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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列说法正确的是( )A将310万用科学记数法表示为3.1107B用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10C近似数2.3与2.30精确度相同D若用科学记数法表示的数为2.01105,则其原数为20 1002上体育课时,老师检查学生站队是不

2、是在一条直线上,只要看第一个学生就可以了,若还能够看到其他学生,那就不在一条直线上,这一事例体现的基本事实是( )A两点之间,直线最短B两点确定一条线段C两点之间,线段最短D两点确定一条直线3一个立体图形的三视图如图所示,那么它是( ).A圆锥B圆柱C三棱锥D四棱锥4晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间( )A30分钟B35分钟C分钟D分钟5有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列代数式值是负数的是( )ABCD6下列调查中,适宜采用普查方式的是( )A了解一批圆珠笔的寿命B了解

3、全国七年级学生身高的现状C了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度D检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件7关于x的方程=1的解为2,则m的值是()A2.5B1C-1D38某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4 t,还剩下8 t未装,每辆汽车装4.5 t就恰好装完该车队运送货物的汽车共有多少辆?设该车队运送货物的汽车共有x辆,可列方程为( )A4x84.5xB4x84.5xC4x4.5x8D4(x8)4.5x9我国作家莫言获得诺贝尔文学奖后,某出版社统计他的代表作品蛙的销售量达到2100000,把2100000用科学记数法表示为( )ABCD10在1,0,中,负数共有( )A4个B3个C2个D1个二

4、、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11把多项式2x2+3x3-x+5x4-1按字母x降幂排列是_12一个角是40,则它的补角是_度13如图,已知线段AB=10cm,点N在线段AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为 14下列三个日常现象:用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上把弯曲的公路改直,就能够缩短路程从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB来架设其中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是_(填序号)15如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个大正方形需要4个小正方形,拼第2个大正方形需要9个小正方形,拼第3个大正方形需要16个小正方形,按照这样

5、的拼法,第9个大正方形比第8个大正方形多_个小正方形16如图,约定上方相邻两数之和等于这两个数下方箭头共同指向的数:示例:即,则_;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)某市组织学术研讨会,需租用客车接送参会人员往返宾馆和观摩地点,客车租赁公司现有座和座两种型号的客车可供租用(1)已知座的客车每辆每天的租金比座的贵元,会务组第一天在这家公司租了辆座和辆座的客车一天的租金为元,求座和座的客车每辆每天的租金各是多少元?(2)由于第二天参会人员发生了变化,因此会务纽需重新确定租车方案方案1:若只租用座的客车,会有一辆客车空出个座位;方案2:若只租用座客车,正好坐满且比只租用座的客车少

6、用两辆请计算方案1、2的费用;从经济角度考虑,还有方案3吗?如果你是会务纽负责人,应如何确定最终租车方案,并说明理由18(8分)七(1)班的学习小组学习“线段中点”内容时,得到一个很有意思的结论,请跟随他们一起思考. (1)发现:如图1,线段,点在线段上,当点是线段和线段的中点时,线段的长为_;若点在线段的延长线上,其他条件不变(请在图2中按题目要求将图补充完整),得到的线段与线段之间的数量关系为_. (2)应用:如图3,现有长为40米的拔河比赛专用绳,其左右两端各有一段(和)磨损了,磨损后的麻绳不再符合比赛要求. 已知磨损的麻绳总长度不足20米. 小明认为只利用麻绳和一把剪刀(剪刀只用于剪断

7、麻绳)就可以得到一条长20米的拔河比赛专用绳. 小明所在学习小组认为此法可行,于是他们应用“线段中点”的结论很快做出了符合要求的专用绳,请你尝试着“复原”他们的做法:在图中标出点、点的位置,并简述画图方法;请说明题中所标示点的理由. 19(8分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数20(8分)请补充完成以下解答过程,并在括号内填写该步骤的理由已知:如图,,OA平分,若,求的度数解:因为,所以_因为_,所以所以( )因为,所以因为OA平分,所以_所以_21(8分)解方程: 22(10分)先化简,再求值:,其中:,23(10分)如图,平面上有四个点根据下列语句画图(1)

