小升初语文课外阅读专练卷 1（含答案）人教统编版

1、小升初语文课外阅读专练卷(一)童年的时光童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我长久的回味。童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草 丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花 草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过，心中无限喜 欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎 (yi ni)的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得 随母亲下山。童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。老师姓陈，年轻貌美, 温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的，而我则胖点，而且年龄最 小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候，我的眼

2、睛 总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现 得最好，一笔一画都要规范；没有人看时，自然是能省就省啦。休息 的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师一叫， 我就会迅速地爬过去，倚在她的腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡 又调皮，总是忘带作业本甚至课本。火山爆发的语文老师一怒之下, 像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进办公室。面壁“思过” 了一节课，我终于写了这样一段话：“老师啊老师，我想对您说我犯 了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我 学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到

3、工作，是会来找您 算账的啊。”当语文老师当众宣读这段话的时候，全班爆笑，大家都 笑出了眼泪。童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝， 越喝越回味无穷。.文章的总体结构是（）A.总一分B.分一总C.总一分一总.你从哪里可以看出童年是清香的？请画上横线。.童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在（）A.休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈 老师一叫，“我”就会迅速地爬过去，倚在她的腿上，同她谈天说地， 甜蜜无比。B.老师让“我”面壁思过一节课，“我”终于写了一段话，让全班同 学爆笑不止。.当语文老师宣读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是 （）“我”写的话真实可信，同

4、学们认为“我”说出了自己的心里话。“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你感觉童年还像什 么？（二）五月的青岛（节选）老舍（）青岛的节气晚，（）樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃， 梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。 五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说 了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字, 或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一 层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮，藤萝 往往顺着墙把花穗

5、儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱,丁香，都 能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。 1.选段中的括号里应填入的关联词是（）oA.因为所以B.虽然但是C.既然就D.尽管还是.选段中画横线的三个句子，分别是从什么角度来描写景物的？选一 选，填一填。（填序号）A.颜色 B.外形 C.气味 句：句：句：.选段综合运用了多种表达方式，下列分析正确的一项是（）A.描写与抒情相结合，情景交融，展现青岛的景色之美。B.采用夹叙夹议的手法，赞美五月青岛万紫千红的美景。 C.运用描写与说明相结合的手法，表现青岛特有的景色。.从选段中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，画上“ ”，并说说它的

6、表达效果。.选段表达了作者怎样的思想感情?(三)童真女儿从小不认生，我常常为此担忧，万一遇着坏人怎么办？周末，我带女儿去逛早市。一路上，女儿结识了好几个朋友, 甚至还得到一名穿超人(dou peng)的小男孩的邀请，俩人打算下午 一起去广场玩，而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方，大人 就未必了。小男孩的妈妈尽管面有难色，但还是答应了。我虽心中为 难，也只好答应了。下午，女儿准时出门，我悄悄尾随。“超人”已到广场，他们 荡秋千，玩赛跑。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我俩会心 一笑，分别躲在隐蔽处。俩人赛跑时，女儿跌跌撞撞险些摔倒，幸亏 “超人”手快扶住了她，但膝盖似乎还是被磕了一下。

7、我当时又急又 痛，差点跑出来，但最后还是忍住了，因为我看到，女儿只是拍拍身 上的土，就又跑了起来！两个孩子又手拉手去看月季花。花坛边的长椅上，一个正在发 脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，掀下自己的鞋子扔进草坪。他俩连 忙捡了回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他俩 也当做有趣的游戏，争先恐后地去捡。三个孩子又笑又叫，亲热得像 一家人！黄昏时，两个孩子挥手告别，我们两位家长也暗暗点头告辞。 这时，空荡荡的路上突然走来一个陌生男子。他与女儿(pan tan) 起来，问她几岁了，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告 知。我心中忐忑不安，赶忙靠近两步，准备随时现身。陌生男子又问女儿，

8、为什么一个人光路，爸妈在哪里？女儿看 着男子，不慌不忙地指着树丛说：“我和妈妈玩捉迷藏呢，她可能就 躲在前面的树丛里！我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌 生男子从背包里掏出一把小红伞，向女儿比比划划。我的心咚咚跳着, 提醒自己沉住气，看看女儿怎样应对。男子硬要将小伞塞入女儿手中， 两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还没来得及出声，一名推婴儿车 的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子 面前，质问他想干嘛。男子涨红了脸，举起小伞叫我们看，只见上面 印着某某甜品店儿童节大酬宾。他解释说，因为看到这么漂亮的小女 孩，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。女儿对男子说：“叔叔，

9、我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子 开心相赠，还给婴儿车上也插了一把。女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜 地说：“这是扔鞋的小妹妹！”推车女子莞尔一笑：“我一路跟过来， 生怕你遇到了坏人呢！”到家后，我问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人？女儿骄傲 地告诉我，在幼儿园老师经常讲如何应对陌生人，还请警察叔叔在课 堂上演练，她是班里做得最好的！我又问女儿，为什么要两把小伞？ 她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝。她总是哭，不说 话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”听了女儿的话，我的 心里无比欣慰。我们常常行进在充满艰难困苦的人生道路上，孩子的童真与普 良，如同一股清泉，让我感受到了人性中的甘甜

10、，让我看到了人间最/WZWk/WWWWVZZWWWWWV/WV/XAyV/W/WWWVWWWWWV/WV/WVWWWWWWW/WVWV/WWWZWWV/VX/WWWWVZW/X/V/WV/X/WV/V/V/WVZZV/WV/WW/ZWWVWWV/VWWWV/WWW/WW/WWZ美好的那一面！能保有这份童真与善良真好!ZWVWW/VWWWWVX/WX/WWVWWS/W/.为下列词语中的加点字选择正确的读音。跌跌撞撞 (chuang zhuang)(2)莞尔一笑(wan wan) 2根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。(dou peng) (pan tan) (3)第段中画横线的句子是对女儿、和神态的描写，从中可以看出女儿的_与 O(4)下列说法中正确的一项是()A.第 段采用倒叙的手法，记叙了女儿要两把伞的原因。B.第 段画波浪线的句子采用了比喻的修辞方法，突出了童真的难 能可贵。C.全文共有两条线索，一条以女儿的活动为线索，一条以陌生男子的 心理活动为线索。参考答案：（一）1. C2.山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉风 在耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享 受一会儿。3. A 4.B5.示例：童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞。童年犹如一 朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难以忘怀