三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共12张PPT)_第1页
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文档简介

1、 解决问题的策略熟透的大红桃摘不到怎么办呢?想:先找木凳;再站到木凳上摘桃!小明小明摘大红桃导入新课: 解决问题的策略解决问题的策略问题的策略解决问题的策略即:解决问题的方法(办法)解决问题的步骤(过程) 第五单元 解决问题的策略例1、 小猴帮妈妈摘桃,第一天摘30个,以后每一天都比前一天多摘5个,小猴第三天摘了多少个?第五天呢?题中有哪些已知条件?要求什么问题?你知道“以后每天都比前一天多摘5个”是什么意思吗?第二天比第一天多摘5个,第三天比第二天多摘5个第一天摘的个数加5等于第二天摘的个数,第二天摘的个数加5.根据题中数量之间的关系,你打算怎样解答?先算第二天摘了多少个,再算第三天摘了多少

2、个 - -可以依次写出每天摘的个数:30、35、40 - -你能通过填表或列式计算求出答案吗?第一天第二天第三天第四天第五天30个第几天列 式 计 算第二天 30+5=35(个)第三天第四天第五天35+5=40(个)40+5=45(个)45+5=50(个)35(个)40(个)45(个)50(个)答:第三天摘了40个桃,第五天摘了50个桃。回顾解决问题的过程,你有什么体会?要弄清题中每个条件的含义,看清要求的问题。可以从条件开始想起,确定先算什么,再算什么。可以列式计算,也可以列表找出答案。(学生讨论)提出不同的问题:1个苹果有多少克?1个橙子有多少克?1个橙子和4个苹果一共有多少克?1个橙子比

3、1个苹果多多少克?1个苹果有多少克? 5004=125(克)1个橙子有多少克?1个橙子和4个苹果一共有多重?1个橙子比1个苹果多多少克?125+20=145(克)145+500=645(克)145-125=20(克)(2)买了3盒钢笔,每盒10支,买的圆珠笔比钢笔多18支。 (先提出不同问题,再解答)3盒钢笔一共有多少支?买的圆珠笔有多少支?103=30(支)30+18=48(支)答:3盒钢笔有30支;买的圆珠笔有48支。16米8米4米2米1米第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起2、一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总 是它下落的高度的 一半,第3次弹起多少米?第4次呢?开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起16米( )米( )米( )米( )米8421解决问题的策略(方法)1、要弄清题中每个条件的含义,看 清要求的是什么问题。2、可以从条件开始想起,确定先算 什么,再算什么。3、

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