高考励志：从读《游褒禅山记》想起……-(共42张)

1、思考与回答： 同学，你喜欢高考吗？ 同学，你能不参加高考吗？ 高考必考！ 高考必胜！ 开弓没有回头箭！ 不到长城非好汉！ 读游褒禅山记想起的北师大万宁附中高三学生学法指导报告会 北京师范大学基础教育合作办学部 总学监 特级教师 吴年翔 有志； 有力； 有物以相之。 王安石背诵王安石的游褒禅山记第三段： “于是余有叹焉。古人之观于天地、 山川、草木、虫鱼、鸟兽 此余之所得也！” “于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以

2、止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”大家知道这段文章选自宋代王安石临川先生文集中游褒禅山记一文，抒发的是他与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山，但自己未能深入后洞的感想和体会。 此文告诉人们一个道理： 要实现宏伟目标，成就一番事业，除了要有一定的物质条件，更要有坚定的志向和顽强的毅力。现在我们在座的诸位也在登山，这座山名谓“高三（山）”，有人把高三比作一座高高的山，故谓之“高山（三）”。 登“高三”与登“花山”同理。要登上“高三”这座高高的山，就必须三

3、有： 有志、有力、有物以相之。一曰有志：“志”，为“意向，要有作为的决心”。有志者，事竞成。1.立志，必发自于内心，立之于自身。 保本争一夺高分,全面发展强心身。 2.立志，贵在坚持和行动。有人说无志之人常立志，有志之人立志长。立志要专，一旦确定一个目标，就要坚持为了这个目标而奋斗，不能朝三暮四。 没有好的学习成绩不是北师大， 只有好的学习成绩也不是北师大。立德树人与热爱学习是一致的 要将“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中，培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念，将个人成长成才与投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践紧密相连。 教育部关于全面深化课程改革落实 立

4、德树人根本任务的意见：易康睿 长沙雅礼中学2010届学生2013年以高考667分，考入北京大学，计算机系。登高三（山）者感悟 高中阶段我们应该逐渐认识和把握自己的内心：我喜欢什么方面的知识和技能？我以后想成为一个什么样的人？为了这个目标我应该去求取什么？并在日常的学习和生活中逐渐找到这些问题的答案。 明晰了自己的内心，也有了担负责任的勇气，就是优秀的人了吗？还远远不够。更加重要的，是把心中所想付诸实践的智慧和行动力。把幻想转化为现实，这样的能力很重要，也很富有魅力；在一定程度上拥有这样能力的人，当然就是优秀的。优秀不只是学习成绩优异， 更重要的是个人品质：1.对于自己内心逐渐清晰的认识和把握2

5、.对于家庭和国家成长起来的责任心3.把心中所想付诸实践的智慧和行动力二曰“有力”： 这种“力”就力量、力气，也是“行动”。有“志”无“力”也不能成功。登“高三”的力，就是一种持之以恒、刻苦学习的精神：力之一：高度集中的精力 小猫钓鱼的故事告诉我们： 要做好一件事情必须一心一意，不能三心二意。学习更是如此，特别是在中学阶段，一定要排除与目标无关的东西。 来自学习的、来自生活的；来自学校的、来自家庭的、来自自身的。 力之二：坚强的毅力走出学习的高原期，走过知识的沼泽地。 在学习进程中常会有这样一个阶段，即学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象。怎样走出学习的高

6、原期？ 一是意志再坚定， 二是知识再梳理， 三是方法再改进。习近平总书记首席翻译这样学英语： 点滴积累，磨杵成针 孙宁，1981年生于南京。1993年考取南京外国语学校，其间获全国中学生英语能力竞赛和中澳国际英语能力竞赛高中组特等奖。1999年保送进入北京外国语大学英语系口译专业，其间获第七届21世纪杯全国英语演讲比赛冠军并出版译著三本。2003年8月入外交部翻译室，2004年9月公派赴英留学。曾先后担任两任外交部长李肇星、杨洁篪随身翻译，现为习近平、李克强的首席翻译。 学 无 捷 径 “笨”办法只要持之以恒就一定有效果：听录音、抄句型、默读、背课文、归纳; 自己扩大阅读量，坚持查新英汉字典；

