资产阶级的利益和要

5、【素养探究】1.背景。史料一16世纪初，罗马教廷每年从德意志榨取的财富达30万古尔登，这个数目等于1497年德皇所征税额的21倍。思考：(1)史料一体现了德意志宗教改革的什么原因？(唯物史观)【素养探究】【点拨】根据画线中数字等信息进行提炼。提示：德意志受天主教会的压榨最严重。【点拨】根据画线中数字等信息进行提炼。史料二当钱投入钱柜叮当作响时，增加的是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有终生“悔改”，才是基督教的正道。马丁路德“九十五条论纲”史料二当钱投入钱柜叮当作响时，增加的是贪婪爱财的欲望，而不(2)史料二的论述主要针对什么事件？这一事件与马丁路德宗教改革有

6、什么关系？(史料实证、历史解释)(2)史料二的论述主要针对什么事件？这一事件与马丁路德宗教【点拨】由画线中关键信息“当钱投入钱柜叮当作响时”，概括事件；关系可结合马丁路德宗教改革的具体原因进行提炼。提示：事件：教会兜售赎罪券，引起各阶层人民的愤怒。关系：成为马丁路德宗教改革的直接原因。【点拨】由画线中关键信息“当钱投入钱柜叮当作响时”，概括事件2.内容。史料一教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产教皇须让皇权成为名符其实的皇权。马丁路德“九十五条论纲”2.内容。思考：(1)据史料一并结合所学知识，概括马丁路德的主张。史料一中马丁路德的要求反映了什么问题

7、？(史料实证、唯物史观)【点拨】根据画线信息 “教皇须交还我们的自由、权利、财产教皇须让皇权成为名符其实的皇权”并结合所学知识回答即可。思考：(1)据史料一并结合所学知识，概括马丁路德的主张。史提示：主张：因信称义；简化圣礼；反对教皇对德意志的掠夺；主张世俗王权统治。问题：新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。提示：主张：因信称义；简化圣礼；反对教皇对德意志的掠夺；主张史料二(德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”“应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理”。 马丁路德致德意志的基督教贵族书(1520年)

8、(2)据史料二指出马丁路德的主张。(史料实证)史料二(德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且【点拨】根据画线信息“要恢复地方主教的职权” “只应该由世俗当局处理”结合所学知识归纳即可。提示：主张：建立民族教会；司法实行政教分离。【点拨】根据画线信息“要恢复地方主教的职权” “只应该由世俗3.影响。史料一路德认为教权所辖范围仅涉及灵魂，不应涉及金钱、土地以及世俗的行政、司法权力，不能干预国家事务。在国家管理上，国王的权力是唯一合法的。德意志的宗教不能是罗马的臣属，德意志的牧师、僧侣应享有自己的宗教权利。邢来顺、李富森马丁路德民族思想的研究3.影响。思考：(1)史料一中路德的思想，从内

9、容上看主要涉及哪两对关系？结合所学知识说明这些思想的政治影响。(历史解释、唯物史观)【点拨】第一问，依据画线部分可知，主要涉及教权与王权、罗马教廷与德意志教会的关系；第二问，可以从对天主教会、世俗权力、民族国家的发展等政治方面的影响回答。思考：(1)史料一中路德的思想，从内容上看主要涉及哪两对关系提示：关系：教权与王权(教会与国家)；罗马教廷与德意志教会。影响：冲击了天主教会的神权统治；促使政教分离；有利于民族教会的建立；促进民族国家的形成和发展。提示：关系：教权与王权(教会与国家)；罗马教廷与德意志教会。史料二马丁路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的

10、同路人。(2)根据史料二并结合所学知识，分析为什么说新教与自然科学是“貌合神离”。这说明了什么问题？(史料实证、历史解释)史料二马丁路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此【点拨】根据画线信息“代替了教皇的奴役制”结合宗教改革的意义思考“貌合”；根据画线信息“新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人”结合新教教条的实质思考。【点拨】根据画线信息“代替了教皇的奴役制”结合宗教改革的意义提示：原因：“貌合”：宗教改革摧毁了天主教会的精神枷锁，解放了人的思想，反映了自然科学发展的需要。“神离”：新教的信仰与教条实质上是设立了新的思想权威和精神枷锁，与科学自由、理性精神背道而驰。问题：从根本上否定

11、了宗教改革对自然科学发展的推动作用。提示：原因：“貌合”：宗教改革摧毁了天主教会的精神枷锁，解放【史论阐释】一、马丁路德宗教改革的背景1.必要性：(1)天主教会不仅控制着德意志人的精神世界，而且大肆在德意志搜刮掠夺财富，这使德意志的社会矛盾尖锐，引起各阶层的不满。【史论阐释】(2)四分五裂的局面，不仅阻碍了德意志社会经济的发展，而且便于天主教会对德意志的政治控制，使得天主教会对德意志有很大的影响力。 (2)四分五裂的局面，不仅阻碍了德意志社会经济的发展，而2.可能性：(1)16世纪初，德意志经济有了显著发展，特别是手工业部门中出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级要求分享政治权利，自由发展工商业。(

12、2)马丁路德深受人文主义思想影响，立志进行宗教改革。2.可能性：二、马丁路德宗教改革的内容及意义1.内容：(1)马丁路德宗教改革的理论基础是“因信称义”。马丁路德坚持圣经是人们唯一信仰的神圣权威，人人在上帝与圣经面前都是平等的。二、马丁路德宗教改革的内容及意义(2)马丁路德主张减少教堂、修道院，简化宗教仪式。还提出神职人员也可以结婚生子。(3)世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权；德意志应当停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。 (2)马丁路德主张减少教堂、修道院，简化宗教仪式。还提2.影响：(1)掀起了反对罗马教廷的风潮，为欧洲其他国家的宗教改革开辟了道路。(2)推动了广大下层民众的反封建斗争，打击了天主教会和封建势力。(3)马丁路德将圣经翻译成德文，促进了德意志民族语言的发展。2.影响：(4)确立了“教随国定”原则，冲击了罗马教会在德