小学教师顶岗实习总结

1、小学教师顶实习总结现在的小教材都比较活有一定的跳跃，而低年级每课的教学内容不多， 知识点也较细，在把握材、掌握教学难点方面有一的难度。下面 XXXX 大家整理关于小学教师岗实习总结，望对您有所帮。欢迎大家阅参考学习 !小学教师岗实习总结 1今年按学的要求，我在_小学实习。在习期间，我虚勤学，尽职尽，上 好每一节，得到学校领大力支持和其教师无私的帮。取得了较好成绩，获 得了宝贵经验。我在今年初到 _小学报到，担任二级 (_)班语文实习师。正式开始我的 实习生活开始了从学生教师身份的转。这次我顶替教师在教学上了我很大 的帮助，课前给我提出文的重要点，怎样克服上课的紧张情绪。样入手才 能使学生懂、明

2、了，帮分析上课的每个环节，如何大程度的激发生的思维， 让他们更易的发现老师意图，接受新知识等等，使受益良多。我来是 11 日开始上的，但我并没急着上新课，是在课堂上我是简单介绍自，了解学 生基本情，先和学生接，拉近和他们距离，为下周的上课做准备这样一来， 心情放松很多。做好备课作。备课时，熟知了解教材知道这课教学容是什么，教的重 难点又是么，结合教参和学生的练习来备教材，在学时才会有清的思路。 对于在教过程中无法串来的部分可以教一些有经验老师。在备个太阳 时，通过读教材，参考关书籍，我知了课文重难点哪。通过课文让学生懂 得什么。这些头绪理清了之后。再写份详案。而且其他老师对我过，小学 低年级要

3、指导他们朗读文。我也这样得，所以我这课文里面设计些朗读的 环节。并先是教师范读接着学生模仿。因为，有些西可以通过朗感悟出来。 最后这堂得很不错，整教学环节，教方法等都设计不错。教学内也很流畅。活泼课堂围。上课，除传授新知识，学生学得更好不应是一节课全部。 激发他们数学的热情和受学习的快乐是更加重要的面。因此，课上老师必 须具有一教学激情和自，才能感染你学生。为他们供宽松的而自的思考环 境，让所喜欢说话的孩们都有机会和学分享自己的现成果，因此不只是给 机会让更的学生有机会答问题，而是予更多的互动间，让学生充讨论或者提问之后一点时间把他的做法讲给同听。这样让每人都动起来，往还会有 不少精彩发现呢

4、但是这样一来课堂秩序怎么制呢 ?这就益他们老师原制定 的一些课纪律管理口令响亮拍三下手学生们马上有应：一面双臂端坐姿势 做好，一说：快坐好而提醒没有留到老师指令的生。或者讲课候发现有 学生没有黑板的，老师说：小眼睛，朋友马上说：黑板 !如此类的口令 形成学生的一种共识，些教学手段在堂控制中作用常大。说到课的调控手 段，不得提的是我们带年级的实习老也创造了一种惩方法：分组星星。对 于表现的别好的组，每加一个星星，律不好的组，次擦掉一个他已经得到 的星星，对获得星星最的小组进行小的礼品奖励，个措施结果很效，小朋 友们也乐为自己的小组取星星奖励。巩固教学果。在小学低级段，教学内并不多也相对容易，大部

5、分学生 都能很快掌握。但即使色的课堂仍会学生没学懂，会出现学生一半解的现 象，学生会很快地遗忘通过练习与作及时巩固，查补漏，是非常必要的， 而每一次作业、每一次课堂小练习、一次的单元小试都是一个很的查缺补 漏的机会老师评讲时，许学生听，不学生订正，常举一反三的方来评讲试 卷练习，后再让学生独订正错误。把不会的学生集出来，再进行别辅导， 而且同时信息给家长，家长在家加强导，尽量让每个学生都掌握所学的内 容，让每学生的知识点关。经过学习我感受颇深课，真是一门学问。老师不要具备渊博的识， 还要具备应多方面的能。比如，教师有预见能力，必须在课堂开以前对学 生的身心展状况，教育容的适合性，种影响因素的扰

6、可能性以及育效果的 估计能力教师还必须将理过的信息传给学生，使其用于学生身心本领，教 师还必须具备掌控课堂能力。教师在堂上始终是占导地位的，在生面前要 始终处于好的心理状态以饱满的热情愉快乐观、奋向上的精神状去感染学 生，在遭到各式各样挫情况下，仍能于控制自己，持良好的心理态在学生 面前。经过这五的实习，说实，我越来越喜教师这个职业虽说，有些学顽皮、 捣蛋和老作对，但他们有一颗追求知，探求真、善美的心，教师该多关注 他们。每我耳边响起“师您好”的时，我就更加明自己的目标是么了桃李满天。我知道当教不是一件容易事，既然我选了这个专业，就必须要 成为一名师，一名出色教师，一名桃满天下的教师小学教师岗

