三维目标视野下高考政治复习的要点及对策(914 KB)课件

1、三维目标视野下高考政治复习的要点与对策上虞市春晖中学 王国芳2012追问：备考最怕什么？想象：高考考场情景？考生笔具试卷情感态度价值观基础不实能力不强感情不深知识能力心态培养提升巩固培养感情巩固基础提升能力三维目标视野下高考政治复习的三个要点：高考政治复习要点一：培养感情1我知道狗的语言是很难懂的，但是请你耐心地和我在一起，也给我足够的时间去理解你。2希望有一天你可以完全地信任我。能成为你忠诚的朋友，是我最大的幸福。3你知道吗，我和你一样，是有感情的。4我不听话的时候，在你责备我之前，能不能想一下自己对我做了什么。5把你所有的心事和牢骚都告诉我。6别打我。其实我完全可以轻而易举地伤害你，但是我

2、没有这么做。7有一天我变老了，希望你也不会嫌弃我。8我的生命只有十年。9你有你的学校，你的朋友而我，只有你。10我永远都不会忘记和你一起度过的时光。跳出“学科”看学科跳出“学生”看学生用师爱唤起责任用信任树立自信用精心铸造精彩用幸福浇灌幸福（一）微观上：突破考点（二）宏观上：构建体系（三）过程上：回归课本（一）微观上：突破考点257259277合计161718生活中的法律常识242324经济学常识382930国家与国际组织常识515861生活与哲学333334文化生活424244政治生活535766经济生活12年11年10年模块具体增、删、变情况，请详见博文:2012年高考浙江省政治学科考点变

3、动情况分析 /blog/static/2002600512012116115123758/ 2012年考点变动情况考点问题化考点体系化考点关联化考点典题化考点生活化考点任务化探索考点复习策略 提升备考复习效益考点突破策略/blog/static/200260051201202592529890/ （二）宏观上：构建体系知识体系构建的N种模式概念辐射式逻辑递进式要点提炼式问题引领式热点关联式/blog/static/2002600512011102722052648/ （三）过程上：回归课本学生：观念偏差，“书看了没用”、“不会看书”、“不愿看书”、“看过要忘记”考情：课本越来越显重要学情：课本

4、越来越遭轻视社会：市场冲击，快餐文化，教辅书充斥市场，大有代替教科书之势教师：只重视强调看书的重要性，忽视学法指导，对看书方法不加研究和指导2、方法上指导，让学生“会”读开卷有益 看书有“道”谈高考政治复习之看书方法 和自学能力培养系列之二：看书的学问 “零”与“整”的关系 “看”与“想”的关系 “前”与“后”的关系 “内”与“外”的关系 “记”与“忆”的关系 “看”与“翻”的关系 /blog/static/200260051201201284551473/ 处理好“零”与“整”的关系零整互化，点面结合 指导学生在看书时注意化整为零，把教材上的内容细化为一个一个的小问题，有利于学生在知识的点上

5、实现各个击破，做到要点明确，微观在握； 同时又强调化零为整，把一个一个的小问题整合成有一定内在逻辑的知识体系，有利于学生从知识的面上实现整体把握，做到高屋建瓴，宏观在胸。处理好“看”与“想”的关系边看边想，融会贯通 学生在看书时如能正确处理看与想的关系，更多地进行思考，做到既看又想，边看边想，不仅能有效提高看书的针对性，保证目标明确、看有所获； 是什么？ 为什么？ 怎么样？ 例1：“公司制，是现代企业主要的典型的组织形式”（ 经济生活第五课） 为什么公司制会成为现代企业的主要的典型的组织形式? 通过这个问题，能把公司的地位（独立法人地位）、承担责任的方式（有限责任）、公司的组织机构（管理科学）

6、等不少知识有机联系起来，加深理解。 例2：收入分配公平的制度保证和重要举措加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。收入分配公平的重要举措是什么？收入分配公平的重要举措

7、对我们有何启示？要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存在的分配制度。按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的分配格局提供了重要制度保证。收入分配公平的制度保证是什么？收入分配公平的制度保证对我们有何启示？启示或要求内容问题化例3：“在议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。政府首脑往往从政见基本相同的议员中挑选人选，提请国家元首任命。政府接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会

