《千姿百态的动物世界》课件

1、第二节 千姿百态的动物世界第二节 上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹。竹节虫属于无脊椎动物，它们的身体里没有脊椎骨组成的脊柱。那么，无脊椎动物又分为哪些类群？各有什么特征呢？ 上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/

2、yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 1.通过小组的合作探究，概述无脊椎动物的主要特征。2.结合生活经验举例说出无脊椎动物与人类生活的关系。PPT模板：/moban/ 1.无脊椎动物的主要特征：体内没有脊柱，神经系统在身体的腹面，心脏在背面等。无脊椎动物是

3、进化上比较低等的动物类群。约占动物种数的95%。无脊椎动物的特征1.无脊椎动物的主要特征：无脊椎动物的特征2.探究不同土壤环境中的无脊椎动物探究目的：举例说明土壤中无脊椎动物的多样性及其与环境的关系材料器具：放大镜、小铲子、镊子、白瓷盘、小瓶、筛子等2.探究不同土壤环境中的无脊椎动物探究目的：举例说明土壤中探究指导：分组，在观察的基础上，提出有关不同土壤环境中无脊椎动物多样性的问题；针对问题作出假设，并设计探究方案；实施计划、汇总全班数据，得出结论。探究指导：分组，在观察的基础上，提出有关不同土壤环境中无金龟子蚰蜒蝼蛄蚯蚓讨论：在不同的土壤环境中，无脊椎动物是否相同？为什么？ 土壤中的无脊椎动

4、物金龟子蚰蜒蝼蛄蚯蚓讨论：在不同的土壤环境中，无脊椎动物是否相1.分类特征:无脊椎动物分为软体原生动物门、扁形动物门、腔肠动物门、棘皮动物门、软体动物门、节肢动物门、环节动物门、线形动物门八大类。动物中，原生动物最低等。八大类中，节肢动物的生物种类最多。无脊椎动物分类1.分类特征:无脊椎动物分类形态结构：用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多体节构成的。靠近前端的几节，颜色较浅，而且光滑，看去像一个粗大的指环，叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。2.环节动物蚯蚓形态结构：用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许

5、多环节动物的主要特征特征:身体由许多体节构成；具有真体腔。种类:约有3500种。分布:海水、淡水和土壤中。沙蚕蚂蟥环节动物的主要特征种类:约有3500种。分布:海水、淡文蛤螺牡蛎常见的软体动物3.软体动物文蛤螺牡蛎常见的软体动物3.软体动物软体动物的主要特征身体柔软，一般两侧对称，不分节，有外套膜，大多体外有贝壳。种数：8万余种。分布：海水、淡水和陆地。软体动物的主要特征4.节肢动物门动物界最大的门类：分布广，种数100多万。常见的动物有：蜻蜓蜈蚣蟹4.节肢动物门动物界最大的门类：分布广，种数100多万。常黄钩蛱蝶大刀螳螂蜘蛛棉蝗黄钩蛱蝶大刀螳螂蜘蛛棉蝗节肢动物的主要特征身体分部头：摄食和感觉

6、胸：运动和支持腹：代谢和生殖附肢分节体表有坚硬的外骨骼节肢动物的主要特征身体分部头：摄食和感觉胸：运动和支持腹1.为人类提供食品无脊椎动物与人类生活的关系1.为人类提供食品无脊椎动物与人类生活的关系蜜蜂传粉蚯蚓可以改良土壤2.有的对农业有益蜜蜂传粉蚯蚓可以改良土壤2.有的对农业有益3.有的昆虫会危害农作物蝗灾使农作物绝收有害蛾类3.有的昆虫会危害农作物蝗灾使农作物绝收有害蛾类4.利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先进的工具。4.利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先进的工一、无脊椎动物1.环节动物 身体由许多相似的体节组成。2.软体动物 身体柔软，体被覆贝壳。3.节肢

7、动物 身体分节，体表有外骨骼，附肢分节。二、无脊椎动物与人类生活的关系1.可以为人类提供食品、药物、衣物等。2.有的昆虫对农业有益，有的危害农作物。一、无脊椎动物1.(2011聊城学业考)在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性B1.(2011聊城学业考)在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用2.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）A.具有外骨骼 B.具有贝壳C.身体分节 D.足分节3.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（ ）A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B.螃蟹

8、、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣、对虾CA2.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）CA4.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ）A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱D.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱5.(2011菏泽学业考)千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 CB4.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ）CB生命的路是

9、进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累多做题，多总结。天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了。名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！王玉春如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发