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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的青春我做主我的青春我做主作文-1200字 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我的青春我做主作文-1200字，欢迎阅读与珍藏。 新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：你们知道这张纸是干什么的吗？ 我们面面相觑，小眼瞪大眼。那既然你们不知道，那

2、我就来找几个人来问问吧？闾老师说，来，请你回复。闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回复，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里宁静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：可可能是默写。 什么！我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，假如现在默写，我确定会有错误的，此时此刻，我只能在心里悄悄地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：我觉得是自我介绍吧。听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是

3、张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。 好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也渐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：老师你可害苦我们了。 同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副思想者的模样，貌似在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也担心宁，东张西望，不知要干什么。终究做好了，我的青蛙杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的害虫统统

4、抓光。 开始展示了，有瑰丽的小诗，有逼真的画儿，有精致的折纸其中令我印象最深刻的还是那位仙鹤和它的主人了，细心打量，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的仙鹤，它貌似刚要展翅飞行天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样优良的作品。 待同学们的热心逐渐褪去以后，闾老师做了个宁静的手势，说：同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是发愤有为还是碌碌无为，都是由你们决定的啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘由于，我的青春我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的

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