安徽省某中学2020届九年级中考道德和法治八年级上册第四课《社会生活讲道德》复习课件

1、八年级上册道德与法治复习 2020.3.18疫情当前，停课不停学走进社会生活遵守社会规则承担社会责任维护国家利益社会生活社会规则社会责任国家利益知识网络走进社会生活是什么为什么怎么做遵守社会规则承担社会责任维护国家利益繁简人和社会网络生活规则和秩序礼貌待人诚实守信法不可违关爱他人服务社会承担责任国家安全国家利益关心国家八上第二单元第三课复习社会生活讲道德栏目导航一、 安徽中考考点透析二、安徽5年中考真题精练知识网络考点梳理课程标准、核心素养三、2020年迎考特训安徽考什么一、安徽中考考点透析知识网络考点梳理课程标准、核心素养课标链接1.做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面

2、的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。(C我与他人和集体：在集体中成长)2.知道礼貌是文明交往的前提，了解基本的交往礼仪与技能。(A我与他人和集体：交往与沟通)3.理解文明交往的个人意义和社会价值。(B我与他人和集体：交往与沟通)4.领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性。(B我与他人和集体：在集体中成长)5.结合社会生活中与诚信有关的现象，谈谈自己的看法，努力做诚实的人。(C我与他人和集体：在集体中成长)安徽五年中考考点统计 考点内容年份题型考点分值尊重他人、文明有礼和诚实守信2019简答题13.选择题8尊重他人诚实守信2分2分2018主观题.16诚实守信4分2017选择

3、题.7选择题.9情景探究15.文明有礼诚实守信尊重他人、换位思考2分2分4分2016情景探究15.选择题10.尊重他人、平等待人文明有礼、宽容待人4分2分2015图片题13.诚实守信8分安徽考情自主探究： 请同学们快速翻阅教材P32-45页或试题研究P66-68内容（并结合知识清单）, 找出本单元重点问题，将答案清晰标注在课本或试题研究上。 （限时5分钟） 自主探究 第四课必背导航尊重的含义、表现（P32）为什么要尊重他人？（P32-34）怎样做到尊重他人？（P35-36）礼的体现、表现（P37）文明有礼的意义是什么？（P37-39）怎样做到文明有礼？（P39-40）诚信的含义、地位及重要性？

4、（P41-43）怎么讲诚信？（P43-45）核心观点提炼易错点及备考建议热点预测及相关点 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 第五课 做守法公民维护秩序遵守规则法不可违预防犯罪 第四课社会生活讲道德尊重他人以礼待人诚实守信善用法律核心导向崇德遵法单元主题-规则2知识结构尊重礼是什么第四课 社会生活讲道德诚信为什么怎么做尊重、重视内在修养的外在表现每个人都希望得到尊重尊重使社会和谐融洽关注重视、平等对待他人；学会换位思考、学会欣赏他人表现语言文明、仪表端庄、举止文明重要性对个人：立身处世前提对社会：促进社会和谐对国家：体现国家形象怎么做态度谦和、用语文明；仪表整洁、举止端庄；学习、观

5、察、思考、践行地位：价值准则、道德规范、传统美德、民法原则为什么安身立命之本、企业的无形资产、促进社会文明、国家兴旺怎么做？树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录知识结构三个问题： 是什么？（what） 为什么？（why） 怎么办？（how） 人类思维的基本维度， 教材的基本结构，答题的基本思路。重点突破关键词二：道德（第四课） 尊重、礼、诚信1.What:尊重即尊敬和重视。尊重他人的人格、权利等。是内在修养的外在表现2.Why:3.How意义1.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（个人角度）2.尊重使社会生活和谐融洽（社会角度）1.积极关注、重视他人 2.平等对待他人

