人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题(解析版)_第1页
人教版初中化学九年级下册第十一章《盐化肥》单元检测题(解析版)_第2页
免费预览已结束,剩余22页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、化肥单元检测题(解析版)化肥单元检测题) (选项)()人教版初中化学九年级下册第十一章盐化肥单元检测题(解析版)化肥单元检测题) (选项)()初中化学九年级下册第十一章盐一、单选题 (每小题只有一个正确答案1.区分下列各组物质的方法不完全正确的是A 选项 AB BC 选项 CD 选项 D2.在化肥中磷矿粉 Ca3(PO4)2属于(A 钾肥B 氮肥C 磷肥D 复合肥3.如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于A 氮肥B 磷肥C 钾肥D 复合肥4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是1 / 12 化肥单元检测题(解析版)食盐小苏打熟石灰纯碱)氯化钾M2N=P2Q,则下列说法中不正确

2、的是若 都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变M、N 的相对分子质量之比为(CO2中毒H和 OH结合成水分子的过(NOco(NaCl2NaHCO3CaONaOH (12)3、化肥单元检测题(解析版)食盐小苏打熟石灰纯碱)氯化钾M2N=P2Q,则下列说法中不正确的是若 都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变M、N 的相对分子质量之比为(CO2中毒H和 OH结合成水分子的过(NOco(NaCl2NaHCO3CaONaOH (12)3、K、Cl、OH23、Ba2、Cl、)、SOHCO243A 氯化钠B 碳酸氢钠C 氧化钙D 氢氧化钠5.随着世界人口的增长,人类对农产品的需

3、求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是 (A 碳酸氢铵BC 硫酸铵D 磷矿粉6.已知 M、N在一定条件下,能发生反应:A M、N、P、QB M、N、P、Q 可能含有同一种元素C 若P、Q都是化合物,则该反应一定是复分解反应D 若16 g M 和 64 g N能恰好完全反应,则7.生产生活中的下列做法中,不正确的是A 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失B 热水器安装烟囱是为了防止C 使用无铅汽油以减少

4、铅物质的排放D 开发利用新能源以减缓能源危机8.许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的程。结合以上信息,你认为下列各组离子间不能反应的是A H 、Na、OH、B NaC H 、K、D K9.下列各组物质不能发生复分解反应的是2 / 12 化肥单元检测题(解析版)(2)22CO34H2PO43(PO4)2(4NO3)5.6的雨水属于酸雨(碳酸钠、纯碱M、N 的类别不可能是 化肥单元检测题(解析版)(2)22CO34H2PO43(PO4)2(4NO3)5.6的雨水属于酸雨(碳酸钠、纯碱M、N

5、的类别不可能是 ()A 碳酸钙跟盐酸B 硝酸钠溶液跟氯化钾溶液C 氯化钡溶液跟稀硫酸D 硝酸银溶液跟氯化钠溶液10.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,下列化肥中属于氮肥的是A CO(NHB KC NHD Ca11.化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是A 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能B 天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧属于化合反应C 硝酸铵(NH 能促进植物茎、叶生长茂盛,它是一种氮肥D pH12.下列常见的物质中,不代表同一种物质的是A 氯化钠、盐B 氢氧化钠、苛性钠CD 碳酸氢钠、小苏打13.常温下,有反应: MN盐水,其中A 酸、碱B 单质、氧化物C 氧化物、酸D 氧化物

6、、碱14.下列实验能达到实验目的是A3 / 12 化肥单元检测题(解析版)(2CO32_。_(填“氮”“磷”或“钾”)肥。NaCl 外,还含有)MgCl化肥单元检测题(解析版)(2CO32_。_(填“氮”“磷”或“钾”)肥。NaCl 外,还含有)MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物质,BCD15.在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是A NaB Ca(OH)C CaOD NaCl二、填空题16.常见的盐的组成填表:17.化学是造福人类的科学。(1)能源化学 使用新能源汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和(2)农业化学 化肥

7、对提高农作物产量具有重要作用。尿素属于18.氯化钠和氯化镁是重要的化工原料。某粗盐除为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠,设计以下实验方案:4 / 12 化肥单元检测题(解析版)_。_。_;沉淀 _。NaCl 的反应共有“侯氏制碱法 化肥单元检测题(解析版)_。_。_;沉淀 _。NaCl 的反应共有“侯氏制碱法 ”为世界制碱工业作出了突出的贡献。他以食盐、水、氨气、_的溶解度影响不大。_(填“较高”或“较低”)温度下进行比较合适。_。_。NH Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaClB 中除含碳酸钙、碳酸钡外还含有4Cl、中的一种或几种组成。为了请回答下列问题:.步骤溶解过程中用玻璃棒搅拌的