8、选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。”（国家和国际组织常识P8）处理好“前”与“后”的关系瞻前顾后，举一反三 归纳同类知识联系相关知识 比较易混知识 处理好“前”与“后”的关系瞻前顾后，举一反三 归纳同类知识 对人民负责：公民在法律面前一律平等原则、权利与义务统一原则、个人利益与集体利益、国家利益相结合原则、处理民族关系的基本原则、和平共处五项原则等；经济生活中的等价交换原则、订立保险合同应坚持的原则、市场交易原则、我国对外开放应坚持的原则；文化生活中的遵循各民族文化一律平等原则，等等 。比较易混知识 农民王某把自己的3亩集体承包地转租给张某，每年得到900元的租费；张某则以这种方式共承包

9、了村中的土地20亩，每年经营收入超过10万。王某和张某的收入分别属于A按生产要素分配和按劳分配B按劳分配和按生产要素分配C按生产要素分配和按个体劳动者劳动成果分配D按劳分配和按个体劳动者劳动成果分配按劳分配按个体劳动成果分配按劳动要素分配劳动生产资料自己的自己的自己的公有的自己的老板的A处理好“内”与“外”的关系外引内联，学以致用 以内引外：让考点回归生活由外联内：从生活搜索考点处理好“记”与“忆”的关系先记后忆，以忆促记 忆的三大功效： 一是检验记的效果，看了课本上的某个内容之后，到底记住与否，回忆便是很好的检验方法； 二是完善记的内容，通过回忆，能够发现自己尚未真正记住的内容，从而及时补记

10、，更趋完善； 三是巩固记的程度，通过回忆，能使所看的内容记得更牢固。处理好“看”与“翻”的关系看翻结合，相得益彰 有计划地“看”是全面性与系统性，但灵活性不足。 随手翻看课本则灵活有余而系统不够。 两者是各有所长，也各有所短。第40天253257-第39天247252第4天2025第38天240246第3天1419第37天234239第2天713-第1天16完成情况时间考点完成情况时间考点注：在完成情况一栏中，根据每天的复习情况填“完成”或“未完成”。有未完成的情况，请及时在后面的复习中弥补调整。 复习任务表 （为期40天）（一）微观上：突破考点（二）宏观上：构建体系（三）过程上：回归课本高考

11、政治复习要点二：巩固基础高考政治复习要点三：提升能力1、能力是“练”出来的2、方法是“悟”出来的建立答题的典型模型 3、分数是“变”出来的提高练习的有效性 掌握解题中的转换艺术 1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 （1）研究练习的编制，改进资料的质量“12+1”模式双项组合选择题的比重不同风格试题的接触1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 （1）研究练习的编制，改进资料的质量（2）研究练习的策略，提升训练的质量从练习的途径看：学会看题，另辟溪径 第一步：“想”第二步：“对”第三步：“找”第四步：“析”想要点对答案找差距析原因第五步：“理”理思路从练习的过程看：强化反思，练有所获 练习讲评

12、反思强化反思习惯的两个实用策略：之一：填表反思法之二：两次作业法之三：先讲后做法1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 （1）研究练习的编制，改进资料的质量（2）研究练习的策略，提升训练的质量从练习的途径看：学会看题，另辟溪径 从练习的过程看：强化反思，练有所获 从练习的结果看：善待错题，变废为宝 从练习的内容看：注重归纳，点石成金 基本题型的归类解题方法的归类 热点问题的归类高考政治主观题设问类型大盘点描述类 意义类体现类 认识类启示类 措施类 原因类 1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 （1）研究练习的编制，改进资料的质量（2）研究练习的策略，提升训练的质量从练习的途径看：学会看题，另

13、辟溪径 从练习的过程看：强化反思，练有所获 从练习的结果看：善待错题，变废为宝 从练习的内容看：注重归纳，点石成金 从练习的要求看：三位一体，以练为考 2010/2011年文综考试卷主观题答案书写量统计（考试说明）历史+地理=32/29（行）政治=27/27（行）正确快速 规范1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 （1）研究练习的编制，改进资料的质量（2）研究练习的策略，提升训练的质量（3）研究练习的讲评，提升讲评的质量题目讲解的四个层次一是对答案二是明思路三是析特点四是寻启示 浅谈试题的讲评艺术 一、走出“我讲你听”的误区，突出学生的主体性二、走出“为讲而讲”的误区，突出目标的导向性三、走

