精选中考道德与法治九上第二单元民主与法治第四课建设法治中国复习课件

1、南道德法治2019第一部分河南中考考点过关第二单元民主与法治（九年级上册）第四课 建设法治中国1精选中小学课件最新知识导图单元核心点正确认识中国特色社会主义民主、依法治国、依法行政、建议监督权、民主权利、民主素养。2精选中小学课件最新CONTENTS目 录PART 04真题帮PART 03方法帮PART 01考点帮PART 02拓展帮3精选中小学课件最新PART 01考点帮PART 01考点帮考点1 法治考点2 全面推进依法治国考点3 建设法治政府4精选中小学课件最新考点1考点2法治考点帮1.为什么要实行法治?(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。

2、(2)法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求是什么?(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。考点35精选中小学课件最新考点1考点2法治考点帮3.人

3、治与法治的区别。4.我国法治建设的历程。考点36精选中小学课件最新考点1考点2全面推进依法治国考点帮1.全面推进依法治国总目标。2.依法治国的新方针是什么?考点3考点17精选中小学课件最新考点1考点2全面推进依法治国考点帮3.建设法治中国的基本要求是什么?(或:怎样建设法治中国?)(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(或:坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。)(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法

4、治国有机统一。4.全面依法治国的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。5.怎样厉行法治?(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。考点3考点18精选中小学课件最新考点1考点2全面推进依法治国考点帮6.怎样正确认识法治与德治

5、的关系?(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。易错易混全面依法治国是国家的事,与青少年无关。()(1)依法治国是治国基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。(2)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的。依法治国必然要求一切国家机关依法行使职权。(3)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学会尊法守法用法

6、,依法维护国家利益,依法规范自身行为。青少年也不例外。(4)青少年不仅要树立法治观念,依法参与社会政治生活,做一个守法公民,还要运用法律武器维护自身合法权益。考点3考点19精选中小学课件最新考点1考点2建设法治政府考点帮1.政府的作用是什么?2.在我国,政府与人民的关系是怎样的?(1)政府的权力来源于人民。(2)政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。3.什么是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?(1)含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使

7、行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。考点3考点1考点210精选中小学课件最新考点1考点2建设法治政府考点帮5.为促进政府依法行政,政府和公民分别应怎样做?(1)政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。6.怎样建设法治政府?必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。易错易混1.只要政府依法行政,就能实现依法治国。() (1)实现

8、依法治国需要行政机关依法行政,依法办事。(2)实现依法治国需要做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3)实现依法治国需要公民严格遵守宪法和法律,任何违法行为必须承担法律责任。(4)实现依法治国需要坚持依法治国和以德治国相结合。2.建设法治政府是国家的事情,与公民无关。()(1)法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)建设法治政府,需要政府全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(3)建设法治政府,需要公民积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。考点3考点1考点211精选中小学课件最新PART

9、 02拓展帮12精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮1.推进依法治国、建设社会主义法治国家有何重要意义?(1)有利于社会主义市场经济和文化的健康发展。(2)有利于维护社会稳定、实现国家的长治久安。(3)有利于实现全面建成小康社会的宏伟目标。(4)有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。2.作为一名现代法治社会的青少年,我们应该具备哪些法律意识和法律素质?(1)尊重法律,追求公正。(2)正确行使权利,自觉履行义务。(3)与法同行,树立法治观念。(4)掌握法律武器,自觉遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯。(5)敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争。3.推进依法治国、建设法治

10、中国,对我们青少年提出了什么要求?(1)认真学习法律法规,增强法律意识,做到知法、懂法、守法、用法。(2)依法维护国家利益,依法规范自身行为。(3)养成依法办事的观念和习惯,同违反法律的行为作斗争。(4)正确行使权利,自觉履行义务。13精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮4.改革开放40年来,在党的领导下,中国特色社会主义法治建设取得显著成就。这说明了什么?(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(2)我国始终坚持依法治国的基本方略。(3)我国坚决维护社会的公平正义,致力于建设社会主义法治强国。(4)发展社会主义民主政治,必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、

