![2022年江苏省江阴市青阳第二中学七年级数学第一学期期末调研试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/782097dba7cca5e41592195be2b43690/782097dba7cca5e41592195be2b436901.gif)
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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)12019年上半年,达州市地区生产总值约为110亿元,用科学记数法表示110亿元为()A11102B11109C111010D1110112如图,已知ab,小华把三角板的直角顶点放在直线b上若1=40,则2的度数为( )A100B110C120D1303在如图所示的2018年1月的月历表中,任意框出表中竖列上的三个相邻的数,这三个数的和不可能是( )A27B51C65D724一个长方形的周长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,则可列方程()Ax1=(26x)+2Bx1=(13x)+2C
3、x+1=(26x)2Dx+1=(13x)25如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西35方向,那么平面图上的CAB等于A145B125C55D356把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释正确的是( )A线段可以比较大小B线段有两个端点C两点之间线段最短D过两点有且只有一条直线7今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白.月球距离地球的平均距离为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )ABCD82019的相反数是()AB201
4、9CD20199书店有书x本,第一天卖了全部的,第二天卖了余下的,还剩()本Ax-Bx-Cx-Dx-10下列各组单项式中,不属于同类项的是()A3a2b与ba2Bm3与43C与2xy3D43与34二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如果,则_12某轮船顺水航行 3h,逆水航行 1.5h,已知轮船在静水中的速度为 a km/h,水流速度是 y km/h,则轮船共航行_km.13已知单项式与的和是单项式,则_14把多项式按的升幂排列为_.15如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分COD,则AOD的度数是_度16对于有理数,定义运算如下:,则_三、解下列各题(本大
5、题共8小题,共72分)17(8分)如图,已知线段AB=20cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.(1)若AC=4cm,则EF=_cm.(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图已知在内部转动,OE、OF分别平分在,则、和有何关系,请直接写出_.18(8分)如图,已知,射线平分,求的度数19(8分)某市为了鼓励居民节约用水,采用分阶段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过时,按计算,月用水量超过时,其中的仍按元/计算,超过部分按元/计算
6、.设某户家庭月用水量.(1)用含的式子表示:当时,水费为 元;当时,水费为 元;(2)月份4月5月6月用水量小花家第二季度用水情况如上表,小花家这个季度共缴纳水费元,请你求出小花家月份用水量的值?20(8分)小明在解方程 =1时是这样做的:4(2x1)=13(x+2) 8x4=13x6 8x+3x=16+4 11x=1 请你指出他错在第 步(填编号);错误的原因是 请在下面给出正确的解题过程21(8分)如图,直线AB与CD相交于点O,AOE=90.(1)如图1,若OC平分AOE,求AOD的度数;(2)如图2,若BOC=4FOB,且OE平分FOC,求EOF的度数.22(10分)某车间有22名工人
7、,每人每天可以生产1200个螺钉或2000螺母,一个螺钉需要配两个螺母,为了使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排多少名工人生产螺钉?23(10分)计算题(1)(2)(3)(4)24(12分)阅读理解:若为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的1倍,我们就称点是的优点 例如图1中:点表示的数为,点表示的数为1 表示1的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点是的优点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点就不是的优点,但点是,的优点 知识运用:(1)如图1,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2 那么数_所表示的点是的优点;(直接填在横线上)(1)如图3,为数轴上两点,
8、点所表示的数为,点所表示的数为20 现有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点停止 当为何值时,、和中恰有一个点为其余两点的优点? 参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:110亿110 0000 0000112故选:C【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a
9、的值以及n的值2、D【详解】解:如图,1+3=90,3=9040=50,ab,2+3=1802=18050=130故选D【点睛】本题考查平行线的性质3、C【分析】设第一个数为x-1,则第二个数为x,第三个数为x+1列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在【详解】解:设第一个数为x-1,则第二个数为x,第三个数为x+1故三个数的和为x-1+x+x+1=3x当3x=12时,x=24;当3x=51时,x=11;当3x=21时,x=23不是3的倍数,故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3故选:C【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找
10、出合适的等量关系列出方程,再求解4、B【详解】根据题意可得:长方形的宽为(13x)cm,根据题意可得:x1=(13x)+2.故选B.考点:一元一次方程的应用5、B【分析】根据方位角的概念即可求解【详解】解:从题意中发现平面图上的CAB=1+2=90+35=125故选:B【点睛】本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键6、C【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短进行解答即可【详解】解:把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理是两点之间线段最短,故选:C【点睛】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短7、B【分析】科学记数法的
