小学生幸福感调查报告

1、小学生幸福感调查报告篇一：大学生幸福感调查报告分析20XX-20XX年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学生幸福感调查报告调查题目：大学生幸福感调查时间：调查地点：广东石油化工学成员姓名：*、*、*、*成员班级：*指导老师：*20XX年11月大学生幸福感调查报告一、前言（一）内容摘要幸福是人的生命中不可缺少的元素。每个人都渴望幸福，都在感受着幸福。随着人们对自身生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。因此，社会越来越注重在校学生的心理感受和生活状况，并及时准确的了解他们的内心感受。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建

2、构，已经成为了大学生教育的基本内涵，也是我们本次问卷调查的题中之义。希望在这次调查中，社会、学校、家长及学生个人能有所改正，帮助大学生找到正确的幸福观，使他们真正得到幸福！（二）关键词大学生、幸福感、爱情、家庭、金钱、学业、就业（三）调查目的在我们生活的社会中，在校大学生正处于学习专业知识与人格塑造的关键阶段。是未来社会的中坚力量，是祖国未来建设的栋梁之才。他们作为一个特殊的群体，生活质量和心理健康水平都受到了社会的广泛关注。第一，从大学生的自身发展来讲，据了解，目前很多大学生在这个阶段中总是容易感觉自我迷失，既找不到自我存在的意义，又找不到属于自己的人生幸福感和理想归宿，不知不觉的并在不断的

3、自我迷失中彷徨而失去了前进的动力。因而，对大学生幸福感的话题应成为高校思想品德教育的重要内容。第二，从目前社会的大环境来讲，在新世纪里，面对信息时代的诸多挑战和各种激烈的竞争，社会上对大学生在学习、生活和工作等多方面承受着极大的压力。因此，对大学生幸福感的研究以及如何提高大学生的主观幸福感变得至关重要。（四）调查状况1、调查内容：个人基本资料包含性别、年级、专业等，其他情况如家庭情况对幸福感的影响、对现在的生活和学习成绩的满意程度、影响幸福感的主要因素等。2、调查对象：总共60人，四年级15人，三年级30人，二年级7人，一年级8人。其中男生32人，女生28人。3、问卷调查的研究方法：问卷调查法

4、和统计学法（1）问卷调查法：本次问卷调查发出60份（30道/份），有效回收率为100%.主要采用选择题的形式，分为单选和多选，最后两道题为简答题。（2）统计学法：我们小组将回收过来的问卷调查数据整理之后，主要运用图表、样本的分层加随机抽取法等统计学方法进行资料的分析，并且在对这些资料简单处理、分析后，我们小组继续进行了如下一系列的比较深入地分析。二、资料分析（主要分析：影响大学生幸福感的五大因素）（一）大学生总体幸福感的状况大学生正处于学校与社会的一个过渡时期，对于刚刚踏入学校的大一新生、进入奋斗期间的大三学生和即将告别学校、踏入社会生活的大四学生来说，“幸福”是个充满诱惑力的向往。在现实生活

5、中，大学生的总体幸福感状况又如何呢？调查结果见表1、表2.表1总体幸福感（你觉得你现在的生活感到幸福吗？）表2总体幸福感（给自己的幸福打一个分数）从表1中可以看出，大学生中觉得对自己的生活感到非常满意、满意和还算满意的分别占、，加总为,说明大多数学生还是觉得自己的生活幸福、满足。同时，大学生中对自己的生活感到不太满意、不满意的分别占、,加总为，这说明也有一部分学生觉得自己的生活不幸福、不满足。相同的，我们可以从表2中知道大学生在给自己的幸福打分中，70分以上的占了，可见，有相当多的学生都觉得自己是幸福的。但是，也还有的大学生是对目前的生活感到不满意的。无论是基于什么样的原因，对目前的生活感到不