6、 3.学会换位思考4.学会欣赏他人重点突破关键词二：道德（第四课） 尊重、礼、诚信1.What:礼体现尊重、谦让、与人为善良好品质主要表现：语文文明、仪表端庄、举止文明2.Why:3.How意义2.文明有礼促进社会和谐。（社会角度）3.文明有礼体现国家形象。（国家角度）1.做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。 2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 3.做文明有礼的人，要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。1.文明有礼是一个人立身处事的前提。（个人角度）重点突破关键词二：道德（第四课） 尊重、礼、诚信1.What:诚实、守信用、信任。社会主义核心价值观、传统美德、民法原则2.Why:

7、3.How1.诚信是一个人安身立命之本；2.诚信是企业的无形资产；3.诚信促进社会文明、国家兴旺。3.珍惜个人诚信记录。2.运用诚信智慧；1.树立诚信意识；意义重点突破核心观点（第四课：尊重、礼、诚信）1. 尊重他人需要我们积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。2. 每个人在人格和法律地位上都是平等的，人生而平等，没有高低贵贱之分。3. 文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。4.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，仪表整洁、举止端庄。5.诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺.6.“善意的谎言”并不违背诚实的道

8、德，我们要学会在具体情境下做出正确选择安徽怎么考练真题 把脉中考精练本【情境探究明理践行】15.（12分）以下是初中生强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：值日时，强强着急回家看篮球赛便草草地扫完地，把垃圾堆放在教室墙角就走了，第二天早上来到学校时，班主任严厉地批评了他。（1）而对班主任的批评，强强应该：_。（2分）（2）理由：_。（2分）情境二：进入青春期后，强强经常因为妈妈的“唠叨”而与她产生矛盾。（1）强强应该：_。（2分）（2）理由：_。（2分）情境三：放学的路上，强强发现九年级一名学生向新转来的七年级某学生索要保护费。（1）强强的正确做法：_。（2分）（2）理

9、由：_。（2分）15. 情境一：(1)阻止表哥；排队打车(2分)(2)社会规则和公共秩序需要我们共同遵守(2分)情境二：(1)将钱包交给警察或原地等待失主(2分)(2)诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德(2分)情境三：(1)诉讼等(2分)(2)我们要善用法律，维护自己的合法权益；或要积极同违法犯罪行为作斗争(2分)【法律伴我成长】阅读材料，回答问题。（6分） 小宇的父母去外地打工，把他托付给年迈的爷爷奶奶照管，进入初中后，小宇结交了几个不三不四的“朋友”，开始迟到、旷课，不完成作业，后来发展到夜不归宿；对老师的帮助和教育置若罔闻；随后，小宇越陷越深，开始向低年级的同学勒索钱财，用于

10、抽烟喝酒，出入网吧、酒吧、舞厅，并沾上了吸食毒品的恶习，最终小宇因同他人诈骗、持刀抢劫，被判处有期徒刑，受到法律严惩。按照示例，请你参与小宇违法犯罪问题的分析研究。 内容青少年自身家庭社会导致小宇违法犯罪的原因（1分）（1分）网吧、酒吧、舞厅允许小宇进入预防青少年违法犯罪的建议（1分）（1分）社会要履行社会保护的职责，网吧、酒吧、舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入小宇行为演变的过程对我们的启示（2分） 小宇的法律意识淡薄；不能明辨是非，交友不慎，抗诱惑能力不强；没有正确对待老师的教育等。(1分)父母没有认真履行抚养教育未成年子女的义务。(1分)增强自我保护意识和能力；明辨是非

11、，谨慎交友，善交益友、不交损友、乐交诤友；正确对待学校老师的教育等。(1分)父母要履行家庭保护的职责，抚养、教育未成年人，及时关心、管教，以免其误入歧途。(1分)青少年要自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；洁身自好，树立法律意识；明辨是非，增强自我保护意识和能力；谨慎交友等。(2分) 三、2020年迎考特训5.国家网信办2019年1月启动网络生态治理专项行动，剑指涅秽色情、低俗庸俗、暴力血腥、赌博诈骗，网络谣言、封建迷信、谩骂恶搞、标题党、传播不良生活方式和不良流行文化等12类负面有害信息。传递网络正能量，我们青少年要做到自觉遵守网络道德和法律要学会辨析网络信息，严惩网络暴力、色情要践行社会主义核

