大班游戏环境创设

1、大班游戏环境创办大班游戏环境创办大班游戏环境创办大班游戏环境创办跳跳虎钟表店主题根源：我们的城市游戏介绍：采集各种钟、表投放在区角内，孩子自主带上“跳跳虎”的头饰，在活动中能够你拨钟我说时间，能够依据图片提示自己拨钟，能够自己设计喜爱的钟表，自然还能够够进行买卖交易活动。宝贝公寓主题根源：我们的城市游戏介绍：1、用牛奶盒制成“宝贝公寓”，每一层开门的设计各异：有刺毛贴粘的，有扭扭棒扭的，合用彩带系的，有文件袋式卷圈的，还有吸铁石的门-2、利用小朋友的照片及文字的说明，依据个别提示，让幼儿找到他们各自的“家”。3、识字本事和友善伙伴的感情在游戏中获得了提高。4、“公寓”能够一物多玩，其余主题中也

2、能够运用。如动物主题时换成“动物公寓”，能够粘贴图片后送小动物回家等等周五信箱主题根源：我们的城市游戏介绍：1、自制信箱，与幼儿商定每周五开启；采集各种信封、邮票；自制小词典（列有常用字词）；纸张和笔；以及其余工具。2、幼儿熟习、认识信封和邮票，能够给伙伴、老师、父亲母亲等写信，也能够自己设计邮票、制作信封。能够自己用绘画或简单的字来写信，此后投入信箱，待周五时与伙伴一同进行交流和分享。3、带有情境性的游戏活动更易激发孩子活动的兴趣，是师生、生生、孩子和家长互相交流的桥梁。4、经过能够认字、识字、写字。小区送信员主题根源：我们的城市游戏介绍：1、亲子制作各种各种的“房屋”。2、将制作的各种“房

3、屋”编上号码（1-12），“房屋”前面放一“邮箱”，幼儿依据信封上的算术题所得出的答案以“邮递员”的角色进行“送信”活动。、游戏充分利用了家长资源为主题张开供给条件。我为小区栽绿化主题根源：我们的城市游戏介绍：1、亲子制作各种各种的“房屋”。2、将亲子制作的“房屋”作为背景，房前搁置几个花盘，幼儿以小区绿化管理员的角色进行有规律的排序活动“栽花”。、活动的资料有一物多玩的功用。破译电话号码主题根源：我们的城市游戏介绍：1、加减算术破译电话号码，学会简单的口算方法，提高运算能力。、符号对应破译电话号码。、萌生对伙伴和老师的沉浸之情。课间游戏：挑绳游戏介绍：虽是一跟简单的绳索，但孩子在游戏中也可着

4、手动脑，而且发展幼儿间的友善感情及交合用于各种比赛类游戏，自主填写比赛名称，分派号数，并进行记录比赛结果数数小本事游戏介绍：1、灵感根源于吴佳瑛老师的讲课活动“数数小本事”，利用简单且易采集的资料“广告宣传单”粘贴成册，就做成一个幼儿喜爱的区角资料内容何乐而不为呢？自然图片的选择很有讲究（重叠、隐蔽、掩盖的都不可以够少哦！）。、幼儿仔细察看，试一试数清商品的数目，并进行记录。我为灾区重修家园游戏介绍：值此“512”汶川地震一周年之际，在构造区创办“我为灾区重修家园”的游戏内容，不只提高孩子参加活动的踊跃性，更是加强了孩子关爱灾区人民之情。“小舞台”节目单游戏介绍：1、利用过期的台历制成一本本幼

5、儿表演的节目单，这样幼儿进入表演区后互相之间能够依据节目单上的内容来表演节目了。2、一页页翻台历很方便，每一页上的节目名称明确、并伴有图文并茂的展现。3、也能够选择性的精选自己喜爱的节目粘贴到“孔雀开屏”上，达成每次要演出的任务。跳绳排行表游戏介绍：1、联合大班跳绳测试，激励幼儿多练习跳绳，争获得冠军。、幼儿自主绘画自己。、还有统计表，比比谁进步最快，上“领奖台”的次数最多。科学区：蜡烛的焚烧游戏介绍：1、供给各种大小不一的玻璃瓶子（张口要大），并编上相应的号码；供给操作底盘，打火机等、带秒针的钟等。2、让幼儿试一试蜡烛在哪个瓶子里焚烧的时间最长，并在供给的记录表上做好相应的记录。3、待到达成后一同来看看记录的状况，并交流此中的科学神秘。科学区：包装工游戏介绍：1、供给各种大小不一的包装盒，并编上号；供给大小一致的易拉罐若干。2、让幼儿用各种方法将易拉罐装入包装盒中，进行操作比较，并在供给记录表格做好相应的记录。幼儿在操作中也有必然的目的，待达成后也有结果显示，也就会有成功的欢喜。3、感觉体积的大小、摆列方法的差别。4、也能够让幼儿用规定数目的易拉罐去装大小不一样样的盒子进行察看比较。温馨提示：创办与幼儿互动的环境，必然真切反应幼儿是环境的主人，让环境成为幼儿自己的环境，让每一个