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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.12019年某市有11.7万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这11.7万学生的数学成绩,从中抽取500
2、0名学生的数学成绩进行统计,这个问题中一个样本是()A11.7万名考生B5000名考生C5000名考生的数学成绩D11.7万名考生的数学成绩2手电筒发射出来的光线,类似于几何中的( )A线段B射线C直线D折线3下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A若xy,则x5y5B若ab,则acbcC若,则2a2bD若xy,则4下列合并同类项正确的是()A2x+3x5xB3a+2b6abC5ac2ac3Dxyyx05若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m()ABC-D06若-4x2y和-23xmyn是同类项,则m,n的值分别是( )Am=2,n=1Bm=2,n=0Cm=4,n=1Dm=4,
3、n=07如图,根据流程图中的程序,当输出的值为1时,输入的值为( )AB8C或8D8某商品打八折后价格为元,则原价为( )A元B元C元D元9如图,数轴上两点对应的数分别是和.对于以下四个式子:;,其中值为负数的是( )ABCD10如图,平分,平分下列结论:;与互余;与互补正确的个数有()A1B2C3D411在-4,0,-1,3这四个数中,既不是正数也不是负数的数是( )A-4B0C-1D312如图,已知AE=CF,AFD=CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ADFCBE的是AA=CBAD=CBCBE=DFDADBC二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13单项式:的系数是
4、_,次数是_14计算:a2a3=_15关于x的一元一次方程ax+410的解为x2,则a_16若,则分式的值为_17已知,依此类推,则_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)(1)计算:; (2)解方程: 19(5分)如图,已知线段AB=20cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.(1)若AC=4cm,则EF=_cm.(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图已知在内部转动,OE、OF分别平分
5、在,则、和有何关系,请直接写出_.20(8分)七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分(1)小红同学参加了竞赛,成绩是90分,请问小红在竞赛中答对了多少道题?(2)小明也参加了竞赛,考完后他说:“这次竞赛我一定能拿到100分”请问小明有没有可能拿到100分?试用方程的知识来说明理由21(10分)如图,AOB是直角,射线OC从OA出发,以每秒8度的速度顺时针方向转动;同时,射线OD从OB出发,以每秒2度的速度逆时针方向转动当OC与OA成一直线时停止转动(1)_秒时,OC与OD重合(2)当OC与OD的夹角是30度时,求转动的时间是多少秒?(3)若OB平分COD
6、,在图中画出此时的OC与OD,并求转动的时间是多少秒?22(10分)粮库3天内进出库的粮食记录日下(单位:吨进库的吨数记为正数,出库的吨数记为负数):+26,32,25,+34,38,+1(1)经过这3天,库里的粮食是增多了还是减少了?(2)经过这3天,仓库管理员结算发现库存粮食480吨,那么3天前库存粮食是多少吨?23(12分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四
7、个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据总体、个体、样本的意义,结合题意进行判断即可【详解】解:在这个问题中,总体是11.7万名初中毕业生的数学成绩;样本是抽查的5000名初中毕业生的数学成绩,故选:C【点睛】本题考查总体、个体、样本的意义,理解总体、个体、样本的实际意义是解决问题的前提2、B【解析】试题分析:用射线的概念解答解:手电筒发射出来的光线,给我们的感觉是手电筒是射线的端点,光的传播方向是射线的方向,故给我们的感觉是射线故选B点评:射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸3、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可【详解】解:A
8、、根据等式性质1,xy两边同时减去5得x5y5,原变形正确,故这个选项不符合题意;B、根据等式性质2,等式两边都乘以c,即可得到acbc,原变形正确,故这个选项不符合题意;C、根据等式性质2,等式两边同时乘以2c得2a2b,原变形正确,故这个选项不符合题意;D、等式两边同时除以a,但a可能为0,原变形错误,故这个选项符合题意故选:D【点睛】本题考查的是等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键4、D【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.【详解】A、2x+3x5x,故原题计算错误;B、3a和2b不是同类项,不能合并
9、,故原题计算错误;C、5ac2ac3ac,故原题计算错误;D、x2yyx20,故原题计算正确;故选:D【点睛】此题考查了同类项的合并,属于基础题,掌握同类项的合并法则是关键.5、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题【详解】解:原式,不含二次项,67m1,解得m故选:B【点睛】本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=16、A【解析】根据同类项的相同字母的指数相同可直接得出答案解:由题意得:m=2,n=1故选A7、C【分析】根据流程,把输出的函数值分别代入函数解析式求出输入的x的值即可.【详解】输出的值为1当时,解得,符合
