中学清廉学校建设清单

1、项目,工作内容,具体措施,资料要求(影像图片、纸质等),责任部门,分值,得分组织领导,1.全面加强党的领导，每年制定学校全面从严治党重点任务清单。,全面加强党的领导，每年制定了学校全面从严治党重点任务清单的得5分，若无则0分。,1、全面加强党的领导，每年制定学校全面从严治党重点任务清单 2、党支部工作计划,党办、校办,10分,2.推进学校落实好党组织书记第一责任和“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、协调运行的工作机制,有领导小组，“一把手”亲自抓的得5分，若无则0分。,1、组织机构 2、主体责任制 3、支部分工 4、实施方案 5、相关制度 6、岗位职责 ,廉政建设,1.全面贯彻党的教育方针，

2、落实立德树人根本任务，做实“筑堡工程”。,全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述的得5分，若无则0分。,会议记录、学习笔记、心得体会、图像资料,党办,15分,2.紧扣西陵教育“党建+”特色体系，把党对教育工作的全面领导落实到办学治校全过程。,推进了党建与教育教学相结合、与学校发展改革相结合，把清廉教育融入到党员发展、教育、管理全过程实施较好的得5分，落实情况一般的得2分，没有落实的0分。,支委会议记录、班子成员个人笔记、各处室和年级组教研组班主任工作计划、会议记录及相关活动的方案过程结果等,各处室、教研组长、年级组长、班主任,3.

3、严格落实党员领导干部双重组织生活制度，实现党的建设全方位、全覆盖。,严肃党内政治生活，开展好支部主题党日活动，严格落实“三会一课”民主评议党员和党员领导干部双重组织生活制度，过程完备、落实到位的得5分，落实一般的得2分，没有落实的0分。,支部主题党日、“三会一课”、民主评议党员、组织生活资料,党办,规范办学,1.认真贯彻落实“三重一大”决策制度，坚持和完善民主集中制。,认真贯彻落实“三重一大”决策制度、坚持民主集中制的得5分，没有落实的“一票否决”。,会议记录、台账、相关事项过程性资料教代会相关资料、相关制度,各处室、工会,15分,2.规范对重点领域和关键环节的管理，进一步健全招生考试、职务评

4、聘、人才引进、干部任选、经费使用、招标采购、合作办学、基建后勤、资产管理等方面的规章制度、程序办法。,规范了重点领域和关键环节未进行管理，进一步健全了各方面规章制度、程序办法的得5分，存在问题、没有落实的“一票否决”。,1、规章制度 2、风险防控清单 3、相关工作资料 4、反映校风资料,校办及各处室各部门,3.加强对学校廉洁风险的排查，建立“一张网”的廉政风险防控体系，全面厘清各单位岗位职责清单，及时预警、及时校正、及时纠错。,学校持续开展廉洁风险排查，厘清岗位职责清单的得5分，若无则0分。,1、廉洁风险排查制度、排查记录 2、岗位职责及负面清单 ,各处室各部门,文化阵地,1.结合学校一校一品

5、特色品牌，助力清廉文化建设，每年投入专项资金，打造独特的清廉学校校园文化阵地。各校(园)以校史馆、宣传展牌、校歌等载体，推广学校清廉文化品牌纵深发展。,学校结合“一校一品”特色品牌打造校园文化，充分利用校史馆、宣传展牌等开辟学校文化活动空间，得5分，若无则0分。,1、清廉文化建设展牌 2、学校文化特色 3、环境文化 4、各个工作群体现 5、清廉文化特色资料,校办,5分,师德培育,1.把清廉教育列为开展教师各项培训的“必须课”，建立“一盘棋”的宣传教育机制，上好政治课。,将清廉教育列入师德师风培育“必修课”，上好廉政党课的得5分，若无则0分。,师德师风培育计划方案、青年教师培养计划方案及过程性资