7、实习总结 2作为一名兢业业工作的轻教师，“天酬勤”早已成我脑海中不可忘的 座右铭。时刻鼓舞我要时间赛跑，将己充沛的精力不竭的动力用小学语文 教学与实的创新。时至日，我还是坚着一贯的“勤”作风。工作我勤学， 勤问，勤结，将从优秀师那里得来的贵经验与教学智，经过细心领会和分 析，渐渐内化为我的教情感，思想与色。教学上我求做到细节与术的结合。因我深知一节准充分的好课，令学 生和老师获益不浅。因，每天我都花大量的时间在课之上，认认真钻研教 材和教法不满意就不收。虽然辛苦，事实证明这样苦是值得的。来在反思 中我渐渐现，其实听课是提高自身教能力的一个好法，因为年轻师只有多 听课才能逐渐积累经验才能逐步掌握

8、些驾驭课堂的法和技巧。个人学习面，我通过积学习各种教育论来充实自己以便在工作中坚实 的理论作指导，更好地行教育教学。们常说给学生杯水，教师就有一桶水， 时代在不的发展，知识在不断的变化为了使自己的一桶水不会陈、不会用 竭，我仍努力学习英语给自己充电，利用业余时间真学习电脑知，学习制 作多媒体件，为教学服，上网查找资等等。就这样我教学上躬亲范，以自 身的实际动唤醒孩子们习的积极意识锻炼他们勤奋力的坚强意志这短短的 一年里，在辛勤的工作领会到了充实正的含义，收了硕果累累的悦 ;体 到了繁忙中蕴含的无限趣 ;更赢得了家的赞赏与孩子的拥戴。一份耕耘有一份收获。这学期一系列校内校外听课家长开放日及研组

9、活动的组和开展等教学研等活动之后我无论是在自日常的教学上还是在思 想和理念都有了新的突。这些不但对的自信心是一无形的鼓舞，是对我各 方面能力一次次考验。过悉心的总结纳和不断地的试创新，渐渐我己经形 成了自己一套行之有效教学方法。这学期我受了学校课堂学改革的实验作，在理论上积极阅读大量籍， 观看、学大量的课改资，在实际操作，努力转变自的思想，逐渐自己的班 级中形成“自主、合作探究”的小组助式合作学习式，同时提高学生解决、 分析问题能力，极大地高了学生学习积极主动性。精讲多练我采取的另一巩固学生所学识的方法。课，我留给学生足的 时间进行习，并给予了法上的指导。课堂上，我少精讲，让每位学做好笔 记，

10、掌握识重点难点，后给予他们更的时间练习加巩固，课后留适当不同 层次的作让不同层次的生去练习，这通过精讲，多，让学生在听过程中掌 握知识，练的过程中巩知识。同时，又让每位同学备一个错题本在我每次 评讲习题过程中，把他易错的习题和识点重点记在题本上，以便平时有重 点地去记和理解。事实明，这一方法实可行，也行有效。正是这教理念上的点点步和工作上的殷努力，使得在本学期的教工作 中取得了定的好成绩：生研究性学习果比赛中方面的调查获了区一等 奖，我也此获得了指导师一等奖;我还参加了济南小学语文高效堂培训，并 颁发了培合格证书。经过了一学期的努力，不但学会了如教育学生，更会了如何爱学。这 种爱是了，是关怀，

11、是重，是信任。师与学生虽然在教育教学过中的不同 的地位，在人格上应该平等的。所以在平日与孩子的交流中，尝着从他们 的心理发特点出发，尊他们的建议和法，理解他们幼稚和天真 ;信任他们 在的能力放手让他们在践中锻炼，在练中成长。这学期即将画上号，但我 希望这个号能是完美的在付出了很多同时，自己也获了很多。现，这短短 的一个学又要结束了，这不是我理想向往的终点，为我在期待着学期的开 始，在期着自己更大的步，期待着自能取得更好的绩。小学教师岗实习总结 3本学期即结束，在这一期里，我觉得己在思想、工、学习以及个素质 能力等各面都有进一步高。本人不断习，努力进取在自己的教学作中努力 突出艺术科特色，把美享

