类聚同质相吸原则

1、类聚同质相吸原则1第1页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二people like us同質相吸或類聚(homophily)指的是相似的人彼此接觸的機率要高於相異的人。這個原則隱含社會屬性上的距離可以轉換成網絡上的距離(geodesic distance)。2第2页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二people like us哪些類型的網絡關係比較具有同質相吸的傾向？引發同質相吸類聚的相似性指的是哪些面向？造成類聚的原因為何？3第3页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二Homophily早期的根源亞里斯多德：people love tho

2、se who are like themselves柏拉圖：similarity begets friendship網絡學者很早就發現人口屬性相似的學童比較容易發展成友誼或遊戲團體。Lazarsfeld & Merton基於Simmel的理論，首先以homophily來描述他們所研究的交友過程，並引用俗話birds of a feather flock together來說明homophily。4第4页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二方法及實質研究上的演進早期的homophily研究集中在小型的社交團體，發現學校兒童、大學生、及小型都會社區都有顯著的人口屬性(demogr

3、aphic characteristics)及心理特質(psychological characteristics)的同質相吸的情形。5第5页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二方法及實質研究上的演進二十世紀中期，研究集中在兩個方面：1. 由於去種族及學校隔離的政策，使得很多學者研究學校及公共區域所形成的非正式隔離現象。2. 同儕團體對於行為的正面（升學動機）或負面（偏差次文化）影響的研究中，個人與朋友間的人口屬性相似性經常被用來衡量同儕脈絡的強度。6第6页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二方法及實質研究上的演進79-80年代開始大規模的關於學校，社區，及

4、一般人的社會網絡的調查，除了提供更多的homophily的證據外，也讓研究者注意到同質的多面向。近來的研究集中在組織中的網絡效應，特別是個人事業及組織的成功。組織人事的徵選、社會化、及人力縮減過程。homophily 從最強的關係聯姻到同時出現在一公共領域都得到不同程度的證實。7第7页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二類聚的類型兩種研究策略：依循Blau的研究，以偏離人口相對比例所造成的隨機分配(random assortment)作為討論homophily的基礎。Homophily的概念代表相似的人彼此之間的有更高的接觸機率。有一些學者直接測量網絡的同質性及雙人組的相似性

5、，而不管接觸機率的問題。Marsden發現這兩種測量方式的相關性並不高。8第8页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二類聚的類型因此這方面的研究應該區分：基準類聚Baseline homophily:因為人口比例及接觸機會差異所造成的自然類聚現象。內生類聚Inbreeding homophily: 超過自然接觸機會的類聚情形。9第9页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二類聚的顯著面向Lazarsfeld & Merton (1954)區分兩種不同的類聚類型：地位類聚status homophily:由於正式、非正式地位、或出生地位(ascribed statu

6、s)的相似性所形成的類聚。價值類聚value homophily: 因為價值、態度、及信仰所造成的類聚。10第10页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二類聚的顯著面向重要的類聚面向包含：種族及族群性與性別(sex and gender)年齡宗教教育職業與階級網絡位置(network position)行為態度、能力、信仰、志向(aspiration)11第11页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二種族與族群的類聚基準類聚與族群在其他地位面向（教育、職業、收入、宗教）上差異及其所產生的歧視，共同產生一個類聚十分明顯的族群界線。甚至負面關係如犯罪受害對象及強暴對

7、象的選擇都有明顯的族群/種族類聚。基準類聚使得白人網絡的族群同質性最高。公司與學校中的族群基準類聚現象也十分明顯。12第12页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二種族與族群的類聚族群的類聚不完全是基準類聚所造成，內生類聚也十分普遍：族群的類聚在早期求學階段就已經存在，Shrum 等人發現三年級學童中，實際上觀察到的跨種族的友誼僅有按人口比例可能發生友誼的2/3。且類聚持續增加，直到高中階段，達到僅有預期友誼的10%。學校的男生比女生有較多的跨種族交誼，可能與男生較常處於較大而不親密的團體中所致。13第13页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二種族與族群的類聚

