公告书之济源市教育局公告栏

1、济源市教育局公告栏【篇一：2015年中小学高级教师任职资格济源评审委员会公示】 河南省中小学高级教师任职资格济源评审委员会 (2015-10-18) 12注：2015年度济源市中小学高级教师申报数额110人，通过64人。 3【篇二：济源市教育局关于进一步深入开展】 全国文明城市创建 “小手拉大手，共向文明走”教育实践 活动材料 天坛潘村小学 济源市教育局关于进一步深入开展“小手拉大手，共向文明走”教育 实践活动的通知 2011-3-9 8:46:00 文章来源：办公室 （阅读次数：1304） 各中心校、市直学校、民办学校： 为使“小手拉大手、共向文明走”教育实践活动扎实有效开展，充分发挥教育系

2、统在全国文明城市创建工作中的影响和辐射带动作用，现就进一步深入开展“小手拉大手、共向文明走”教育实践活动的有关事宜通知如下： 一、活动时间 2011年 3月2011年 12月 二、主要活动内容 以落实“五卡一表”登记活动为核心，扎实开展“小手拉大手，共向文明走”教育实践活动。 1、重点开展“小手拉大手”志愿监督活动。学校统一发放监督卡，由学生监督家长每天在“清洁卫生”“主动让座”“自觉排队”“文明出行”等方面的行为并认真填写监督卡，每周一经家长签名后由学生带回学校统一保存备查。局创建办将在每周二开始对上一周各校的志愿监督活动进行不定时抽查。 2、积极开展“我和亲人共读文明知识”活动。学校应定期

3、检查学生对文明知识的掌握情况，并安排学生回家和家人一道共同诵读全国文明城市创建300问和济源市市民文明手册，每天不少于3条，并认真填写“我和亲人共读文明知识”登记卡。登记卡每周一统一由学校收回保存备查。局创建办将不定期对活动情况进行抽查。 3、各校要在“清洁卫生日”“文明出行日”等活动日组织学生走上街头，对各种不文明现象进行劝导监督，捡拾垃圾，清洁卫生。通过学生的行为，影响带动市民告别陋习、践行文明。各校应在组织学生上街宣传活动的次日填写志愿活动登记表并报送局文明素质教育办公室。 三、几点要求 1、高度重视。各单位要把“小手拉大手，共向文明走”教育实践活动作为参与全国文明城市创建、切实加强未成

4、年人思想道德建设的重要举措，高度重视，克服厌烦情绪，精心部署，确保活动顺利开展。 2、精心组织。各单位要按照通知要求，采取切实可行的推进措施，认真组织实施。要通过各种形式充分调动学生参与的积极性，教育引导学生积极参与到创建文明城市工作中，并尽量辐射带动更多的家长参与到活动中来，争取活动取得实际效果。 3、加强宣传。全市各级各类学校要积极争取新闻媒体的大力支持，及时报道活动开展情况，深入挖掘和大张旗鼓地宣传在工作中涌现出来的先进典型和感人事迹，不断扩大活动的社会影响。 4、严格督查。局创建办将对各校的活动开展情况进行督查、考核，纳入年度目标管理考核，对工作成绩突出的学校和个人予以通报表扬；对工作

5、不得力、行动迟缓、敷衍了事、影响整体效果和进度的学校将进行通报批评，并追究主要领导责任。附件2、“小手拉大手”文明排队监督卡 附件3、“小手拉大手”文明出行监督卡 附件4、“小手拉大手”主动让座监督卡 附件5、“我和亲人共读文明知识”登记卡 附件6、志愿活动登记表 （附件1-附件6下载） 中共济源市教育局党组 二0一一年三月八日教育实践活动领导小组 组 长：段立功 副组长：杨振胜、琚丽娟 成 员：董剑、郭永刚、黄凌玺及各班主任教育实践活动实施方案 为积极响应市委、市政府关于全力参与和配合济源市创建全国文明城市的号召，根据济源市教育局关于进一步深入开展“小手拉大手，共向文明走”教育实践活动的通知