6、满意的同学是需要得到老师、同学们、朋友的关注以及一些必要的心理疏导，使他们早日摆脱不幸福的甚至非常不幸福的状况，以至于能提高他们的幸福感和提升他们的生活质量。（二）影响大学生幸福感的主要因素图1从问卷调查最后一道客观题中得出影响大学生幸福感的主要因素是爱情、家庭、金钱、就业、学业（如图1），其他的因素只占了极少的一部分。具体情况如下分析：1、爱情因素在这次调查中的爱情方面，60份问卷里有2份无效，58份有效。从图表中显示，有38%的人在大学期间谈恋爱了，而62%的人没有谈恋爱。在这38%谈恋爱的人里面，有68%的人觉得谈恋爱让他（她）们过的更幸福，有32%的人却觉得谈恋爱能增加幸福感，但不是很

7、多，没有人觉得谈恋爱会过得更不幸福。而在62%没有在大学期间谈恋爱的人，也有47%认为谈恋爱会让他（她）们过得更幸福，有39%的人认为一般,不过也有一些人认为谈恋爱不一定能给他（她）们带来幸福。从大学生自身而言，从我们的调查结果来看，在这62%没谈恋爱的人里，有33%的人都认为没有爱情而让自己过得不幸福，都希望能有爱情；但是也有67%的人，则没有提到爱情，反而是其它事情。而那些有谈恋爱的人来说，他（她）们都觉得过得很幸福，不过还是有其它的忧愁。篇二：居民幸福感调查报告思想政治理论课实践报告摘要:大多数人们对未来生活的追求是以希望自己和家人朋友能生活的幸福为基础的。每个人对能使自己感到幸福的条件

8、有所不同。但是我们可以知道幸福是心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。近几年来，我们国家在经济、科技等领域迅速发展，社会居民的生活水平有了明显的提高。虽然经济和科技的迅速发展可以使居民的生活更加便捷，生活幸福感受程度有所提升，但是并不是经济持续发展就可以真正满足居民对幸福的追求。经济的快速发展也带来了许多的问题从而影响居民的生活质量，对居民在某些方面造成不同程度的压力。本次调查旨在了解居民生活的幸福状况，了解造成幸福感较低的因素，经过分析提出合理的改进方案，对提高居民的幸福感指数有所助益，使社会居民能够切实感受到社会改

9、革和发展带来的幸福。关键词：幸福感社会保障主观感情精神文明一调查情况简介1调查对象普通社会居民调查方式问卷调查网络调查3调查时间20XX年8月7日一8月20日调查结果从调查得到的数据，我们可以看出在现今社会情况下，对自己的生活状况感到一般或是比较幸福的人数可以达到百分之八十，而感到非常幸福和不幸福的人都是较少数的。对家庭状况以及工作或是学习状况的满意程度调查得到的结果和对幸福程度调查的结果是类似的。在对幸福生活影响兀素的选择中，家庭、事业、健康、财富以及主观性格是被选择几率较大的几项。通过对社会方面影响幸福程度的调查7%7%中，我发现发展中的中国在社会保障方面做得不够令人满意，而严峻的社会生存

10、现状在社保不完善的情况下凸显出对居民生活幸福程度的负面影响。其中影响人们幸福感的主要是医疗问题，教育问题，工作问题和生存环境。以下是部分问题的结果：1.您觉得您现在幸福吗？比较幸福48%般35%TOC o 1-5 h z比较不幸福7%不幸福7%2您对您的家庭生活：非常满意意57%般10%TOC o 1-5 h z比较不满意16%不满意10%您对您现在工作的满意程度：非常满意3%比较满意40%般37% %7%6%15.您认为物价水平怎样:15%44%25%城市绿化、公共设施配套建设、文化场馆建设满意程度：非常满意38%满意48%般11%不满意2%非常不满意哦二、基于调查结果的分析从调查结果以及上