14、出“急功近利”的误区，突出方法的渗透性四、走出“就题论题”的误区，突出问题的拓展性五、走出“讲过就行”的误区，突出过程的延伸性题目再审思路还原答案点评比较提升回归课本落实基础：知识阅读材料提取信息：能力授人以渔点拨方法：方法注重过程突出情感：情感 强化解题策略改善解题习惯诊断学习问题优化思维品质设问主体变换设问指向变换设问范围变换设问角度变换强化反思，练有所获 整理错题，变废为宝 注重归纳，点石成金构建模型，提升能力 /blog/static/200260051201211482620988/ 在哥本哈根世界气候大会期间，奥巴马总统承诺2020年美国碳排放量在2005年的基础上减少17%。美国

15、的这一承诺与其本身应该承担的责任相差甚远。但即使这样，这一承诺仍受到国内许多因素制约。美国各州在温室气体减排上存在严重分歧：以加利福尼亚为代表的新兴高科技产业州积极支持温室气体减排方案，一些经济发展严重依赖能源开采以及能源消费密集型的州对减排持坚决的反对态度；一些国会议员宣称，该方案将严重影响美国企业的国际竞争力，他们将极力阻止该方案在国会的通过。美国传统基金会在其研究报告里更是扬言，威胁美国国家利益的不是气候变化，而是气候政策。 结合材料，运用国家和国际组织常识相关知识分析制约奥巴马承诺的国内因素。(12分)美国实行联邦制，联邦和州分享政治权力，在各自的权力范围内享有最高权力。各州基于自身利

16、益的考虑，对减排会有不同的要求和主张。（4分）美国实行三权分立制，政府、国会和法院存在着相互制约的关系。奥巴马总统的减排承诺会遭到来自国会的制约。（4分）美国的利益集团通过各种方式影响美国的政治决策。美国传统基金会的观点会对政府决策会产生影响。（4分） 在哥本哈根世界气候大会期间，奥巴马总统承诺2020年美国碳排放量在2005年的基础上减少17%。作为碳排放全球第一大国，美国的减排承诺与其本身应该承担的责任相差甚远。但即使这样，这一承诺仍受到国内许多因素制约。美国各州在温室气体减排上存在严重分歧：以加利福尼亚为代表的新兴高科技产业州积极支持温室气体减排方案，一些经济发展严重依赖能源开采以及能源

17、消费密集型的州对减排持坚决的反对态度；有些国会议员则宣称，该方案将严重影响美国企业的国际竞争力，他们将极力阻止该方案在国会的通过。美国传统基金会在其研究报告里更是扬言，威胁美国国家利益的不是气候变化，而是气候政策。 结合材料，运用国家和国际组织常识相关知识分析制约奥巴马承诺的国内因素。变式一：运用国家与国际组织知识，简述影响和制约美国总统的因素有哪些？一、国内：1、联邦制：各州2、三权分立：国会、法院3、利益集团4、两党制：在野党5、选民和舆论：总统要对选民负责二、国际：1、其他主权国家2、国际组织变式二：运用国家与国际组织知识，评价美国传统基金会的做法？1、美国传统基金会是什么？2、美国传统

18、基金会的活动方式有哪些？3、美国传统基金会的作用？4、这种政治制度的实质是？变式三：运用国家与国际组织知识，评价美国国会的做法？变式四：运用国家与国际组织知识，评价美国各州的做法？2、方法是“悟”出来的建立答题的典型模型 1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 建立典题模型：学会找“影子”建立思维模型：学会铺“路子”建立方法模型：学会寻“口子”描述类意义类认识类体现类措施类启示类原因类 （1）建立典题模型：学会找“影子” 对基本题型的熟悉，有助于考生在在考场中心态平稳，解题思路清晰。政治主观题设问类型大盘点/blog/static/200260051201201283648697/ （2）建立

19、方法模型：学会寻“口子”对策类主观题解题的基本策略/blog/static/20026005120120158138282/ 依托课本寻对策针对问题寻对策总结经验寻对策落实主体寻对策挖掘角度寻对策 如果能够建立起一种或几种基本题型的方法模型，我们的思路将会变得很宽广。如果拿到一个无从下手的题目，能有意识地回归课本、分析材料、寻找角度、确定主体，等等，就一定能找到回答的突破口的。 （3）建立思维模型：学会铺“路子”选择题解题思维路径审读圈划判断分析题干题肢主要信息关键字词比较异同联系材料揣摩意图选择题解题思维过程 考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让