8、画直线AB;(2)作射线BC;(3)画线段BD;(4)连接AC交BD于点24(12分)已知多项式的值与字母的取值无关(1)求,的值;(2)当时,代数式的值为3,当时,求代数式的值参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】A、利用科学记数法进行验证即可;B、利用四舍五入法进行验证即可;C、利用精确度的概念进行验证即可;D、利用科学记数法进行验证即可【详解】解:A、将310万用科学记数法表示为3.1106,故此选项错误;B、用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10,故此选项正确;C、近似数2.3精确到十分位,近似数2.30精确到百分位,所以近似数2.3与2.30精确度不同,故此

9、选项错误;D. 若用科学记数法表示的数为2.01105,则其原数为20 1000,故此选项错误故选B【点睛】本题考查了科学记数法与近似数,理解科学记数法的表示方法和近似数的相关概念是解决此题的关键2、D【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可【详解】解:只要确定老师和第一位学生,就可以确定一条直线,故根据的基本事实是“两点确定一条直线”,故答案为:D【点睛】本题考查了“两点确定一条直线”在实际生活中的运用,此题有利于培养学生生活联系实际的能力3、A【解析】试题分析:根据几何体的三视图可知,圆锥的主视图和左视图都是三角形,俯视图是圆.故选A.考点:几何体的三视图.4、D【分析】由题意知,开

10、始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180列方程求解即可.【详解】分针速度:30度5分=6度/分;时针速度:30度60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟, 由题意得6x-0.5x=180,解之得x= .故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用-追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解5、C【分析】根据a,b在数轴的位置,即可得出a,b的符号,进而得出选项中的符号【详解】根据数轴可知-1a0,1b2,A0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;

11、B0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;C0,故此选项不是正数,符合要求,故此选项正确;D0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误故选:C【点睛】此题考查有理数的大小比较以及数轴性质,根据已知得出a,b取值范围是解题关键6、D【分析】普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查【详解】解:A.了解一批圆珠笔的寿命,适合抽样调查,故A错

12、误;B.了解全国七年级学生身高的现状,适合抽样调查,故B错误;C.了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,适合抽样调查,故C错误;D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,适合普查,故D正确;故选:D【点睛】此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似7、B【解析】由已知得 ,解得m=1;故选B.8、A【解析】设这个车队有x辆车,根据题意可知等量关系为:两种装法货物的总量是一定的,据此列方程【详解】设这个车队有x辆车,由题意得,故选:A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知

13、数,找出合适的等量关系,列方程9、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:21000002.1106,故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、D【分析】根据绝对值的性质,去括号先化简需要化简的数,再根据负数的定义作出判断即可得解【详解】1=1,是负数,0=0,既不是正数也不是负数,(2)=2,是正数,是正数,故负数共有1个,选D.故选:D.【点睛】此题考

14、查绝对值的性质,负数的定义,解题关键在于利用绝对值的非负性进行解答.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、5x43x32x2x1【分析】先分清各项,然后按降幂排列的定义解答【详解】多项式2x2+3x3-x+5x4-1的各项是2x2,3x3,-x,5x4,-1,按x降幂排列为5x4+3x3+2x2-x-1故答案为5x4+3x3+2x2-x-1【点睛】此题考查的多项式的次数排列,本题降幂排即从x的最高次幂排到最低次幂12、1【分析】根据两个角的和等于180,可得这两个角互补【详解】解:由补角的性质,得40角的补角是180401,故答案为:1【点睛】本题考查补角的定义:如果两个角