8、非裔比白人展現更高的內生類聚傾向。新移民在找工作時比舊移民有更高的類聚情形，尤其在低教育程度的新移民中特別顯著。(New York, 五分埔)顯示其他領域的隔離（居住地、社團、職業、語言）與隱藏的價值類聚（資訊、態度、及品味等）是驅動內生類聚過程的動力。14第14页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚種族的類聚主要是因為各種族類別的相對人數及各類別在社會重要面向上的差異所致。性別類聚的現象主要是因為內生類聚而非基準類聚所致。男女人口比例相當透過親屬關係的連結，男女在居住、階級等社會面向上的相似程度也很高。15第15页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期

9、二性別類聚Hallinan發現對於intransitivity的解決方式男女有別：女生男生ACBCCCBBBAAA女生比較常採行斷交策略，男生比較常採行納入策略。CBA16第16页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚Hallinan發現對於intransitivity的解決方式男女有別：ACBCBA孩童在解決intransitivity的問題時，比較容易斷絕異性關係，而比較不容易納入異性。17第17页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚這兩個對類聚及性別差異傾向使的男女生朝向非常不同的社交網絡發展。ACBCBA導致男生網絡規模較大，且異質性高

10、，女生網絡規模小，且同質性高。FDE18第18页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚性別類聚應該要區分親屬與非親屬關係：Marsden發現在親屬關係中，性別類聚並不特別高，但在非親屬關係中，性別類聚的情形十分明顯。內生性別類聚的程度仍不若族群或教育等其他社會面向的內生類聚嚴重。Huckfeldt & Sprague (1995)發現政治討論網絡的性別類聚程度特別高，且在男性當中尤為如此。他們認為比較不親密、內容導向的關係的性別類聚程度會比親密關係來得高。性別類聚在年輕人、高教育、及白人中較低。19第19页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚若

11、考量一個人的眾多親密關係及知心好友(confidants)之間的連結，則有同性之間反而比較不容易產生連結的特殊現象。本人配偶異性同事20第20页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二性別類聚雖然在人口比例中，男女比例通常約略相等，但很多互動的情境都有程度不同的性別隔離。例如工作場所及社團（扶輪社、橋牌聚會、義工團體）的性別隔離十分明顯。工作場所及職業的性別組成對於性別類聚的影響很大。一般而言，少數性別團體的性別類聚程度較低，而主流性別的性別類聚高。在高階經理人及專業（如律師、醫師、教授）中，女性是少數團體，男性的性別類聚程度高。造成工具性的關係如諮詢、尊敬、師徒關係等的性別差異

12、。21第21页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二年齡類聚年齡的類聚隨著關係類型有很大的差異：婚姻的年齡規範男女有別親密關係的年齡類聚程度較一般關係來得低，因為親屬關係較不受年齡類聚的限制。Fischer發現非親屬的友誼關係差異約在六歲內，而親屬關係的差異大到24歲。22第22页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二年齡類聚學校一年齡來區分班級是造成年齡類聚的重要原因。年齡類聚關係通常比較親密、時間較久，比較個別，很多是從小認識的關係。但年齡類聚關係也比較少為多重面向(multiplex)關係，如小時候同年齡的玩伴。不同年齡組之中是否有相同的年齡類聚傾向？年輕

13、人的年齡類聚較老年人高。Why?23第23页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二宗教類聚如同其他類聚，宗教類聚同時為基準類聚與內生類聚兩種力量的組合。在美國新教徒的宗教類聚程度較高，因為新教徒居多。如果控制人口比例所產生的影響，則新教徒的內生類聚程度低於天主教徒與猶太人。在Fischer的底特律研究中，猶太人的朋友及配偶85%為猶太人，而猶太人僅佔該區2%的人口。24第24页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二宗教類聚宗教類聚的關係多屬於如給予緊急救助，借錢，給予值得信任的建議，及心理諮商等比較親密的關係，而同嗜好及工作關係的宗教類聚情形比較不強。在比較不親

