下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、石家庄市2018-2019学年第一学期期末考试答案高二数学(理科答案)一、:1-5ADCAD6-10ACCBC11-12BB二、填空xR,x2x1017163,1)131425153三、解答17.解析:()依意,得10(20.005a0.030.04)1,2分解得a0.02.4分()100名学生文成的均匀分550.05650.4750.3850.2950.057分7310分18.解:()由意可心坐(a,a),的准方程(xa)2(ya)2r2,2分1a2a2r24分3a2a2r2a2解得r25故C的准方程(x2)2(y2)25.6分()心(2,2)到直l:3x4y10的距离d=1,9分52r2d
2、225(1)243155直l被C截得的弦43112分.519.解:()因x191.8,y1377.4,255分55xiyi62,x2i16.6,4i1i1分5xiyi5xy6251.87.4所以bi15216.651.82x2i5xi111.5,6分aybx7.411.51.828.1,故yx的性回方程y28.111.5x.8分y28.111.51.96.25(t)因此,假如价钱定1.9万元,需求量大是6.25t.12分20.解:(1)明:F,G分PB,BE的中点,FG/PE2分又FG平面PDE,PE平面PDE,FG/平面PDE4分(2)EA平面ABCD,EA/PDPD平面ABCDAD,CD平
3、面ABCD,PDAD,PDCD.四形ABCD是正方形,ADCD.以D原点,分以直DA,DC,DPx,y,z成立如所示的空直角坐系,EA1,ADPD2EA,D(0,0,0),P(0,0,2),A(2,0,0),C(0,2,0),B(2,2,0),E(2,0,1),PB(2,2,2),.PE(2,0,1)F,G,H分PB,EB,PC的中点,1F(1,1,1),G(2,1,),H(0,1,1),11GF(1,0,),GH(2,0,),622分n1(x1,y1,z1)平面FGH的一个法向量,n1GF0n1,GH0 x11z10即2,令y11,得n1(0,1,0).82x11z102分n2(x2,y2,
4、z2)平平面PBE的一个法向量,n2PB0n2PE02x22y22z201,得n2(1,1,2).10分即z20,令x22x2因此cosn1,n2|n1n2|6|n1|n2|.6因此平面FGH与平面PBE所成二面角的余弦612分621.解:(1)P(x,y),x2(y1)2y113分22?x24y.因此E的方程x24y.5分明:易知直AB的斜率存在,直AB:ykxb,A(x1,y1),B(x2,y2)将直AB的方程代入x24y中,得x24kx4b0,7分所以x1x24k,x1x24b.8分x1x2y1y2x1x2x12x224bb24?bOAOB162,10分因此直AB恒定点(0,2)12分2
5、2.解:(1)的焦距2c,离心率3,(c)23,2分2a43a24c2,又点(3,0)是抛物的焦点,c23。C的方程2xy21。4分4(2)ONOAOB,四形OANB平行四形,当直l的斜率不存在,然不符合意;当直l的斜率存在,直l的方程ykx3,与交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,ykx3,由2?(12224kx32xy214k)x406分由222(24k)128(14k)0?k2。x1x224k2,x1x214k3227分14kSOAB1|OD|x1x2|3|x1x2|,22S?OANB2SOAB3|x1x2|24x1x2324k243223x1x214k214k3242k2128
6、14k22414k22k2222,9分14k令k22t,k2t2(由上式知t0),t1S?OANB244t9224817216tt12,144当且当t9,即k217取等号,44当k17,平行四形OANB的面的最大22。11分此直l的方程y17x23。12分附带答案:()当a2,f(x)x22ex.令f(x)0,解得2x2因此,函数fx的增区(2,2).()方法1:若函数fx在1,1上增,f(x)0在1,1上恒成立.即f(x)x2(a2)xaex0,令g(x)x2(a2)xa.g(x)x2(a2)xa0在1,1上恒成立.只要g(1)1(2a)a0,得:a3g(1)1(a2)a02方法2:f(x)x2(a2)xaex,令f(x)0,即x2(a2)xa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公共管理培训班学员交流会发言稿
- 内镜检查室信息安全预案
- 教育机构在线教学设备保障方案
- 厂里职工安全培训试题附参考答案【黄金题型】
- 论“万福生科”财务造假的职业道德建设
- 2023年4月2日湖北事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题
- 执业医师法培训内容
- 中医药医院病历管理制度
- 网课利弊发言稿800字(3篇)
- 英语教学设计
- 看花识草辨药材(山东联盟)智慧树知到期末考试答案2024年
- (高清版)DZT 0426-2023 固体矿产地质调查规范(1:50000)
- 中国经济增长现状及未来前景分析报告
- 龙井营销方案
- 非哺乳期乳腺炎诊治专家共识
- 2024初中数学课程标准测试题(含答案)精华版
- 财务管理大学生的职业生涯规划
- 五年级我学会了什么的作文500字
- 农贸市场规划设计方案
- 中医日间病房建设方案
- 广东工业大学技术创新方法TRIZ理论及应用课程报告
评论
0/150
提交评论