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文档简介

1、第六课 网络交往新空间网络上的人际交往学习目标1、网络交往的特点是什么?(网络沟通无极限表现在哪些方面?)2、网络交往的利与弊。3、青少年应该怎样正确对待网络?1、小梅的得救就与互联网有什么关系? 2、互联网还可以给我们带来什么好处?答:1、有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅的病因才得以确诊。否则,可能延误病情,从而失去生命.2、提高工作效率、改善生活质量,享受到网络便利。查找资料,与和他人的沟通更加便捷,商业服务,如网上购物、传达个人信息开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等一、网络沟通无极限时政新闻网上购物查询资料在 线 影 院 欢 迎 下 载休闲娱乐网络交往与传统交往的区别1、

2、网络交往超越了空间2、提供平等交往、广泛联络、自由活动的平台3、突破专业的限制4、自由选择交往对象5、能找到志趣相投的朋友给我们的快乐网络交往的意义(特点):网络交往超越了空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。小桓与同学探讨小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点?在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?金融网上银行、网上炒股网上远程教育、多媒体教学教育法院网

3、上投诉网上审批网上监督政府政务公开通过网络了解社会、民众的基本情况网络交往的好处利1网络丰富了我们的生活;2网络交往超越了空间;3网络交往扩大了我们交往的领域、对象;4网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通,休闲娱乐等提供了便捷条件;5还可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 2002年6月16日凌晨,北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命,且其中绝大多数是北京科技大学学生,而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。中学生余斌长时间上网,猝死网吧因此,网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。网络交往一把锋利的双刃剑我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒” 的伤害。谈一谈你知道

4、网络给我们生活带来哪些负面影响吗?网络产生不良影响的原因? 过分沉迷网络会造成精神颓废,荒废学业;浪费时间精力,损害身心健康;影响人际交往;做出诱惑欺诈、违背道德的事,甚至走上违法犯罪的道路。 今年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名) 在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面,被网友在饮料中下了迷魂药,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫1部手机、1条项链。 结合小红受害的经历,你怎么看待网络世界中的交往对象? 网络交往对象的特点虚拟性隐蔽性间接性 2014年11月30日,四川泸州市一名19岁的男青年因网恋分手,竟在微博上直播自杀。此行为引来数万网友围观和议论。当天下午5时

5、多,泸州市公安局通报称:警方经过查找,在一民房内发现了陷入昏迷的男子曾某某,送往医院后,经抢救无效死亡。在自杀期间,这位青年曾有两次想放弃自杀,但众多网友竟然留言大骂:“你到底还死不死?”、“你必须死!”、“到底死了没有?”、“赶紧死!”等等。一些具有巨大影响力的网络大V之口还说出了讥讽的语言:“忍不住哈哈哈”、“老板、加20串肉串”,等等。也许很多出言不逊的“网络暴徒”在生活中都是文明的君子,但在网络上却让那些深藏心底的污言秽语肆意发泄,使网络成为“负能量聚集地”。如此现象缺乏对个人隐私的起码尊重和对法律法规的基本敬畏,是网民责任感与法治底线的缺失。 对于网络事件,网民要有自己的判断,不随意

6、发泄自己的不良情绪,不做“乌合之众”。每一个人都要文明上网杜绝暴力,共同维护互联网环境。什么样的人上网最容易上瘾?合作探究性格内向,不善交往;希望得到重视但十分孤独的人;生活中受到某些挫折的人;没有特长、工作不突出、心情压抑的人;家庭不和的人;因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生;他们在现实中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。在今后的学习和生活中我们该怎样合理的使用网络?青少年应该怎样做网络的主人?(网络交往要注意的几点)以健康的心态把网络作为生活的补充。健康文明上网,做网络的主人。不要把时间浪费在无益的网络交往上,要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息。 要学会

7、“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,实现人生价值。检 测1、网络交往的特点是什么?(1)网络交往超越了_。网络交往为各类人群提供了_、广泛联络、自由活动的平台。网络交往突破了_限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。网络交往突破了现实交往中的_,可以自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。(2)网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的_。2、网络的利与弊?(1)积极作用。为我们了解时事、_、_、休闲娱乐等提供了便捷的条件。可以_、放松心情、_、结交新友等。(2)消极作用。沉迷网络,很容易造成精神空虚,损害 、荒废学业,甚至做出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。网络交往对象具有_、_和_,使人们的阴暗心理借助电脑宣泄,污染交往环境。3、青少年应该怎样正确对待网络?注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的_。善于利用网络技

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