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文档简介

1、国旗下师师风的演讲 秀范文五篇第一篇:国旗下师德师风的演讲稿老师的关爱的心中播下了热爱生命的种子老师宽容在他们的心中 播下了善待生活的种子。以下是作者给大家带来的几篇国旗下师德师风的演讲 稿,供大家参考借鉴。国旗下师德师风的演讲稿 1各位评委:上午好!我是选手骆斌自岳坊中学天我演讲的题目是师德的 颂歌!在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话 -学高为师正为范!这是我第一次接受师德的训诫懂中似乎明了老师 应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。后来上了工作岗位上了神圣的三尺讲坛始了自己的执教生涯, 周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲从中获得了更多的认识

2、和 理解:领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助liu 某 ue86一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是 非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师 德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷 途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人 的交往;阅读了太多太多有关教育关教学关教师关师德的报刊杂志、 论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、 操守等等。在这

3、太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却 一袭芳香,醉人!师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的 高效教学的追寻,快意!师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款 款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。师德融进了教育教学的点点滴滴之中体现于为师之人的方方面面。 师德,她宛若诗经中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣师德,她宛若离骚中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀 师

4、德,她宛若史记中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受 其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、 为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐谢谢大家!国旗下师德师风的演讲稿 2尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后 来渐渐融入教师这个角色感到自己更需要的是一颗真心与挚爱孩子 们热切的目光中开始在各方面提高自身素质且把陶行知先生的名言“捧 着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。弹指一挥间,近十年

5、过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教 师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的 话是赞扬还是讽刺果是赞扬许是经过多年为人师表的洗礼己获得了 一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气 如果是讽刺,也许是因为身为 教师固守着清贫的生活己缺少了那种珠光宝气牌艳装的豪华不管是赞扬还是讽刺却铭记着“捧着一颗心来带半根草去”的座右铭“教 师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。今年八月作八年的幼教岗位一个崭新的工作环境 上杭四中中是我梦想已久的学校为我喜欢挑战欢在新的领域充实自 己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐

6、的氛 围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比 天空更大的是人的胸怀是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱们会觉得, 我们的工作也会发出动人的光彩然我所从事的计算机课程传统意义上的 副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速 发展的现实算机普及使用的今天为现代人工作的基本技能果我们培 养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。刚到四中时, 心里曾忐忑不安知道能否将课上好此第一次上课前准备了一遍又一 遍,直到把每一个细节都背下来。结果,

7、第一节课上完,我发现我们的学生对计 算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可 不可以全班都参加兴趣小组活动”我心里十分高兴我成功了的 成功令我信心大增后每一次上课都精心准备别是在如何增强学生学 习兴趣方面了较多功夫兴趣小组活动中我看到一幅幅学生颇有成就 的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我 为自己的努力而骄傲!我的启蒙老师曾对我说: “在老师的手中着无数的金种子那便是 希望教师的全部财富啊个生命来到这世界上们的心中, 都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱的心中播下了热爱生

8、命的种子老师宽容在他们的心中 播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中渴求知识的种子;师 的期待在他们的心中播下了希望的种子这些种子在他们的心中扎下根为 泥土的一部分时望的种子变成了上面最灿烂的一朵花爱教育,甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业,注定我这一生只能默默无闻,只能默默奉献,但 是我非常乐意自豪种知识的宽阔领域里做一颗小小的铺路石, 静静地躺在泥土里它没有水晶的纯静宝石的艳丽钻石的光芒, 也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方 方。我心中将永远铭记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。我愿和大家 一道默默地耕耘,共同托起我们四中的太阳。我的演讲完了,

9、谢谢大家!国旗下师德师风的演讲稿 3尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是最美的眼神最美的眼神是什么样的呢 什么样的人才有美丽的眼神呢 我从小就一直在 寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了?在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在 我成为一名真正的小学生时小怕事依然困惑着我记得妈妈总是着急地说 我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课 也只有我一个人坐在座位上看书 课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不 敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时, 我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就

10、是没有胆量把手高高地举起来。老师似乎发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上 站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉 冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并 没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上 课要积极的举手回答问题试就能成争就能赢师的眼神中流露出了鼓 励和肯定看着老师的眼神然觉得那眼神真的好美好美也会认真地看 着老师的眼睛,点点头。从那以后,每当我碰到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着 我。从一年级到现在,我对自己布满了自信,