11、人民当家作主、依法治国三者有机统一。(5)坚持党的领导是实现依法治国的根本保证。5.结合我国40年来的法治建设成就,请你谈谈为什么要坚持依法治国。 (1)依法治国是现代文明的一个重要标志,是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。(2)依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。(3)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设中国特色社会主义文化、促进精神文明建设的重要条件。(4)只有实行依法治国,才能维护人民的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。(5)全面推进依法治国将确保社会的公平正义,从而有效化解社会矛盾和分歧,更好地维护民

12、众的正当权利,使得法治理念在全社会得到广泛普及,为打造和谐社会、实现中国梦提供有力保障。14精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮6.改革开放40年来我国在法治方面取得的成就及存在的问题分别有哪些?7.党的十九大报告指出:全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治。请说明十九大报告指出要全面推进依法治国的原因。(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;是发展社会主义民主政治的必然要求;是实现国家长治久安的重要保障。(2)是为了坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(3)是为了使一切国家机关依法行使职权。(4)是为了使社会管理和社会服务活动依法进

13、行,符合法律规定。(5)是为了使公民自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。15精选中小学课件最新晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害

14、。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不

15、许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母 一作：祖母刘)逮

16、奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不

17、能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母 一作：祖母刘)永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同

18、，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！(不知老之将至 一作：曾不知老之将至)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。仅供学习交流！第四课 建设法治中国拓展帮8.在新时代全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家有何重大意义?(1)有利于从制度上、法律上确保党的领导核心地位,巩固党的执政地

19、位。(2)有利于发展社会主义民主政治、实现人民当家作主。(3)有利于维护社会公平正义,保障人民群众的根本利益,构建社会主义和谐社会。(4)有利于促进科学发展,推动社会主义制度不断完善和发展。(5)有利于推进社会主义现代化建设顺利实施,为实现共同理想奠定坚实的法制基础。(6)有利于预防和打击各类违法犯罪活动,为全面建成小康社会创造良好的社会环境。(7)有利于保障公民个人的合法权益,维护社会稳定,推动全面建成小康社会目标的实现。9.为什么要坚持在党的领导下全面推进依法治国?(1)中国共产党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。(2)中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心

20、。(3)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。(4)坚持党的领导是我国社会主义法治建设的一条基本经验。(5)坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求。(6)只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。17精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮10.在全面推进依法治国过程中,要求公正司法有何重要意义?(1)有助于树立科学的司法理念,做到执法为民。 (2)有助于贯彻依法治国基本方略,完善审判工作机制,提升办案质量。(3)有利于维护社会公平正义,不断提升司法公信力。 (4)有利于维护法律尊严和权威,推进依法治国进程。11.在全面推进依法治国过

21、程中,为什么必须弘扬社会主义法治精神?(1)树立法治观念,是文明社会对公民最起码的素质要求。(2)增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。(3)只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家的、集体的利益和公民的合法权益。12.为什么坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政?(1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。(2)宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是最高的行为准则。(3)我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法。(4)宪法是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终

22、沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。(5)宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。18精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮13.怎样全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家?(1)要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。(2)坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义。(3)推进依法行政,加强政法队伍建设,做到严格、公正、文明执法。(4)深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。(5)尊重和保障人权,依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。14.建设社会主义法治国家这个总目标,必须坚持的原

23、则有哪些?(1)坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。(2)坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,都不得有超越宪法的特权。(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。(5)坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。19精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮15.对依

24、法治国基本方略新方针的认识。16.请你为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家提两点建议。(1)国家机关:坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。(2)政府及其工作人员:依法行政,使政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。(3)公民:生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。20精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮17.在推进依法治国进程中,我们青少年应该怎么做? (1)自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观