12、心价值观，让网络公共空间充满正能量要充分利用网络平台为社会发展建言献策A.B.C.D.B10.2019年3月10日，正在举行的全国两会上，民营企业发展成为代表委员关注的话题。减税降费、清偿欠款、竞争中.政府工作报告提出的一系列改革举措、释放的一连串政策红利，为民营企业发展带来春的气息。非公有制经济在我国现阶段的经济和社会发展中起着不可或缺的作用，这主要表现在活跃市场，方便人民生活充分利用社会资源，发展生产引导和影响其他所有制经济发展增加就业，增加国家税收A.B.C.D.C11.2019年3月13日，第四届海峡两岸螺祖文化交流活动暨2019己亥年华夏母亲螺祖故里祭祖大典新闻发布会在成都召开。本次

13、活动的主题为“拜渴华夏之母，寻根丝绸之源”，下列对举办这活动的意义理解不正确的是A.能消除两岸发展的一切障碍B.能够提高两岸的文化认同感C.可以促进两岸的沟通与理解D.能够提升全球华人的归属感A12.商务部数据显示，2018年我国与“一带路”沿线国家货物贸易进出口总额同比增长16.3%，占外贸总值的27.4%.2019年，我国将通过与相关国家或地区商签高标准自贸协定、发展跨境电商等举措促进贸易投资自由化、便利化。从材料中可以看出中国在国际舞台上正发挥主导作用中国重视与相关国家和地区的合作中国的发展为世界提供了广阔市场中国致力于共同建设一个繁荣的世界A. B. C. D.D B2.(2019江西

14、4)九江市退休民警尹先明，25年如一日坚持护送小学生上下公交车；连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生，还帮扶了20多名孤儿。2019年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人。下列选项与材料蕴含的道理相符的是()A海纳百川，有容乃大B吾生有涯，而知无涯C赠人玫瑰，手有余香 D一箭易断，十箭难折关爱他人、亲社会行为、乐于助人、与人为善宽容学习帮助他人集体C3（2019海南）过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬，这温暖的画面让人感动，同时也说明司机的礼让行为（ ）赢得了他人尊重促进了社会和谐改善了司乘关系提升了驾驶水平A B C DA4.（2019杭州）读漫画搬起石头砸自己的。其寓意是

15、（ ）诚信是人们融入社会的通行证要学会用善意的谎言保护自己诚信是一个人安身立命的根本 要正确处理诚信与保护隐私的关系A B C DB5.（2019黄石）如图漫画中发火女士的所作所为（）是传递正能量、有素质的表现是缺乏道德修养的表现是具有严重社会危害性的表现是不尊重他人的表现A B C D【点拨】漫画中发火女士道德素质低下，是缺乏道德修养的表现，乱扔垃圾，不尊重他人的劳动，对待他人不礼貌，是不尊重他人的表现，的观点是错误的，是传递负能量没有素质的表现，是具有社会危害性的表现。的说法是正确的，符合题意。故答案选择D。D6.（2019娄底12）去年某日，长沙地铁二号线上，一名男子赤脚躺在座椅上玩手机

16、，另一名乘客看不下去，“默默”地把该男子的鞋踢出车厢，让“脱鞋霸座”男成功地实现了“人鞋分离”。对于这两名乘客的做法，下列认识正确的是（ ）“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现 “脱鞋霸座”有违社会公德和文明 踢鞋出车厢展现了个人文明形象 踢鞋出车厢弘扬了社会正义A. B. C. D. A7.明朝有个叫董笃行的人在京城做官。一日，他接到家信，说因盖房砌墙与邻居发生争执。他给家人回了一封信：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两墙又何妨？”家人看信后，便让出了两墙之地。邻居很受感动，也主动向后让出两墙之地。下列选项与这个故事寓意最相符的是( )A良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒B忍一时风平浪静，退一步海阔天空C一花独放不是春，百花齐放春满园D非淡泊无以明志，非宁静无以致远要求学生分析其中所蕴含的思想品德知识