20、我们透视具体的历史事件。这意味着 没有对个体的透视整体就难以把握 没有对整体的理解个体就无法认识 没有实践认识就没有来源 没有认识的指导实践就不能深入 A B C DC比较异同下面的漫画超常发挥（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是 A要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C要善于通过量的积累去实现事物质的变化D要树立正确的价值观并作出正确的价值选择D联系材料D揣摩意图以下说法与漫画落潮（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是A恐惧归根到底源自内心的怯懦 B自信就能超越环境的限制C无知则无畏，真正有知则有畏 D人往往自己把自己打倒主观题解答三步思维模型审题析题答题审设问审材料

21、审意图析关系析角度析范围析地位条理清楚重点突出运用术语结合材料适当引用思维/知识/主体/其他指向读全材料/读准信息/读出知识空间：世界/地区/我国（区域/地区/地方）性质：政治意义/经济意义/社会意义必要性/重要性/可能性/紧迫性万能答案目标定位/知识再现/合理选用问题与材料/材料之间/材料与课本不同主体/不同对象/不同层次/不同层面建立思维模型会使学生的思维过程更流畅，分析问题的能力会不断提高，思维的逻辑性能不断增强，碰到思维短路的时候，才有能力铺路搭桥、排除障碍，最终顺利解决问题， 一、审设问、明指向 “问什么答什么”，提高答题的针对性二、审材料、明信息 “有什么答什么”，提高答题的全面性

22、 三、审意图、明知识 “要什么答什么”，提高答题的有效性 掌握审题技巧，提高答题能力 /blog/static/20026005120120176517153/ 41、（1）结合材料一、二，运用政治生活的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。这个角度与材料一、二所强调的角度相同，另外还有一个推进农村基层民主建设、培养农村干部的问题“村官”工作材料一强调必要性：农村人才短缺，高校毕业生就业困难；材料二强调重要性：有利于促进农村发展，落实科学发展观结合材料一、二其他指向政府的性质、宗旨、职能政府党的性质、宗旨、地位党主体指向找答案（结合思维指向和知识指向）明要求审设问一、审设问

23、、明指向 “问什么答什么”，提高答题的针对性参考答案 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我国政府是人民的政府。面对我国农村发展相对落后和人才短缺，大学生就业难的现状，执政党和人民政府有义务和责任，践行科学发展观，积极推动大学生“村官”行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更多的人才，促进社会主义新农村建设，又有利于大学毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关

24、方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。（2）“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的？二、审材料、明信息 “有什么答什么”，提高答题的全面性 文化的继承、发展与创新文化对人、对社会的影响 文化与经济科学文化修养和思想道德修养使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品刻苦学习雕

25、刻知识，与该村艺人共同努力该村的社会风气明显好转村民的钱包鼓了起来传授农业科技知识、把木雕品发展为旅游纪念品该村的变化（总体）小杨及其做法（总体）学科解读材料信息参考答案 “村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨

26、就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。（3）结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。三、审意图、明知识 “

27、要什么答什么”，提高答题的有效性 小杨的成功，既与自身素质有关，也与她的“走村串户”、“刻苦学习”等勤勉努力分不开的，此点可选在砥砺自我中走向成功小杨的成功离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，此点可选在个人与社会的统一中实现价值小杨在实践中使该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来，自己也得到了好评，此点可选在劳动和奉献中创造价值“实现人生的价值”的有关知识知识选用知识再现知识定位参考答案 小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，

28、也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。 2、方法是“悟”出来的建立答题的典型模型 1、能力是“练”出来的提高练习的有效性 3、分数是“变”出来的掌握解题的转换艺术 由外而内的信息转换曲径通幽的设问转换去繁就简的指向转换高屋建瓴的角度转换将心比心的思维转换政治主观题解题中的转换艺术/blog/static/2002600512011102723948907/ （1）由外而内的信息转换（09高考文综重庆卷38题第1小

29、题）材料一：近年来，为促进渝东南民族地区发展，加快城乡一体化进程，重庆市政府贯彻落实中华人民共和国民族区域自治法，出台关于加快渝东南民族地区经济社会发展的决定，每年安排5500万元专项资金支持其特色产业和社会事业发展；市人大常委会做出关于批准秀山土家族苗族自治县自治条例的决定，审议通过重庆市实施中华人民共和国民族区域自治法办法，并对实施情况进行执法检查；市政协多次到该地区调研，形成的多项提案被市政府采纳。 结合材料一，谈谈重庆市推动渝东南民族地区发展的做法体现了政治常识的哪些道理。参考答案：坚持依法治国原则；履行经济职能、社会公共服务职能；坚持民族平等、各民族共同繁荣的基本原则和民族区域自治政