25、念。(2)学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。(3)学会运用法律武器维护自己的合法权益,维护法律尊严,积极同违法犯罪行为作斗争。(4)关心国家大事,积极参与政治生活,依法行使建议权、监督权等政治权利。18.如何坚持依法治国和以德治国相结合?必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。19.如何在全面推进

26、依法治国过程中坚持党的领导?(1)必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来。(2)把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来。(3)把党领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志,善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员,善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导,善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一。21精选中小学课件最新第四课 建设法治中国拓展帮20.如何建设中国特色社会主义法治体系

27、?(1)必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。(2)恪守以民为本、立法为民理念,贯彻社会主义核心价值观,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。(3)把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程,完善立法体制机制,坚持立改废释并举,增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。22精选中小学课件最新PART 03方法帮23精选中小学课件最新方法帮第四课 建设法治中国 原因意义类(原因、意义、必要性、重要性、影响、作用等)题型此类型试题一般以考生生活实际为背景材料,让考生结合材料发表自己的见解,或以社会热点事件为背景材料,让考生谈自己的看法,旨在考查考生挖

28、掘材料、捕捉有效信息的能力、分析和解决实际问题的能力,具有极强的开放性和综合性。常见的设问形式有:“为什么要”“分析的原因(意义、作用、影响)”“谈谈的理由(理论依据、必要性、意义、重要性、作用、影响)”等。注意:影响分为积极影响和消极影响,积极影响的答题格式:有利于;消极影响的答题格式:危害,影响,扰乱,破坏,侵犯,制约,损害,不利于。 原因意义类(原因、意义、必要性、重要性、影响、作用等)题型解题通法24精选中小学课件最新方法帮第四课 建设法治中国 2018说明与检测党的十八大以来,从依法推动国有企业改革,促进经济持续发展,到制定实施民法总则,开启“民法典时代”;从推行政府部门权力清单制度

29、,到确立司法体制改革主体框架;从出台完善产权保护制度依法保护产权的意见,为创业创新提供法律保护,到推进扶贫开发法治建设,为精准扶贫提供法治指引;从治理“奇葩证明”,打造依法办事的整体环境,到持续推进“放管服”改革,加速推进法治政府建设。我们秉持着法律准绳、法治方式,法治始终发挥着重要作用。 阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)从这段材料中你可以得出哪些结论?(两个方面即可)(2)我国制定实施民法总则有什么意义?(两个方面即可)(3)请为增强同龄人法治意识出谋划策。(两个方面即可)(1)我国全面推进依法治国基本方略;我国积极加强法治建设;我国不断深化改革、激发活力;我国积极维护人民群

30、众根本利益;等等。(2)有利于完善我国法律体系;有利于促进依法治国的实施;有利于保护公民的合法权利;有利于实现国家的长治久安;等等。(3)认真学习法律常识,增强法律意识;开展多种活动,进行法治宣传;积极参加法治实践,增强自身法治意识;等等。 25精选中小学课件最新方法帮第四课 建设法治中国思路分析第(1)问属于结论类问题,往往从“是什么”的角度回答。结合材料,用课本所学的相关理论知识进行高度概括即可。注意提炼关键词,例如依法治国、法治建设、改革等。第(2)问思路分析如下:26精选中小学课件最新方法帮第四课 建设法治中国方法说明 “审”即审设问与审材料,找到问题中的关键词句。 “联”即将材料、设问与教材有关知识建立对应联系,找到教材中重要的能说明问题的理论依据或事实。 “答”即从多个角度思考并作答,注意使用学科专业术语。 “查”即在答完题目后要检查答案是否完整、规范。27精选中小学课件最新PART 04真题帮28精选中小学课件最新第四课 建设法治中国真题帮1.2018湖北武汉“法无授权不可为”“法定职责必须为”,国家对政府及其工作人员的这些要求( )A.有利于推进依法行政B.有利于公民参与管理国家大事C.是实行依法治国的根本依据D.为公民依法行政、行使监