11、我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连 您的背影也凝聚着滚烫的目光? 您不是演员着我们饥渴的目光;不是 歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌 您不是雕塑家,却塑造着 一批批青年人的灵魂?老师啊 能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽, 刻在石头上的名字也未必流芳百世 老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正 永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵, 在我的脑海里们曾激起过多少美妙的涟漪 您推崇真诚和廉洁此视作为 人处世的准则。您是我们莘莘学子

12、心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我 更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 我的老师您 对我们严格 要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我 们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心 中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈 妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前 是 品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。亲爱的老师们,你们在想些什?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎 样才能讲的透彻明白 许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周 详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天

13、职,埋头苦干早已是便 饭家常。我们是 1 中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。 只因为里有一个团结能干的教师集体们出色的成绩已受到社会的颂 扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长 深夜, 12 点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活 泼,永远不知疲倦,扬帆远航。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。 老师家都说您培养着祖国的栋梁我却要说就是祖国的栋梁是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神

14、以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课那样丰富多采一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界?啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意老师,快推开窗子看吧, 这满园春色,这满园桃李,都在向您敬 !如果没有您思想的滋润,怎么会绽开 那么多美好的灵魂之花?啊师类灵魂的工程师谁不在将您赞扬!播 知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露 滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似 !您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默 默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心您多像那默默无闻的树根小树茁壮成长使

15、树枝上挂满丰硕的果实, 却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺自己天天去丈量您给了我们一面模范行 为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅您是青藤, 坚韧而修长引我们采撷到崖顶的灵芝和人参苗儿需要一杯水的时候 不送上一桶水;而当需要一桶水的时候绝不给予一杯水时量地给予, 这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒, 桃熟流丹熟技残花容易树人难谷飞香不一般满人间满人间, 英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力 ? 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇

16、高的劳动。您工作在今朝建设着祖国的明天您教学在课堂就却在祖国的四面 八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂用爱去舐它,磨它, 浸它,洗它?经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。啊师 人类灵魂的工程师有这光辉的名字有着像大海一样 丰富一样深湛的内涵! 老师光彩夺目的名称一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白然会由衷地呼唤您一声老师!这 个神圣而崇高的字眼面前永远是一个需要启蒙的学生 在生活的大海上 师就像高高的航标灯立在辽阔的海面上时刻刻为我们指引着前进的 航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您 像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说

17、,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。 我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真 的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流 中的踏脚石,是雾海中的航标灯. 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人 梯,令人难忘!国旗下师德师风的演讲稿 4尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是我的好老师之前,我想先给所有的老 师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。不管你们是为了什么而工作管你们的职业倦怠感有多少看到的是: 在这个物欲横飞的时代们仍然坚守着职业阵地学校长只追求考分的 双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年

18、在平凡的工 作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命 谱写着无悔乐章。今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是 值得我一辈子尊敬子铭记子学习的好老师艺双馨爱生, 既会教书,又会育人。他就是我的语文老师黄明城老师。他不是演员吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家让知识的清泉叮 咚作响;不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂您说,这样的老师我能 把他忘记吗还记得他给我们深情朗读再见了,亲人等课文时,总是一手背 在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而 微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着

19、 每个人的心灵。写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳 句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是我敬佩的一个人真实的 经历一个漂亮的开头了老师的大力赞扬以后上了作文。一次体育课上老师带着我们在操场上游戏戏过后我们在树下休息, 突然们了现树上一只蜘蛛在捕虫学们都惊奇地围了过来老师立即带 领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以蜘蛛捕虫记为题, 写一篇作文了他的指导的作文又一次在课堂上展示老师的教学方法 真是让我受益匪浅。黄老师多才多艺

20、,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都 影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面 的树林中背书于天气较热便想到搭凉棚是就邀约几个同学把周围小 树的树头接在一起当棚顶撇些树枝垫在凉棚里的地面上后我们就坐在软 绵绵的棚子里背书老师发现了地把我们一群人赶到操场上, 然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂把它撇了树会怎样我把你的手撇 了会怎样听着他的漫长的训话们都低着头不敢抬起来我们一点 儿也不恨他,依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同 学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了 看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼 眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不 得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇, 能点石成金。这样的故事还有很多,很多我庆幸遇到了这样一位好老师了他的引领定能插上了理想的翅膀。 飞出属于我的一片 天地!谢谢大家!国旗下师德师风的演讲稿 5尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是老师,您好我的好老师开始之前, 我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好老师,是黑暗里的一

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