2021-2022学年江苏省南通市八校联考中考化学模拟预测题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B该反应说明分子在化学变化前后可以不分C该反应涉及两种元素，且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D该化学反应的生成物可能是氧化物2绿水青山就是“金山银山”。为保护环境，下列做法不合理的是( )A垃圾分类回收，不乱扔电池B禁止使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体C使用新能源，减少使用煤、石油D使用易降解塑料袋，减少白色污染3下列物质的应用正确的是（）A用氮气做气体肥料B用生石灰改良酸性土壤C用明矾净水D用PVC塑料制作薄膜大棚4下列描述不正

3、确的是ACO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风BCO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用CN2充入食品包装袋中可起防腐作用DCH4在空气中燃烧是化合反应5在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( )物质甲乙丙丁反应前物质的质量(g)83254反应后物质的质量(g)16X524A该反应为分解反应B丙可能是该反应的催化剂C甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2：5DX值为286分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是A水、生石灰都属于氧化物B硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥C金属、石墨、C60都是由原子构成的

4、D蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物7甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，且丁的反应速率快，甲速率慢：乙无明显现象，由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A丙乙甲丁B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙8表示两个氢分子的是A2HB2H2CHDH29下列有关四个基本反应类型的说法，正确的是A化合反应一定只有一种生成物B有单质参加的反应一定是置换反应C分解反应一定有气体生成D生成两种化合物的反应一定是复分解反应10工业用CaO 和硝酸反应制Ca(NO3)24H2O 晶体，为确保制备过程既不补充水分，又无水剩余，则应选用的硝酸质

5、量分数A30%B63%C70%D84%11下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是( )选项ABCD转化关系物 质甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOAABBCCDD12钠是人体必需的常量元素，下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是A钠的相对原子质量为11gB钠原子在化学反应中易失去电子C钠由液态变成气态，微粒间间隔变小D人体缺钠会导致甲状腺疾病13下列图示实验操作正确的是（ ）A滴加液体B读取液体体积C浓硫酸稀释D蒸发结晶14使用酸、碱

6、等腐蚀性药品时，必须按照操作规程进行。下列处理方法错误的是（ ）A有腐蚀性的药液溅入眼睛内，要立即用水冲洗，切不可用手揉搓B稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C不小心打翻了燃着的酒精灯，应立即浇水来熄灭桌子上燃着的酒精D氢氧化钠溶液溅在皮肤上，先用水冲洗后，再涂上硼酸溶液15将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（ ）A中液体无色浑浊B经上述处理后，中液体为纯净物C中液体无色澄清D若中出现大量泡沫，则中液体为硬水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16小亮用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别接到电流表的正负接线柱上，然后再把锌片

7、和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。图示如下：请回答下列问题：(1)所观察到的现象_。(2)实验过程中的能量转化是由_，我们把图示这样的装置就叫做原电池，最早使用的化学电池就是根据原电池原理制成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）化学实验课上，老师提供待测氢氧化钠溶液，用10%的稀盐酸测定其溶质的质量分数。甲组同学的实验如下图所示：取待测氢氧化钠溶液50g于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至反应恰好完全为止。请回答：“至反应恰好完全为止”的实验现象是_边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_至反应恰好完全为止，共用了稀盐酸36.5g，

8、计算待测氢氧化钠溶液的质量分数是多少_？乙组同学利用数字化实验，由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图像。图中b点溶液中含有的阳离子有_（填离子符号）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因：_18（8分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集

9、一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）仪器a的名称是_生成二氧化碳时，A中所发生反应的化学方程式为_将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_ （填“增大”“减小”“不变”之一）。小强同学欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），小强同学取2.5g氧化铁样品设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按“一氧化碳气体C尾气处理装置”顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。若其他操作正确，反应结束后测得C装置减少了0.48g（不考虑空气中成分对装置质量的影响），则此氧

10、化铁样品中氧化铁的质量分数为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验。证明酸和碱发生了反应。稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学首先向盛有适量NaOH溶液的试管中滴加了23滴酚酞试液，接着向试管中逐滴加入稀盐酸，当观察到_的现象时，证明了盐酸和NaOH溶液发生化学反应。反应的化学方程式是_。：证明酸碱反应有水生成小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行下图所示的三个实验。a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色； b醋酸是一种酸，常温下为无色液体。实验、的实验目的是_；加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_；能证明酸和碱反应