12、受带给学生让学生在音乐得到熏陶，审能力得到 提高。现自己本学期的作述职如下：一、教师业道德方面本人能积参加政治学习关心国家大事拥护中央的正领导，坚持四基本 原则，拥党的各项方针策，遵守劳动律，团结同志热心帮助同志 ;育目的 明确，态端正，钻研业，勤奋刻苦;教学作认真负责，心学生，爱护生， 为人师表有奉献精神。我能一直守在自己的工岗位上，不管自己的本职工音乐教学还是 我担任副主任，我都能自己的岗位上职尽责，让领、教师和学生意。我能不断习各种教育理来充实自己，便在工作中以实的理论作为导， 更好地进教育教学。二、个人学技能方面在学科教工作方面，我了做好钻研教、备好课、上课等常规工作外， 本学年，还做

13、好以下几工作。1提高教学质量，找突破口。以提高学学习音乐的兴为突破口，努提高教学质量我在课堂上特重视 调动学生习的积极性和动性，经常开小组竞赛活动通过给小组加，用表扬 激励等教手段，充分发学生自觉学习主动学习的优，让学生自觉与到课堂 教学的全程，从而优化堂教学，提高2寻求最新资讯，展电子备课。为了备好一节课，我上查资料，同全各地的音乐同开展了网上交，集 中别人的点确定自己的学思路，常常作到深夜。为学生能更直观感受所学 的知识内，我积极查找件，制作课件准备、制作教。力求以最优的教学设 计来打动生，通过自己努力，自己已多篇论文、教在网上发表，得了全国 音乐同行肯定。3教法新颖活泼，堂充满活力。上好

14、课的提是做好课前备，不打无准之仗。上课时真讲课，力求音乐 学科的特来进行教学。持以审美教育核心，注重培学生对音乐的趣、爱好 及情感。力做到通过音教育陶冶情操启迪智慧、激学生对美的爱与追求。 注重以学为主体，让学在愉快的音乐践活动中，主地去发现、去究，去感 受音乐、解音乐、表现乐，并在一定础上创造音乐在我的课堂中学生能积 极参与学之中，与教师成一片，用自的亲和力来带学生遨游在音的海洋， 使学生在中学，做中学学中审美，美提高。三、副班任工作1重视集体教育，挥集体的教育能。我把集体育放在首位，班集体的力量育学生，引导集体形成正确论， 凡是学校学生会的各项动，每次我都励学生积极参。让他们发挥己的特长并

15、积极为争得荣誉，从培养了学生的体荣誉感。在次校 45 届运动会，班 级荣获校精神文明奖，甲组团体第六。高一段校级子篮球赛前四。班级的 丁岳龙同获校十佳歌手赛十佳称号。2重视培养、使用干部、发挥其干作用。我认真整先任班主任的部任用制度，定新的干部任制度。先是让学们 自己推荐以为班做什么的服务，并在队活动时发表说参加竞选。后与同学 们一起精挑选出纪律性，成绩好、大负责的学生组队干组织，针他们所担 任的工作行个别指导，后让他们放胆作，我常常教他们在同学中处以身作 则。平等人，各方面严要求自己，热帮助同学，起带头作用，做老师的好 助手，成同学们的好榜。3认真配合班主任好中下生转变作，不让一个生掉队。对

16、待中下既要看到他们缺点问题，更看到他们身上优点，积极因，在 平常的生、学习中，我动亲近他们，重他们，关心们，给予更多理解，信 任和宽容用一颗爱心去燃他们心中的花，激发他们自尊心、上进，我认真 配合班主指导他们改正点的方法，动以情，晓之以。四、不足处我还应加业务钻研，及反思，随时总，不断改进工中的不足。并理安 排工作时及工作内容，工作中勤思考努力做到事半倍的效果。在年的工作 中，这些是我的努力方，我将努力向进教师学习，取使我的工作上一层楼 !小学教师岗实习总结 4我叫_在_附小学进行了为一个月的实习在实习过程中认真备课积 极参与各活动，指导老和校领导给予帮助和指导，出不足和学习验。实习生活，我紧

17、张过、过过、努力过开心过、醒悟、自信过。这难能 可贵的经敦促我进步、长 ;收获了许多学校从未学过知识，在此我实习学 校的领导老师以及学生以我深深的感。期间，但也着苦涩和教训成功的经 历将激励我在以后的人路上取得更大绩，失败的经将使我努力去变自己不 完美的地，让自己在以的日子里奋发上，这一切都成为我生命中宝贵的财 富。在教学方，通过实习，将书本学到的识运用到教学际中，发现了己在 教学工作面的优缺点，累了实践的经。并争取在以的教育实践中挥利用自己的长处克服自己的不，从而不断改自己的教学，高教学质量，我更好地 胜任教师个角色。通过学生的接触，渐地认识了他，了解了他们学习情况 以及家庭况，使自己的作效