10、题意;当时,解得,符合题意;输入的x的值为或8故选:C.【点睛】此题主要考查函数值求解,比较简单,注意分两种情况代入求解.8、C【分析】根据题意可以用代数式表示出原价,从而可以解答本题【详解】解:由题意可得,原价为:(元),故选C【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式9、D【分析】根据图示,可得b-3,2a3,据此逐项判断即可【详解】解:根据图示,可得b-3,1a3,2a-b1;a+b1;|b|-|a|1;1故其中值为负数的是故选D【点睛】本题考查绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解题关键是判断出a、b的取值范围10、D【分析】根据角平分线的性
11、质求出各角,再根据余角与补角的性质即可判断【详解】,平分,平分,正确;,正确;与互余,正确;与互补,正确故选D【点睛】此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知余角与补角的定义及角平分线的性质11、B【分析】根据正数与负数的定义即可求出答案【详解】解:A. -4,负数; B. 0既不是正数又不是负数, C. -1,负数; D. 3,正数故选:B【点睛】本题考查正数与负数,解题的关键是正确理解正数与负数,本题属于基础题型12、B【解析】试题分析:AE=CF,AE+EF=CF+EFAF=CEA在ADF和CBE中,ADFCBE(ASA),正确,故本选项错误B根据AD=CB,AF=CE,AFD=CE
12、B不能推出ADFCBE,错误,故本选项正确C在ADF和CBE中,ADFCBE(SAS),正确,故本选项错误DADBC,A=C由A选项可知,ADFCBE(ASA),正确,故本选项错误故选B二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、 6 【分析】根据单项式系数、次数的定义求解.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:6,故答案为:,6.【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,单项式的系数指单项式中的数字因数,次数指单项式中所有字母的指数和14、a1【解析】根据同底数的幂的乘法,底数不变,指数相加,计算即可【详解】a2a3=a2+3=a1,故答案为a1【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,
13、熟练掌握同底数的幂的乘法的运算法则是解题的关键15、3【分析】根据一元一次方程的解的定义,即可求解【详解】把x2代入方程得:2a+410,解得:a3,故答案为:3【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,理解一元一次方程解的定义,是解题的关键16、【分析】根据分式基本性质,分子和分母同时除以xy可得【详解】若则故答案为:【点睛】考核知识点:分式基本性质运用熟练运用分式基本性质是关键17、【分析】根据题意,可以得出这一组数的规律,分为n为奇数和偶数二种情况讨论即可【详解】因为,所以=-1,=-1,=-2,所以n为奇数时,n为偶数时,所以-=-1,故答案为:-1【点睛】本题考查了有理数运算的规律,含有
14、绝对值的计算,掌握有理数运算的规律是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)【分析】(1)根据有理数的运算顺序依次计算即可;(2)根据解一元一次方程的步骤解方程即可【详解】解:(1)原式=-9+(-8)(-)-9,=-9+2-9,=-16,故答案为:-16;(2)去分母,得2(x+2)=6-(x-1),去括号,得 2x+4=6-x+1,移项合并,得 3x=3,系数化为1,得 x=1,故答案为:x=1【点睛】本题考查了有理数的混合运算,一元一次方程的解法,熟练掌握有理数的运算和一元一次方程的解法是解题的关键19、(1)11(
15、2)11cm(3)【分析】(1)由已知线段长度可以算出BD=14cm,由E、F分别是AC、BD的中点,可以得出EC=2cm,DF=7cm,从而计算出EF=11cm;(2)EF的长度不发生变化,由E、F分别是AC、BD的中点可得EC=AC,DF=DB,所以EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(ABCD)+CD=(AB+CD),计算出AB+CD的值即可;(3)根据OE、OF分别平分AOC在BOD,可得COE=AOC,DOF=BOD,再根据EOF=COE+COD+DOF进行计算,即可得到结论.【详解】(1)AB=20cm,CD=2cm,AC=4cm, BD=ABACCD=
16、 2024=14cm,E、F分别是AC、BD的中点,EC=2cm,DF=7cm,EF=2+2+7=11cm;(2)EF的长度不发生变化,E、F分别是AC、BD的中点,EC=AC,DF=DB,EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(ABCD)+CD=(AB+CD),AB = 20cm, CD = 2cm,EF =(20+2)=11cm;(3)EOF=(AOB+COD).理由:OE、OF分别平分AOC在BOD,COE=AOC,DOF=BOD,EOF=COE+COD+DOF=AOC+COD+BOD= (AOC+BOD)+COD= (AOBCOD)+COD= (AOB+COD
17、).故答案为:EOF= (AOB+COD).点睛:掌握线段的长度和角度的计算.20、(1)小红在竞赛中答对了1道题;(2)小明没有可能拿到100分【分析】(1)设小红在竞赛中答对了x道题,根据七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分,及小红成绩是90分,可列方程求解;(2)如果小明的得分是100分,设他答对了y道题,根据题意列出方程4y2(30y)=100,解方程求出y的值即可判断【详解】解:(1)设小红在竞赛中答对了x道题,根据题意得4x2(30 x)=90,解得x=1答:小红在竞赛中答对了1道题;(2)如果小明的得分是100分,设他答对了y道题,根据题
18、意得4y2(30y)=100,解得y=因为y不能是分数,所以小明没有可能拿到100分考点:一元一次方程的应用21、(1)1;(2)6秒或12秒;(3)图见解析,15秒【分析】(1)设转动x秒时,OC与OD重合,则可列出关于x的一元一次方程,解出x即可(2)设转动t秒时,OC与OD的夹角是30度分情况讨论,当OC在OD上方时和OC在OD下方时,列出关于t的两个一元一次方程,解出t即可(3)设转动m秒时,OB平分COD,则可列出关于m的一元一次方程,解出m即可【详解】(1)设转动x秒时,OC与OD重合,则8x+2x=10,解得x=1秒故答案为:1(2)设转动t秒时,OC与OD的夹角是30度,根据题意,得:8t+2t
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