7、 初中三年，背了360篇课文，还后悔当时背的东西不够多（初三毕业时做当年高考题得131分）； 高中继续坚持，高二获得全国中学生英语能力竞赛特等奖，保送北外； 在大学苦练口语、听力、泛读、翻译等，积极参加国内、国际志愿者活动。 万宁附中2015第一届高考首战告捷创造了低进高出的奇迹靠的就是志和力 1、夺得万宁市文理科状元，文科周令821分； 理科符策贵826分！ 2、全市文科前十名，万宁附中占8人！全市理科前十名，万宁附中占5人！ 3、文理科全市750分以上19人，万宁附中占11人！700分以上全市72人，万宁附中占37人！ 4、我校478名学生参考，一本上线221人，一本上线率46.2！二本上

8、线率90%！ 万宁附中2016届会考成绩喜人文科：全市最高分朱深真384分；380分以上全市5人，万宁附中4人；350分以上全市108人，万宁附中91人，占比84.2%；万宁附中文科人均总分328.5分，名列全市第一，高出全市第二名学校47.7分。理科：全市最高分，王垚387分；380分以上全市10人，全在万宁附中；350分以上全市325人，万宁附中249人，占比76.6%；理科人均总分340.7分，名列全市第一，高出全市第二名学校33.5分。三曰有“物”： “物”指外物登山的火把。 登“高三”这座山也要有“火把”： 这火把是教师、书本、资料等，关键还是要有良好的“学习方法” .几种主要学习方

9、法方法一：学科计划法 周密制定学习计划，变被动学习为主动学习；方法二：课前预习法方法三：“三到”听课法心到：心到就是聚精会神；眼到: 眼到就是眼看黑板；手到：手到就是听课时记笔记。方法四：及时复习法 当天复习， 隔天复习 一周复习，十天复习 双周复习， 三周复习 一月复习 （笔记整理、知识结构表、看书看笔记、看目录、看辅导资料、做题） 方法五：学科平衡法 方法六：扬长避短法 方法七：拓展加深法 方法八：联系实际法 第一轮复习称为基础复习阶段。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。第二轮复习要侧重解决教材中的重点和难点问题，以及个人学习上的难点问题，同时还须进行解题训练，提升实

10、战能力。第三轮复习冲刺复习阶段。其侧重点应放在综合运用以前掌握的知识、能力来解决新遇到的问题，即本轮复习的目的是提高应用能力。方法九：层层夯实，三步提升法： 三轮复习各有侧重点，但并不意味着这三轮复习是互相独立的，其实在考生复习的过程中，巩固基础、突破难点重点和综合应用是相互渗透、相互掺杂的。每轮复习都要目标明确，不要简单重复和低层次操练，要滚动提高。方法十：几种复习小技巧： 1、错题本； 2、回归课本； 3、专题总结； 4、知识结构图表； 6、弱点各个击破； 7、小纸条记忆； 8、放电影法； 9、零散时间利用； 还要提醒： 一是不可小视强科中的薄弱环节。二是科目不能有好恶。三是了解信息，明确

11、方向，打牢基础，提升能力。 高考的变与不变：不变的是教材的基本知识、基本概念、基本原理； 变的是理论联系实际（知识联系社会生活、政治、经济、文化等实际），材料的新颖，知识的迁移与综合运用，题量大，要求阅读能力强、知识面广；题目在教材之外，答案在教材之中。 万丈高楼平地起 学习必须牢基础 成绩高考出，功夫在平时。 把每一次作业、每一次考试当高考。 树立信心、明确目标、排除干扰、勤奋刻苦、 改进方法、从今做起、持之以恒、高考必胜！坚 持 就 是 胜 利 “于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志