11、表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.【详解】解:将384000用科学记数法表示为:3.84105.故选:B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.8、B【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案【详解】解:1的相反数是1故选:B【点睛】本题考查相反数的定义,解题的关键是掌握相反数的定义9、D【分析】根据书店有书x本,第一天卖出了全部的,求出第一天还余下的本数,再根据第二天卖出了余下的,即可求出剩下的本数
12、【详解】书店有书x本,第一天卖出了全部的,第一天还余下(xx)本,第二天卖出了余下的,还剩下x x (xx)本;故选D.【点睛】本题考查列代数式.10、B【分析】根据同类项的定义对四个选项进行逐一分析即可【详解】解:A、3a2b与b2a中所含字母相同,相同字母的指数相等,是同类项,不符合题意;B、m3与43中所含字母不同,不是同类项,符合题意;C、3m2n3与n3m2中所含字母相同,相同字母的指数相等,是同类项,不符合题意;D、所有常数项都是同类项,不符合题意故选:B【点睛】本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、.【分
13、析】利用偶次方的性质结合绝对值的性质得出、的值进而得出答案【详解】,故答案为:【点睛】此题主要考查了偶次方的性质和绝对值的性质,正确得出,的值是解题关键12、 ()【分析】分别表示出顺水和逆水的速度,然后求出总路程【详解】顺水的速度为(a+y)km/h,逆水的速度为(ay)km/h,则总航行路程=3(a+y)+1.5(ay)=4.5a+1.5y.故答案为(4.5a+1.5y).【点睛】本题为整式的加减的实际应用.13、-2【分析】根据单项式与的和是单项式可知与是同类项,根据同类项的定义可求出a、b的值,即可求出a-b的值【详解】单项式与的和是单项式,与是同类项,a=1,b=3,a-b=1-3=
14、-2,故答案为:-2【点睛】本题考查同类项,所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项;熟练掌握同类项的定义是解题关键14、y3+14xy27x2y+x3或1+ y34xy27x2y+x3【分析】先分清多项式的各项,再按升幂排列的定义排列【详解】按的升幂排列为: y3+14xy27x2y+x3或1+ y34xy27x2y+x3;故答案为:y3+14xy27x2y+x3或1+ y34xy27x2y+x3【点睛】解答此题必须熟悉升幂、降幂排列的定义:我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从小到大或从大到小的顺序排列称为按这个字母的升幂或降幂排列15、1【解析】本题是有公共定点的两个直角三
15、角形问题,通过图形可知AOC+BOC=90,BOD+BOC=90,同时AOC+BOC+BOD+BOC=180,可以通过角平分线性质求解【详解】OB平分COD,COB=BOD=45,AOB=90,AOC=45,AOD=1故答案为1【点睛】本题考查的知识点是角的平分线与对顶角的性质,解题关键是熟记角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角16、【分析】根据新定义运算,将数代入计算即可.【详解】解:由题意可得:,故答案为.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并理解新定义是解本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)11(2)11cm(3)【分析】(1)由已知线段长
16、度可以算出BD=14cm,由E、F分别是AC、BD的中点,可以得出EC=2cm,DF=7cm,从而计算出EF=11cm;(2)EF的长度不发生变化,由E、F分别是AC、BD的中点可得EC=AC,DF=DB,所以EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(ABCD)+CD=(AB+CD),计算出AB+CD的值即可;(3)根据OE、OF分别平分AOC在BOD,可得COE=AOC,DOF=BOD,再根据EOF=COE+COD+DOF进行计算,即可得到结论.【详解】(1)AB=20cm,CD=2cm,AC=4cm, BD=ABACCD= 2024=14cm,E、F分别是AC、BD
17、的中点,EC=2cm,DF=7cm,EF=2+2+7=11cm;(2)EF的长度不发生变化,E、F分别是AC、BD的中点,EC=AC,DF=DB,EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(ABCD)+CD=(AB+CD),AB = 20cm, CD = 2cm,EF =(20+2)=11cm;(3)EOF=(AOB+COD).理由:OE、OF分别平分AOC在BOD,COE=AOC,DOF=BOD,EOF=COE+COD+DOF=AOC+COD+BOD= (AOC+BOD)+COD= (AOBCOD)+COD= (AOB+COD).故答案为:EOF= (AOB+COD).
18、点睛:掌握线段的长度和角度的计算.18、CAD=20【分析】首先得出BAE,然后根据角平分线的性质得出CAE,即可得出CAD.【详解】又平分.【点睛】此题主要考查利用角平分线的性质求解角的度数,熟练掌握,即可解题.19、 (1)2.5x,;(2) 小花家月份用水吨.【分析】(1)月用水量不超过时,按计算,所以当时,水费为2.5x元,月用水量超过时,超过部分按元/计算,所以当时,水费为元; (2)四月份水费:152.5=37.5元,五月份水费:172.5=42.5元,这个季度的水费为146.5元,则六月份水费:66.5元,202.5=50元,所以六月份的用水量是超过了20m3的,根据题意列出方程
19、即可.【详解】解:(1) 当时,根据题意得出水费为:2.5x=2.5x当时,根据题意得出水费为:202.5+(x-20)3.3=3.3x-16(2) 四月份水费:152.5=37.5(元),五月份水费:172.5=42.5(元)则六月份水费:146.5-37.5-42.5=66.5(元)解得: 答:小花家月份用水吨.【点睛】本题主要考查的是列代数式和一元一次方程的应用,读懂题目和图表信息,理解分段收费的标准是解题的关键.20、;等号右边的1漏乘12;见解析【分析】错误在第一步,出错原因为1没有乘以12,写出正确的过程即可【详解】第步错;出错原因是等号右边的1没有乘以12,故填:;等号右边的1漏
20、乘12;正确的解题过程如下:解:方程两边都乘以12,得4(2x-1) = 12-3(x+2),去括号得:8x-4 = 12-3x-6,移项合并得:11x=10,解得:【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解21、(1)135;(2)54【分析】(1)利用OC平分AOE,可得AOCAOE9045,再利用AOC+AOD=180,即可得出(2)由BOC=4FOB,设FOB=x,BOC=4x,可得COF=COB-BOF=3x,根据OE平分COF,可得COE=EOF=COF=x,即可得出【详解】(1)AOE=90,OC平分AOE,AOCAOE9045,AOC+AOD=180,AOD=180-AOC=180-45=135,即AOD的度数为135(2)BOC=4FOB,设FOB=x,BOC=4xCOF=COB-BOF=4x-x=3xOE平分COFCOE=EOF=COF=xx+x90 x=36,EOF=x=3654即EOF的度数为54【点睛】本题考查了角平分线的性质、方程思想方法、数形结合方法,考查了推理能力与计算能力22、应安排10人生产螺钉【分析】设应安排人生产螺钉,人生产螺母,根据数量关系找出等量关系, 一个螺钉需要配两个螺母,即螺钉的数量要两倍才
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