6、的文件要求，经研究，决定在我校开展“小手拉大手，共创文明城市”教育实践活动。为使活动取得实效，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实市、办事处两级党政创建全国文明城市主要工作任务为重点，以加强学生养成教育和提高广大人民群众素质为目标，以开展“小手拉大手，共创文明城市”活动为主线，加大宣传力度，扩大社会影响，充分调动广大教职员工、学生和家长的积极性与创造性，大力营造人人争做文明公民的氛围，扎实推进我市创建全国文明城市工作进程。 二、目标任务 通过深入开展“小手拉大手，共创文明城市”教育实践活动，使广大青少年学生在严格遵守中小学生行为规范、养成文明的学习生活

7、习惯和卫生习惯的基础上，建立长效机制，把教育活动延伸到家庭和社会，通过互相影响，互相带动，使家长和群众积极参与到创建活动中来，并自觉遵守市民道德规范、家长行为规范，实现学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。【篇三：济源市教育局】 济源市教育局 济教职成研“2010”44号 济 源 市 教 育 局 关于开展全市中等职业学校2010年度 “三优”评选活动的通知 各中等职业学校： 为了认真贯彻全省职业教育攻坚动员大会精神，全面落实教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见的通知，强化中等职业学校教学内容、教学方法的研究，提高广大教师的教学、教研水平

8、，促进职业教育办出特色，推动我市职业教育事业又好又快发展，经研究，决定举办全市中等职业学校2010年度?三优?评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选项目 1 全市中等职业学校?三优?评选项目包括优质课、优秀教学论文、优秀教学课件三个项目。 二、推荐程序及奖项设置 1各校在认真组织每个项目初评工作后，推荐出优秀者报送市职成教研室参加市级评选。 2各评选项目设一、二、三等奖，获奖比例分别为20%、35%、20%，获奖项目由市教育局颁发证书。 三、各项目评选要求 见附件1、2、3。 联系人：王海 田利军 联系电话：6612658 邮箱： 附件：1济源市中等职业学校优质课教学评选要求 2济源市职业

9、教育优秀教学论文评选要求 3济源市职业教育优秀教学课件评选要求 4济源市中等职业学校优质实验实习课评选标准 5济源市中等职业学校优质课教学参评教师登记表 6济源市职业教育优秀教学论文评选参评登记表 7济源市职业教育优秀教学论文评选活动参评情况汇 总表 2 8济源市职业教育优秀教学课件评选参评登记表 9济源市职业教育优秀教学课件评选活动参评情况汇 总表 二一年三月十六日 3 附件1 济源市中等职业学校优质课教学评选要求 一、参评对象与推荐名额 参评对象：凡是在职业学校任教的专任教师且符合下列条件者均可以参评：具有相应层次的合格学历；从事教育教学工作3年以上；参加过校级优质课评选并获奖。 推荐名额

10、：各校严格按教师总数的5%推荐参加市级评选。经市级评选后择优推荐若干名参加省级优质课评选。 二、评选标准 2010年度济源市中等职业学校优质课教学评选标准，分文化理论课和实习实训课，文化理论课标准按照济源市教育局关于在中职学校开展能动课堂教学模式改革的通知（济教职成研“2010”34号）文件规定的标准执行，实验实习课标准按照附件4执行。理论课为一学时，实习课不得超过两学时。 三、评选要求 1、市级优质课教学评选工作，坚持公开、公正、公平、择优的原则，严格按照个人申请、逐级推荐的程序进行，做到政策、指标、标准、程序、结果?五公开?，以体现评选工作的严谨性。 2、评选课程、学科不限。在推荐过程中，要坚持文化课、专业理论课和实验实习课并重的原则和城市学校、民办学校、农村 4 学校兼顾的原则，对偏远学校的参评教师在同等条件下给予优先照顾。 3、参评课程原则上按照教学计划进行，不影响学校的正常教学秩序。参评课内容的范围为各科（专业）现行使用的中职教材，课题自选；鼓励参赛教