11、网浏览相关资料可以看出，作为社会心理体系一个部分的幸福感，受到许多复杂因素的影响，主要包括：经济因素如就业状况、收入水平等；社会因素如教育程度、婚姻质量等；人口因素如性别、年龄等；文化因素如价值观念、传统习惯等；心理因素如民族性格、自尊程度、生活态度、个性特征、篇三：小学生幸福指数调查表小学生幸福指数抽样调查表1您的性格属于（）A热情外向型B文静内敛型C内向腼腆型D其他2您对自己就读的学校是否满意并写明原因（）。A非常满意B满意C无所谓D不满意E非常不满意满意的原因。不满意的原因。如果你在课外报的有补习班，你对补习学校是否满意并写明原因（）。A非常满意B满意C无所谓D不满意E非常不满意满意的原

12、因。不满意的原因。你认为补习学校的老师和你所在学校的老师相比，哪点最让你满意？（可多选）（）A教学语言风趣幽默B教学方法灵活C对学生认真负责D知识渊博，押题准确E其他你认为和父母的矛盾主要集中在哪里？A父母太主观武断，从不考虑我的感受B父母喜欢拿我和别人比较，打击我的信心C父母对我要求太过严苛D基本满意目前和父母的这种关系E父母的其他行为让我不满意，如6您觉得自己在不开心的时候，有没有积极主动地去寻找快乐的方法（）A经常，并且绝大多数情况很快就开心起来B很多情况下能够很快开心起来C比较难很快地开心起来D我很少去找快乐的方法，也找不到7每天早晨醒来你会感到（）A新的一天开始了期待有新的收获B机械

13、的起床感觉每天都没有不同C没有期待赖床不起D对生活感到疲惫厌倦E其他8您现在是否已经为自己设定了人生目标（）A清楚地知道自己的特长和梦想B有了初步的打算，但还犹豫不定C尚不明晰比较迷茫，正在寻找中D不知道自己将来做什么，走一步看一步9您觉得您与同学相处融洽吗（）A很融洽B比较融洽C一般融洽D比较不融洽E很不融洽10.您认为现在各方面状况和自己的期望值相符吗（）A现在状况比期望值好B刚刚相符C现在状况与期望值相差甚远D无所谓11您的身体状况和锻炼程度如何（）A身体健康经常参加体育锻炼B身体健康适当参加体育锻炼C身体一般很少参加体育锻炼D身体状况较差几乎不参加体育锻炼12我觉得自己是个有价值的人（

14、）A是B不是13.您对自己的未来有什么看法（）A前程似锦B能够找到满意的工作C应该可以养活自己D有点迷茫E其他14在人际交往中您常显得孤立并时常受挫（）A完全不对B不对C一般对D完全正确15.您对自己的课余生活满意吗（）A课余生活丰富多彩，让我受益匪浅B课余生活很单调,非常希望能够改变C课余生活比较单调，有时觉得没有意义，但这样挺好D说不清16假如幸福感最高分为100分，您认为可给您现在的幸福感打多少分（）A91100B8190C7180D6170E60分以下如果您现在感到不幸福，你觉得是下面哪些原因？（可多选）（）A学习成绩不好学业压力大B父母对你期望太高C和同学人际关系紧张，精神空虚D生活

15、没有为之奋斗的目标其他对你来说“幸福感”于什么？（可多选）（）A自己的能力得到老师同学的认可B学习成绩优异C在各种活动取得一定的成就D融入团队协作完成某项工作E和谐的家庭F较强的人际交往能力G和知心朋友一起H外出旅游I其他你觉得幸福应该具备怎样的特点（可多选）（）A自信B乐观C聪慧D经济条件优越E和同学关系和谐F能做自己喜欢的事G家庭和睦H遇到开明的老师I校园生活宽松丰富J心态平和K学习成绩优异L其他20、你有了心里话，想不想告诉别人？（）A.以后讲B.想想再讲C.不讲D.马上讲21、你在班上愉快吗？（）A愉快、和同学相处融洽、愿意上学B.比较愉快C.一般22、你自己认为幸福的排序应该是（）（）（）（）（）A.帮助他人B