小学科学教科版六年级下册《1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件_第1页
小学科学教科版六年级下册《1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件_第2页
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文档简介

用显微镜观察身边的生命世界1665年，英国的博物学家罗伯特-胡可自制了一台复杂的复式显微镜，于是他开始用显微镜观察身边的生命世界。细胞（cell） cell名词：小室、蜂房、牢房学习任务1.认真阅读学习卡片， 明确任务。2.建议时间3分钟。目 镜调节旋钮物 镜反光镜载物台目镜 物镜 目镜倍数X物镜倍数=放大倍数 靠近眼睛靠近物体调节旋钮 使镜筒上下移动。 粗准焦螺旋找到物象； 细准焦螺旋使看到的物象变得清晰。载物台用以放置需要观察的标本。中央有一通光孔。两侧有弹簧夹，用以夹持标本称为 压片夹。反光镜学习指南一 学习任务： 显微镜的使用方法。 学习方法： 1.打开理想学堂中的学案，观看视频“1”。 2.建议时间3分钟。学习任务： 制作洋葱表皮装片学习方法： 1.使用pad观看视频“2”。 2.建议时间2分钟。温馨提示：调整反光镜致视野白亮，不轻易移动显微镜。装片要正对通光孔的中心。下降镜筒 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋。学习指南二学习任务： 用显微镜观察洋葱内表皮装片。学习流程： 1.安装pad及支架，在观察到清晰的图像后拍摄下来。 2. 选取一张最满意的图片。 建议时间10分钟。显微镜下我们的发现：

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