11、有水生成的现象是_。探究酸和碱反应过程中溶液pH、温度的变化研究性小组的同学在老师指导下，取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如下图。由图1分析，酸和碱发生反应的依据是_，当滴入NaOH溶液体积约_mL时，溶液的pH为7。由图2分析，酸和碱的反应是_反应（填“吸热”或“放热”）。酸碱中和反应的微观实质研究性小组的同学查阅资料，以NaOH和HCl、KOH和HCl为例，通过右图说明酸碱反应的微观过程。请你分析下图，酸碱中和反应的实质是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、由图可以看出，这是两种单质反应生成一种化合物的反

12、应，不符合题意；B、由图可知，在该反应中，分子可以再分，分子分为原子，原子又重新组合成了新的分子，不符合题意；C、该反应涉及两种元素，且该反应是两种单质反应生成了一种化合物，故这两种元素的化合价在反应前后，都发生了变化，不符合题意；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故该化学反应的生成物可能是氧化物，符合题意。故选D。2、B【解析】A、垃圾分类回收，不乱扔电池，可以减少减少污染，故A正确，不符合题意； B、要合理使用化肥农药，避免水体富营养化和污染水体，不能禁止，故B不正确，符合题意；C、使用新能源，减少使用煤、石油，可以减少环境污染，故C正确，不符合题意； D、使用易降

13、解塑料袋，减少白色污染，故D正确，不符合题意。故选B。3、C【解析】A、氮气不能被植物直接吸收，所以不能做气体肥料，故A不正确；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正确；C、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而使之沉降，达到净化水的目的，故C正确；D、一般采用聚乙烯塑料来制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正确。故选C。4、D【解析】A.含碳燃料在氧气不足时发生不完全燃烧生成 CO，一氧化碳有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风，防止发生不完全燃烧，正确；B. CO2是植物光合作用的原料，可作为气体肥料，正确；C. N2化学性质稳定，充入食品包装袋中可起防腐作用，正确；D.

14、 CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水，不符合“多变一”特点，不是化合反应，错误。故选D。5、D【解析】根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前参加反应的各物质的质量总和等于生成物的各质量总和，反应后增加的是反应物，减少的是生成物。【详解】A、反应后甲增加了，则甲是生成物，丁增加了，则丁是生成物，丙反应前后质量没变，丙可能没参加反应或是催化剂，根据质量守恒定律，则有，则，则反应表达式是，属于分解反应，故A正确；B、丙反应前后质量没变，可能是该反应的催化剂或者没参加反应，故B正确；C. 反应后甲增加了，丁增加了，则甲、丁两物质反应前后质量变化之比为，故C正确； D、在密闭容器中，则有，则，故D不正确

15、。故选D。6、C【解析】A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都是氧化物，故A正确；B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥，磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥，故B正确；C、金属、石墨都是由原子构成的，C60是由分子构成的，故C错误；D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有机化合物，故D正确。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。7、C【解析】甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，说明丙的金属活动性最弱，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，乙无明显现象，说明在金属活动性顺序里，甲、丁位于氢之前，乙位于

16、氢之后，丁的反应速率快，甲速率慢，说明丁的金属活动性大于甲，故四种金属的活动性由强到弱的顺序是：丁甲乙丙。故选C。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。8、B【解析】A. 2H：表示两个氢原子 B. 2H2 表示两个氢分子 C. H 宏观表示氢元素，微观表示一个氢原子 D. H2宏观表示氢气，微观表示一个氢分子。故选B9、A【解析】A、化合反应的通式是，所以生成

17、物一定只有一种物质，符合题意；B、有单质参加的反应不一定是置换反应，也可能是化合反应，例如，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，不符合题意；C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，不一定有气体生成，不符合题意；D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，也可能是其他反应，例如，碳酸分解生成二氧化碳和水，不符合题意。故选A。【点睛】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的反应通式，化合反应：，分解反应：，置换反应：，复分解反应：。10、C【解析】根据化学方程式：CaO+2HNO3+3H2O=Ca（NO3）24H2O 126 54根据题意，硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应，即当有