6、料、廉政党课资料、党风廉政建设宣教月及师德培育月资料、双减工作资料、专项治理资料、教风资料,党办、课程处、教科研处,15分,2.健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”师德长效机制，开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，在各类教师评价考核职称评定和使用聘任中全面实行学术不端、师德失范“一票否决制”。,开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治落实情况较好的，“一票否决制”落实到位的得5分，存在问题的“一票否决”。,相关学习制度、宣传教育资料、问卷调查、自查资料，奖惩资料、过程性资料,3.深入开展党规党纪和监察法规“十进十建”工作和“党风廉政宣教月”活动，加强教师警示教育，组织

7、教师每年参观警示教育基地。,学校定期开展警示教育学习，组织教师参观警示教育基地，党风廉政建设宣传教育月活动开展效果较好的得5分，效果一般的得2分，若无则0分。,开展警示教育学习，组织教师参观警示教育基地，党风廉政建设宣传教育月活动情况，会议记录、个人笔记，党员心得体会,校本课程,1.将清廉文化融入校本课程，做到清廉教育进课程、进教材、进教案、进学生头脑，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。,将清廉文化融入校本课程，做到清廉教育进教材、进教案、进学生头脑的得5分，没有融入校本课程的则0分。,校本课程、教案、师生相关活动及作品，班团队活动、黑板报、手操报、讲座、报告等,课程处、教研处、学工处,5分,

8、关爱学生,1.严格落实减轻学生作业负担和校外培训负担要求，加强学业管理，坚决清除学校工作中的顽疾，切实落实好促进学生身心健康成长的办实事工程。,严格落实减轻学生作业负担和校外培训负担要求且落实情况较好的得5分，落实情况一般的得2分，未落实的0分。,双减工作资料、专项治理资料、五项管理资料等,课程处、教研处、学工处、 后勤处、 团委,15分,2.开展中小学食堂服务保障学生不到位问题专项整治，深入推进学校营养午餐工程。,学校食堂服务保障学生不到位问题专项整治落实到位的得5分，存在问题未整治落实的“一票否决”。,学校相关资料、家长、学生工作相关资料,3.健全学生心理健康教育及援助机制，加大对家庭困难

9、、学习困难、留守学生的帮扶力度，确保特殊学生关爱全覆盖。,学校心理健康教育实施到位，对家庭困难、学习困难、留守学生等特殊学生关爱到位的得5分，若实施不到位的则0分。,各项工作活动方案过程成效记录等资料、设施设备情况、名单,家校共育,1.持续推进“小手拉大手”，在学生家长中积极开展“清廉家风”主题实践活动，把清廉文化融入家风传承中去;,开展清廉家风主题实践活动且效果较好的得5分，效果一般的得3分，若无则0分。,活动方案、主题教育实践活动、班团队活动、家风家训报告讲座、介绍或征文等资料,学工处、 团委,10分,2.充分利用好家长学校、家长会、教师家访、学生宣讲队等平台，对家长扎实开展清廉教育宣传，

10、推动家庭教育与学校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰。,学校有通过家长学校、家长会、教师家访或学生宣讲队等形式开展清廉教育宣传且宣讲效果好的得5分，效果一般的得3分，若无则0分。,成立师生宣讲团、相关家长学校、家长会、教师家访或学生宣讲资料，学生、家长反馈资料，,优秀典型,1.持续开展“西陵区十佳师德标兵”、师德模范典型人物评选，抓好优秀教师典型宣传和推荐表彰，及时总结清廉学校建设过程中的典型人物事迹，引领党员干部率先垂范，作出样板，通过学习清廉教育工作者成长过程中的生动案例，端正思想状态，纯洁思想动机。,持续开展好师德标兵、师德模范典型人物评选，及时总结清廉学校近视过程中的典型人物事迹，先锋引领作用效果较好的得5分，效果一般的得3分，若无则0分。,相关表彰方案、文件，事迹报告会，发挥作用情况,校办、党办,5分,宣传专栏,1.充分利用学校微信公众号宣传平台，开辟清廉学校建设宣传专