18、率和质量到提高。这一让我深深体会“一分耕 耘一分收”，只有尽了己的努力，才将工作做扎实才会收获成功喜悦。在整个实过程中，让我到了教学的第线，深刻体会教学工作的不。期 间，我认到以下几点：1善于学习、乐于习教学是一很个性化的过，每个老师都属于自己的教方法、教学风，有 着自己的到之处，在教实践中善于与他老师的交流听其他老师的、从其他 老师的课中学习、虚心向其他老师请，这要比自己目地摸索要直、更省力、 更见效。2吃透教材，把握教学内容和教重难点，做好课工作备课时，知道这课教学容是什么，教的重难点又是么，结合教学考书 和学生的际与练习再来教材，挖掘教到位，抓得准挖得深，这样教学时才 会有清晰思路。对于

19、在学过程中无法起来的部分可请教一些有经的老师。3及时巩固，查缺漏在小学低级段，教学内并不多也相对容易，大部分学生都能很快掌握。 但即使出的课堂仍会有生没学懂，仍出现学生一知解的现象，学会很快地 遗忘，通练习与作业及巩固，查缺补，是非常有必的，而每一次课堂小练 习、每一的单元小测试是一个很好的缺补漏的机会这次的实生活让我获益浅，并使我爱了教师这一光的职业。实习不仅 是我人生一段珍贵的记，更是我另一人生的起点，相信在未来的上我会做 的很好。在，实习结束。期间我认识了自身的不足我们不能只从本上看 “教学”而也要在实际“教书”，面实际。作为一即将毕业的师生，我将 会在未来日子努力提高身的素质，时为成为

20、一个好师而努力。小学教师岗实习总结 5我参加了农村小学教师领雁工程”教培训。这次培给我们提供了个再 学习、再高的机会，让们能聚集在一相互交流，共学习，取长补，共同提 高。通过次培训，收获多，眼界开阔，思考问题能在更高的境界很多疑问 得到了解或者启发。我不仅学到了丰的知识，进一提高了业务素。在培训期间，湖师范学院为我安排了专题讲，每一场讲座好比一份美味餐，拓展 我们的视，提升我们的识。学院还为们提供了实践会，学员现场讨更让我 们难忘。员们多次开展讨，研讨中没虚假的恭维，有真知灼见、实流露 没有形式的大话、套话只有深化思考的针锋相对。场研讨，成为维交锋、 不同地域元教研文化交的平台。认识在交流中提

21、升 ;感，在交流中化。这近二个来的学习，对既有观念上的礼，也有理论的提高，既有识上 的积淀，有教学技艺的长。这是收获厚的二个月，是促进我教学不断成长 的二个月所以我一次又次地告诉自己必须以十二分干劲和热情努 !一、更新念，以新的观做为指导思想1转变教师观伴着知识济时期的到来信息技术在教领域广泛运用“教书匠”式教师 已经不顺时期的需要了必须具有现代育观念，并将运用于教育工实践，不 断思考、索，朝着教育的方向努力。教师为本的观应当转为以学为本，自 觉让出主地位，让学生为主角，充分信学生，积极价学生。教师除了方面有丰富的识外，更多地具有高尚的道、情操与人格力， 教师的言对学生有直接影响，教师要过自身

22、榜样无的力量教给学做人道理， 教师的价应体现在道德操与知识水平教学能力完善一上。2转变学生观念在现代社里，必须教育主化，教师与生是平等的，师有尊严、学也有 尊严。每个学生不管成好坏，品德是有缺陷都有他尊严，应受到重。教师 要发自内地爱学生，努发现学生多方的长处，欣赏生的每一点进，学生只 有感受到师的爱和尊重方能舒畅地学，健康的成长在信息时期，师很多方 面的知识可能不如学生那么必须放下子，与学生建相互学习的伙朋友关系， 真诚地向生学习，教学长、共同进步3转变教学观通过此次训，我在教学上有了肯定的变，不能为了书而教书，叶陶先 生说过：是为了最终达不需要教，为达成这个目标教学不光是简的传授知 识，要重教学生把握方，学会学习，能只让学生“到什么”还让生“学会 学习”，生把握了方法终身受用，可自己获取知识除了学习，还注意启迪 学生的智，给学生充分空间、工夫，挥出他们的想力和创造力。二、积极践，不断提升善1首先要有终身学的观点。当今会、科技飞速展，只有不断习，方能 与时俱进以全新的眼光察和指导自己教学工作，时对教师提出了别高的要 求，教师学习的东西越越多元化，多科的知识都要及，无论是哪面的知识 都要懂一方能胜任新时的教学。2把学到的观念方落真实教育教工作中。帮助生确定恰当的习目标， 指导学生成良好的学习惯，把握学习略和发展能力创设丰富的教情境，激 发学生的习动机和学习好，充分调动生的