15、的和等于180,那么这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角,掌握补角的含义是解题的关键13、3【解析】试题分析:因为AB=10cm,M是AB中点,所以MB=AB=5cm,又NB=2cm,所以MN=MB-NB=5-2=3cm考点:1线段的中点;2线段的和差计算 14、【分析】直接利用线段的性质分析得出答案【详解】可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是:把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB来架设故答案为【点睛】此题主要考查了线段的性质,正确把握相关性质是解题关键15、1【解析】试题解析:第1个正方形需要4个小正方形, 第2个正方形需要9个小正方

16、形, 第3个正方形需要16个小正方形, ,第8个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个大正方形比第8个大正方形多个正方形.故答案为1.16、【分析】直接利用已知运算规律得出n,m,y的值,进而得出答案【详解】由题意可得:m=x+2x=3x,n=2x+3,y=m+n=5x+3,故m+n+y=3x+2x+3+5x+3=10 x+1故答案为:10 x+1【点睛】此题主要考查了整式的加法,正确得出m,n,y的值是解题关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)45座的客车每辆每天的租金为200元,则60座的客车每辆每天的租金为300元;(2)方案1的

17、费用是1200元,方案2的费用是1200元;有方案3,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆.【分析】(1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为(x+100)元,根据题意列出方程,求解即可;(2)设参会人员为y人,由题意列出方程,得出y=240,即可求出方案1、2的费用;方案3:共240人,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,求出费用=1100元,即可得出结论【详解】解:(1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为(x+100)元,则:2(x+100)+5x=1600,解得:x=200,x+100=300,则45座的客车每辆每天的租

18、金为200元,则60座的客车每辆每天的租金为300元;(2)设参会人员为y人,由题意得解得:y=240,方案1的费用:(240+30)45200=1200(元),方案2的费用:24060300=1200(元),有方案3:租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,理由如下:共240人,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,费用:4200+300=1100(元)1200元,最终租车方案为:租用45座的客车4辆,60座的客车1辆【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键18、(1)1;补图见解析, (2)见解析(答案不唯一)见解析.【分析】(1)如图1,根据线段中点的定义表示

19、出EC和FC的长,则EF=EC+FC=AB,得解;如图2,由EF=EC-FC=AB,得解;(2)如图3,在CD上取一点M,使CM=CA,F为BM的中点,点E与点C重合;只要证明CF=20,点F在线段CD上即可.【详解】解:(1)点在线段上时,因为点E是线段AC的中点,所以CE=AC,因为点F是线段BC的中点,所以CF=BC,所以EF=CE+CF=AC+BC=AB,又AB=12,所以EF=1当点在线段的延长线上时,如图2,此时,EF=EC-FCAC-BC=AB.答案为:1;EF=AB.(2)图3如图,在上取一点,使,为的中点,点与点重合. (答案不唯一)因为为的中点,所以. 因为,所以. 因为米

20、,所以米. 因为米,米,所以米. 因为点与点重合,米,所以米,所以点落在线段上. 所以满足条件.【点睛】本题考查了线段的和、差、倍、分及三角形的中位线,要熟练掌握线段中点的三种表达示:若点C是线段的中点,则有AC=BC,AB=2AC=2BC,AC=BC=AB.19、65【分析】根据折叠可得BOGBOG,再根据AOB50,可得出的度数【详解】根据折叠得:BOGBOG,AOB50,BOG+BOG130,13065【点睛】本题考查了折叠问题中的角的计算,注意折叠前后不变的角是解此题的关键20、见解析【分析】根据同角的余角相等可得,从而求出,再根据角平分线的定义可得40,从而求出COE【详解】解:因为,所以AOC因为COD ,所以所以(同角的余角相等)因为,所以因为OA平分,所以40所以50故答案为:AOC;COD;同角的余角相等;40;50【点睛】此题考查的是角的和与差,掌握各个角的关系、角平分线的定义和同角的余角相等是解决此题的关键21、【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1即可【详解】解: 去分母,得去括号,得移项、合并同

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