30、策；人民代表大会行使决定权、立法权、监督权；发挥人民政协的参政议政职能。 由内而外的信息转换艺术，关键有三点： 一是全面阅读材料，养成对材料进行逐字逐句仔细分析的习惯，这是完成信息转换、避免答题要点遗漏的前提。 二是对材料信息进行筛选和排序，提取有效信息，排除无效信息的干扰，这是完成信息转换的关键。 三是对材料中的有效信息进行学科解读，通过学科解读把材料信息成功转换成问题的答案。 当然，无论是有效信息的提取，还是对信息的解读，都需要学生对材料有较高的“敏感度”，而这种“敏感度”是建立在对基础知识的熟练掌握之上的，学科基础知识越扎实，敏感度也会越高。策略点拨（2）曲径通幽的设问转换（08高考文综

31、全国卷38题第1小题）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一：2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二：在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。 为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？ 为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？影响商品价格的

32、因素稳定的措施增加的措施供求对价格的影响稳定粮食需求增加粮食供应稳定党在农村的各项政策、加大对农业的投入、依靠科技、提高农民素质、推进农业产业化经营、稳定耕地面积、统筹城乡发展等减少浪费、限制工业用粮、减少粮食用粮等国家应采取哪些措施来扩大粮食的供给国家应采取哪些措施来稳定对粮食的需求对应措施设问转换 设问转换的前提和基础是要对原问题进行全面深入的剖析，关键是要善于问中求问。解题中常用的转换策略有两个： 一是“分”的策略，即把一个大的问题分解成若干个较小的问题作答，如本例就是属此类。 二是“化”的策略，即从问题中分化出若干个小问题再进行作答。策略点拨（3）去繁就简的指向转换（08高考文综全国卷

33、38题第3小题）阅读材料，回答下列问题。材料一：在改革开放进程中，中国共产党取得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验之一，就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的十本大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。材料二：图、注（略，说明劳动报酬比重下降） 结合材料一、二，运用所学政治常识，分析党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的基本道理。从提出的内容看：主要考虑具体事件的重要性和必要性，本题中的重要性即解决收入分配问题的意义和作用；必要性主要考虑人民群众的地位和我国收入分配的现状从党的角度看：主要考虑党的

34、性质、宗旨、地位和领导方式等知识点党的十七大提出的基本道理要点简析指向转换参考答案：我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人，全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。党和政府有责任妥善解决分配领域中的不合理现象，维护好人民群众的利益，让改革发展的成果惠及全体人民，进一步调动人民群众的生产和改革的积极性。 指向转换艺术的关键在于审清设问，研究设问本身所蕴含的各种信息，去繁就简、去粗取精，排除干扰信息的影响，避免答题思路“误入歧途”。 在具体学习中，考生们碰到最多的应该是以党和政府为主体的设问，命题者会设置一个具体的问题情景，要求学生回答党和政府为什么要重视这个问题，或者党和政府应如何解决这个问题

35、。不管情景如何新颖、问题如何复杂、表述如何变化，考生们都不要被其迷惑，要透过现象，抓住“党和政府”这个指向上去。当然，此类设问手法还可推广到其他主体上，如企业等。策略点拨（4）高屋建瓴的角度转换（2012绍兴高三期末）以美元为代表的发达国家债务与财政赤字占GDP的比重已到不可持续水平。国际货币基金组织警告，二十国集团中的发达经济体到2014年的政府债务水平可能占GDP的118%。 截止2011年6月末，中国外汇储备31974.91亿美元。美国通过发行国债向外国政府借得的每1美元外债中就有0.26元来自中国。 2011年9月15日，国际货币基金组织总裁克里斯蒂娜拉加德在华盛顿发表演讲。她说，全球经济已进入危险的新阶段，各方需同心协力，才能恢复世界经济。(1)从经济生活角度，简要分析美元滥发对我国的不利影响。(8分)输入性通胀外汇贮备缩小外汇贬值，人民币升值的影响经济全球化币值与物价材料汇率变动美元答案要点角度 从经济生活角度，简要分析美元滥发对我国的不利影响。参考答案：略高屋建瓴的角度转换艺术主要是对那些开放性比较大，综合性比较强的主观题而采用的一种方法与策略。对此类试题，学生在答题中极易出现只抓住某一点或几点开展分析，造成漏答失分的状况。因此需要考生能灵活