14、密的關係中，宗教可能不具任何影響力。台灣的宗教類聚情形如何？25第25页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二教育職業及階級類聚在資本主義體系中，階級經常決定居住區域及鄰居，教育決定學校環境，職業決定工作場所及志願團體的參與，因此不難發現在這些成就屬性上的類聚情形。Laumann (1973)發現職業的類聚有兩個面向：一為傳統的社會地位，如教育收入等，另一為從事科層還是創業相關的活動。Write (1997)發現友誼的階級結構，發現友誼有明顯的財產，技能，權威界線，且財產的界線最難穿透。26第26页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二教育職業及階級類聚親屬關係

15、增加教育及階級的異質性。但婚姻的教育及階級類聚程度高。因為世代的教育不同，因此跨世代的關係（如親屬，師生）的教育類聚低。高教育程度的男性的網絡較為異質，因為他們比較可能同時具有高地位類聚及向下的連結。27第27页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二教育職業及階級類聚所有的教育地位團體同時具有內生類聚的傾向及社會距離效應：比較喜歡與自己教育程度相當的人建立親密關係但如果與自己同教育水平的他人在其他方面有較高的成就（社會距離增加），則會避免與同教育程度的人建立關係。例如同學會。28第28页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二網絡地位的類聚Festinger (1

16、950)社會比較理論(social comparison theory)認為人會以與其相似的他人來作為參考架構，包含結構地位上的相似。近來的網絡分析也指出結構上相似的他人對於行為的影響很大，人們會選擇結構上相似者作為社會比較對象。如核心-邊陲結構中，邊陲的人比較會選擇其他位居邊陲者來進行比較。29第29页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二行為類聚社會科學家很早就發現青少年喜歡與行為相似者在一起。傳統上，我們以同儕壓力來解釋行為類聚的現象。近年來透過長期追蹤資料所建立的因果關係指出，無論是學業成就還是偏差行為，青少年是因為他們的行為而被選入某種關係群體，而不是在關係建立之後透

17、過行為上的相互影響才產生行為上的相似性。在成人世界中，居住地的穩定性及政治行為都被發現可以形成行為上的類聚。30第30页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二態度能力信仰及志向的類聚前面所談皆為社會人口或行為面向，另一種更容易辨識的類聚為價值上的類聚：地位取得研究認為教育志向受同儕團體的影響很大。近來學者發現教育志向作為一種篩選交友關係的力量與大於透過同儕來影響教育志向的力量。很多價值類聚來自於我們對於朋友的價值及信仰的錯誤認知，大多數的人都認為朋友的價值觀與自己相似。31第31页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二Cause of homophily類聚的原

18、因Geography地理空間Family ties親屬關係Organizational foci32第32页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二地理空間我們比較常接觸空間距離較近的他人，因為所花費的力氣較少。僅管空間影響一般性的接觸而非親密關係的建立，且其影響力隨時間遞減，街道的結構，宿舍走道大廳的設計，國會議員的座位及辦公室位置等對於弱關係(weak ties)的形成有很大的影響。33第33页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二地理空間女性比男性較容易發展鄰居關係，因為她們比較不會被綁在工作上，且其社團比較屬於地域性。老年人的關係比較受限於地理空間。34第

19、34页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二地理空間新通訊科技的發展降低了遠距交往所花費的力氣，但並沒有去除地理空間的影響。居住區域的相鄰仍然是影響朋友相聚頻率的最大因素。大多數的高科技通訊往來依舊反映面對面的相處，因此通訊往的模式展現出很高的地理空間限制。高科技唯一改變的是使中距離與短距離的交往一樣頻繁，但兩者仍然多於遠距離的交往。35第35页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二家庭關係地理空間為建立類聚的物理層級因素，家庭則為建立類聚的生物社會因素。異性婚姻及子女性別機率確保家庭當中性別類聚的情況不嚴重。家庭內不同世代間的感情與交換也使得年齡類聚的程度大減

20、。因為工作及就業的遷徙也使的親人之間從事遠距離的交往。世代在教育及職業機會上的差異也造成親屬間經常有跨教育與跨職業地位的往來。36第36页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二家庭關係另一方面，家庭也產生了很多類聚，如種族，族群，宗教等。門當戶對的婚姻：追蹤門當戶對的面向隨時間變化的情形。如族群的重要性遞減，婚姻的職業類聚有增加的趨勢。如果面向的重疊度不高，則在某一面向上的類聚會產生其他面向的交錯。由於家庭關係不易輕易分離，因此比一般性的社團及組織更能包容更多的價值，態度及行為的歧異性。37第37页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-學校學校、工作場

