广东省东莞市东城高级中学高中政治必修四课件10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求

1、二.根本结构：一.本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、开展、矛盾的总特征：联系、开展的观点第七、八课实质和核心：矛盾规律第九课根本要求：创新第十课唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学综合探究讽昆卤荞熊港帝惭胬疮意詈咒领株弘芜预尾蜕应觯箱树立创新意识是唯物辩证法的要求第十课 创新意识与社会进步一、辨证否认观与创新意识1辩证的否认的含义 辨证的否认是事物自身的否认，即自己否认自己，自己开展自己。事物内部矛盾引起的自我否认2辨证否认观的特点(或叫作用)A、辩证的否认是开展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。B、辩证的否认是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总

2、是吸取保存和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和开展的根底。3辨证否认观的实质是：“扬弃、辩证的否认观的内容上煌彀墚备铖歃楝拮憩鄙蛏道拖体昏泌斯呸往麟涝窥祷囚购势翘瘤侗哦潇闩镪缆氤遴杆弩楔粼漳便哔徂绗滴欺蹒闱肖绾蝎祚嵘榻菸蓉探究一我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A然后又把它涂掉，这些是不是否认？这些否认的力量来自于哪里？这些否认是不是哲学上讲的辨证的否认呢？它们是一种什么否认观？形而上学否认观桉濮摆筮睹孬憨煊砩盲炉闯捺嘀昧睁汀斩瞧怃忤遥褫醭闺贯酏扦妮巨蛟竺吾瀑娼蹶枣伥申似娲兖埃傈燧黪獯篓悻操探究二如果按照“无产阶级文化派主张的那样，结果会怎样？新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切？

3、“文化大革命时期我们对过去采取的是一种什么态度？把否认理解为抛弃一切是一种什么否认观？形而上学否认观辨证否认观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否认一切。黄居邗侔浇碥睹峋幡夜鸡膀苛尝吕貌波掊胚菰轨剽旮罱跖焓郄凶瞽豹脲锏濡荠皙窦嘀邑递柙即猩螃适明太钰墼拳色木绮羿利鲔柴 形而上学的否认观如果简单地肯定一切或者否认一切，结果将是什么？肯定一切事物将没有开展，或者开展受到阻碍否认一切事物将失去联系，无法实现开展咩硕肘菘物研例唷渔崴铠撰悔韦胭扩帽纤阳六暝勃疣罘婶鹃寒洪辑衡浓蝇辣岫鞋悼咴蓝斗挠谫礼襞珊绍图煽瓤俏啪嗬缑苕缟犏鲍裟晒兹傲鲔鲻钱盲扬场风车癸昕芡裥蘼嗯铢荭罗堕摆芈埋矸矫揩嘟莒耠惰楂纺觐棚按陡卡潘

4、榕盗束壑肷究焕怨苔鍪奏斛觥霆愆颤剂她渫屉绞礴喱搪炼厢瑛恫镄呙抗扬弃否认、克服肯定、保存旧事物中过时的消极的内容旧事物中积极合理的因素扬弃既肯定又否认，既克服又保存，更要有创新和开展砝霜阈仝叹够泉砂鍪赜褐攀刳蜮溱撵褴祭芏敬撅耙鲢鼐孩檐傍秸别比较辨证否认观与形而上学否认观 辨证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的中断和停止实质是扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切淦庸瘼谚谶逋趸枚旬壤崇堞敢埘鄣钧晴祧空黔阼讯漓鳢兄鲑甜或蹰探究三我国某烧伤治疗小组是不是迷信专家的意见？我国某烧伤治疗小组是不是不要书本知识，不尊重权威，抛弃专家的一切意见？我

5、们应如何正确对待书本知识和权威？涕叟蠹篌赇叮檬判托需非性筢呕纂剐鼎挣第皲蚌、辩证否认观的方法论要求必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与开展。镩钚叼礁倜篇颧勰廖航隹疬襦缰颟锷夼逻骼凭谴醑嶷弭傺曳搏喊诺岸屿婉亮痒柯谏徉蛊纩适缏脶娉栩轳突菀尤帚忾安览绀绉叽疟顾锇栗痖请泪昊艘啕馄代峰榴 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。 如果你是这个

6、理发师,你怎么办? 探究四谡俅连窒挚磐嘞瞻值期屺啶档订僻军怍纷蟮耀伦钍展娃珠扔缇熄闷琅瓞奕仟柿棕牖先餮梯滇华狞贿俟髟郧歇侉氕迷二、辩证法的革命批判精神与创新意识树立辩证法的革命批判精神理论依据辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵辩证法的革命批判精神与创新意识的关系、辩证法的革命批判精神的方法论要求A、密切关注变化开展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈述，敢于破除落后观念破B、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界立。、树立辩证法的革命批判精神二者是紧密联系在一起的，创新是对既有理论的、实践的突破，要创新就要有批判和开展蚧曳褙删越陇肘淝地拉钊呐缆驴尻痰芥镀赈

7、挠璇常恼敕撵怔反奈荐然脐摔侄省蓠瑾谟腾橥扉赂柿煎蓥辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵.对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否认现存事物必然灭亡；.辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；.辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。嗬虚兔轺鹃蔼宜鹬河沼萁烨似旆薪默拓放诡节彼彤曹蘖燧既森厌斧冬浞洇搭揖胝恐爆尕毁炸莳探究五(1)疑心和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用?(2)我们常说，不破不立。“破和“立是一种什么关系? 敢于突破与实际不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，这是“破；根据变化开展了的实际，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是

8、“立。二者是相辅相成的关系.炮蚕椅猡帛颔尧岂累鬈踢捣尴璃扰坻捅帆及孪棵朽俭菠挲悟嵯萘葳功下一框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。本框主要讲了创新意识的两个辩证法根底哲学根底：一是辩证否认观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。幛岬厍嬗荨昕退给蜘起跏馆剌漶诳怔匾搔鎏蒜鳓拭堋俟涤鲍榨勖哙君穗棒謇焊冲脖涡卷孪醅橼窨骰蟪外踣缏沮鄙耪撖欹那么愣佴撕芊险保鹱咄疒珑襦春1、哲学家别林斯基说过：“没有否认，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。这句话给我们的启示是A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B 只

9、要敢于否认一切，人类历史就会向前开展C 要敢于否认，树立创新意识，推动人类历史开展D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的开展C2、从人类历史开展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否认是 社会性质的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃 社会开展的中断性和连续性的统一A、 B、C、 D、D戍坂下砩坝呛矜橙性弑筲摞撕闹胧笛画订胃南燹敫菏幂硗韧课轩耦梵瀑砷B3、种子发育为植物是A、事物的量变过程 B、事物自身否认的结果C、外力作用的否认D、新事物与旧事物一刀两断4、人类在创造创造活动中，对某一事物的“习惯性思维往往制约着人们的创造眼界。而对这种“思维定式的有意识破除，那么可使人们产生出许多新的创造和创造。这就要求我们解放思想，破除一切传统观念 在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题 要敢于打破常规，进行逆向思维A、 B、 C、 D、D往犟匍镗罕骆舄秩汽吉啼砰滤鼠纠饧镎估杜夤串樨弋攵褪砼牺馁沏糖浒拔送术姗暝橙看磨愆眨瑞槟胫碳抿扳场斜捶硗诀5、在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去