18、126份质量的硝酸参与反应时，硝酸溶液中的水应是54份质量，因此硝酸溶液中溶质的质量分数是100%=70%。故选C。11、A【解析】A、甲是，乙是，丙是，甲到乙，可以用铝和氯化亚铁置换生成铁，乙到甲，铁和稀盐酸反应生成，乙到丙，铁生成锈生成，丙到乙，氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁，丙到甲，氧化铁不能直接生成氯化亚铁，故A不正确；B、甲是，乙是，丙是，甲到乙，盐酸和碱反应，甲到丙，活泼金属和盐酸反应，乙到丙，水通电，丙到乙，氢气点燃生成水，故B正确；C、甲是，乙是，丙是，甲到乙，碳酸钙和盐酸反应，乙到丙，二氧化碳和氢氧化钠反应，丙到乙，碳酸钠和盐酸反应，丙到甲，碳酸钠和氢氧化钙反应，故C正确

19、；D、甲是，乙是，丙是，甲到乙，硫酸铜和铁置换，乙到丙，铜和氧气加热，丙到乙，一氧化碳还原氧化铜，丙到甲，氧化铜和硫酸反应，故D正确。故选A。12、B【解析】A、钠的相对原子质量为23，错误；B、钠原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子，正确；C、钠由液态变成气态，微粒间间隔变大，错误；D、人体缺碘会导致甲状腺疾病，错误。故选B。13、C【解析】试题分析：A、滴加液体时：滴管悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂），错误，B、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，错误，C、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不

20、断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中，正确，D、进行蒸发时，应用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热而飞溅，错误，故选C。考点：基本实验操作14、C【解析】A、有腐蚀性的药液溅入眼睛内，要立即用水冲洗，切不可用手揉搓洒，正确，不符合题意；B、稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，正确，不符合题意；C、酒精灯着火用湿抹布盖灭，而不是用水扑灭，错误，符合题意；D、 氢氧化钠溶液溅在皮肤上，先用水冲洗后，再涂上硼酸溶液，正确，不符合题意。故选：C。15、C【解析】A、静置、过滤不能除去水的色素，故中液体不是无色浑浊，错误；B、中液体中含有可溶性杂质，为混合物，

21、错误；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故中液体无色澄清，正确；D、中出现大量泡沫，则中液体为软水，错误；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锌片逐渐减少，铜片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，电流计指针偏转 化学能转化为电能 【解析】（1）Zn、Cu、CuSO4溶液及外电路共同构成了原电池。由于Zn失去的电子经导线转移到Cu片上，可观察到：锌片逐渐减少，铜片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，电流计指针偏转； （2）实验中发生的能量变化形式是由化学能转化为电能。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、红色刚好褪去 加快反应速度 8% H+和Na+ 2NaOH+CO2

22、Na2CO3+H2O 【解析】（1）氢氧化钠和稀盐酸“至反应恰好完全为止”溶液呈中性，所以实验现象是红色刚好褪去；边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是加快反应速度；盐酸中溶质的质量为：36.5g10%=3.65g；设氢氧化钠的质量为x，则： x=4g，氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：100%=8%；（2）由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图象可知，在图2中b点溶液中稀盐酸是过量的，含有的阳离子有H+和Na+；（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该氢氧化钠溶液已经部分变质，变质的原因是氢氧化钠能与空气中

23、的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。18、A-E-D-F 分液漏斗 CaCO32HC1=CaCl2H2OCO2 减小 64% 【解析】本题考查了气体的制取装置、收集装置和洗气装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。（1）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，不需要加热，发生装置选A，要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，要把杂质氯化氢气体和水蒸气除去，氯化氢气体与和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以除去氯化氢气体，水蒸气用浓硫酸除去，除去水蒸气放在最后，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。所以所选仪器的连接顺序为A-E-D-F；仪器a的名称是分液漏斗；生成二氧化碳时，A中所发生反应的化学方程式为CaCO32HC1=C