21、所與其他自願性團體是非親屬關係形成的主要場所。Shrum等人(1988)的研究發現小學三年級生的友誼關係中，有88%為同年級的交往。學校中的分流制度(tracking)將具有相同背景，能力，成就的學童放在同一個班級，使得類聚更容易發生。38第38页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-學校學校組織不但育成關係，且對於關係的維繫也十分重要：Neckerman (1996)發現缺少了組織支持，孩童的網絡關係並不穩定。雖然學童時的關係並不一定會延續至成人，但學校所養成的類聚原則影響深遠。39第39页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所工作

22、場所中所形成的關係一般在種族及宗教上異質性較高，但性別及教育程度的類聚十分明顯。原因：因為職場的性別及教育區隔40第40页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所自願性團體：由於自願性團體中所形成的關係，比較不像家庭，學校，及工作場所一樣受限於生物及體制的規定與原則，因此是觀察團體、成員、及關係共同演化的最佳場域。41第41页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所參與團體不但可以連結人，團體也可以透過人而被連結。越大的團體與容易與其他團體產生關聯，因為成員人數越多，其成員間具有跨團體關係的比例愈高，團體之間具有共同成員(co-m

23、embership)的機會自然增加。高SES的人參與較多的自願團體，且較少離開這些團體，因此具有較多的共同成員關係經驗。42第42页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所比起女性而言，男性從自願性團體中可以建立更多關係，因為男性所參加的自願性團體通常規模較大。由於自願性團體的高度性別區隔，導致大多數的co-membership皆為性別同質性高的關係。全女性的自願性團體特別讓女性建立在如年齡，教育，宗教，婚姻狀況，及工作地位等各方面都同質的關係。43第43页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所親信關係(confiding re

24、lations)在自願性團體中常見，約與在工作場所中發生的機率相當。在自願團體中形成的關係比一般隨機相遇的關係更為同質。McPherson (1983)指出不同類型的自願性團體有不同的顯著面向：教會，青年會，長青社等：年齡類聚專業協會團體：教育類聚休閒嗜好團體的成員背景多元，整合各式各樣背景44第44页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所Caldeira & Patterson (1987)發現民意代表在國會內的各項委員會事工，擔任共同委員身份對於議員彼此間的友誼，態度，立法角色的認知，甚至行為的相似性（投票）都有很大的影響。Cook (2000)也發現共同

25、的委員會身份也是一個決定是否共同支持法案的重要因素。45第45页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二組織場域-工作場所自願性組織也是強化其他關係的重要場所：Knoke (1990) 發現與同一個自願性團體的成員談政治會強化一個人的政治動員力量。Beggs & Hurlbert (1997)發現女性在求職時尋求異性的幫助不若同性的助益大，除非雙方有共享的自願性團體身份。這表示自願性組織的共同成員身份可以強化非同質關係，使其具有類似類聚的效果。46第46页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二Isomorphic sources: occupational, fa

26、mily and informal roles同型的來源：角色佔居同樣社會位置的人經常相互模仿，導致同位者有很高的行為態度相似性。這些位居於相同角色地位的人彼此之間建立關係，也是造成類聚現象的因素。三種角色地位：職業家庭非正式團體網絡47第47页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二Isomorphic sources: occupational, family and informal roles有關職場的研究發現，職場中的諮詢，尊敬，及社會支援網絡的形成，不僅受職場整體組成環境的影響，受個人及職位層級的人口組成結構影響更大。比較會與職務相同的人交往科學家的地位形成核心邊陲不同的gossip圈科學家的互動與他們在整個學術界的地位與成就有關。48第48页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二Isomorphic sources: occupational, family and informal roles家庭角色：相同配偶角色容易發展出友誼。由於homogamy 很普遍，配偶網絡一般同質性也很高。家長角色也之間也容易發展出同質性高的網絡。非正式網絡中的結構同位也容易形成行為及態度類聚。49第49页，共54页，2022年，5月20日，8点31分，星期二