8、目的是.步骤的顺序颠倒会引发的后果是.滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有_;在步骤 中若加入的盐酸略过量是否对实验结果有影响?原因是_ 。.写出步骤 中反应的化学方程式.实验最终所得的精盐的质量大于粗盐中氯化钠的质量,整个过程中产生新的_个。19.我国化工专家侯德榜的二氧化碳为原料,先制得碳酸氢钠和氯化铵,进而生产出纯碱。表格中是几种物质在不同温度时的溶解度:(1)从表中数据可以看出,温度对(2)要使氯化铵饱和溶液中的氯化铵结晶析出,在(3)写出“侯氏制碱法 ”制碳酸氢钠的方程式(4)有人认为侯氏制碱法的优点有四:A生产过程中部分产品可选为起始原料使用B副产品是一种可利用的氮肥C反应不需要加热

9、D副产物不会造成污染环境你认为其中正确的是20.有一包白色固体粉末可能由5 / 12 化肥单元检测题(解析版)_,肯定不存在 _;_A 的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从E_(填化学式 )。的化学方程式为NaCl,小丽同学取该样品(提示:相关反应为化肥单元检测题(解析版)_,肯定不存在 _;_A 的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从E_(填化学式 )。的化学方程式为NaCl,小丽同学取该样品(提示:相关反应为C 的反应过程为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应物条23 g全部溶解于 150 g水中,再逐滴加入Na2CO3160 确定其组成,小东做了以下实验:取少量白色粉末

10、于研钵中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;另取少量白色粉末加入到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断:(1)这包白色固体中肯定存在(2)写出中出现白色浑浊的化学方程式_ 。21.AG是初中化学常见物质,其中,中有蓝色沉淀生成,件已省略。(1)请写出化学式: A_、G_。(2)写出 D的化学方程式: _ 。(3)写出 C的化学方程式: _ 。22.已知 A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示 (反应条件省略 )。(1)若 A

11、、B的组成元素相同,则甲为(2)若反应为复分解反应,则反应_ 。三、计算题23.某纯碱样品中含有少量g 稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。2HCl=2NaCl H2OCO2)6 / 12 化肥单元检测题(解析版)_克。_(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。人教版初中化学九年级下册第十一章盐化肥单元检测题(解析版)_克。_(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。计算当恰好完全反应时:(1)产生的二氧化碳的质量是(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数7 / 12 化肥单元检测题(解析版)B 项,氧气具有助C 项,黄铜是铜和锌的合金,加热时铜会和氧气反应,生成黑色氧

12、化铜,金不A。C。D。B 选项关系对应; C 选项俗名错误,应为生石灰;B。化肥单元检测题(解析版)B 项,氧气具有助C 项,黄铜是铜和锌的合金,加热时铜会和氧气反应,生成黑色氧化铜,金不A。C。D。B 选项关系对应; C 选项俗名错误,应为生石灰;B。123,反123,正确; B 项,M、N、P、Q 有可能含有同一种元素,例如二氧化碳和CD 项,设 M、N的相对分子质量分别为C。D 选项俗项,复分解反应的反x、y答案解析1.【答案】 A【解析】 A 项,苏打是碳酸钠,小苏打是碳酸氢钠,两者都为白色,方法一不可行;加热时,小苏打会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,而苏打不会产生,方法二可行,错误

13、;燃性,二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,方法一可行;氧气能与铜反应,生成黑色的氧化铜,方法二可行,正确;与氧气反应,方法一可行;黄铜中的锌能与稀盐酸反应,产生气泡,而金不与稀盐酸反应,方法二可行,正确; D 项,碳酸氢铵为白色,磷矿粉为灰白色粉末,方法一可行;碳酸氢铵有强烈的氨味,而磷矿粉没有,方法二可行,正确。故选2.【答案】 C【解析】因为磷矿粉中含磷元素,且不含钾元素和氮元素。所以选3.【答案】 D【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥从说明书可以看出,该化肥是硝酸钾,含有氮元素和

14、钾元素,属于复合肥。故选4.【答案】 B【解析】 A 选项不对应,化学式错误;名错误,应为烧碱、火碱,答案选择5.【答案】 B6.【答案】 C【解析】 A 项,若 M、N、P、Q 都是由分子构成的物质,则该反应前分子的数目为应后分子的数目为氢氧化钠反应生成盐碳酸钠和水,反应物和生成物中均含有氧元素,正确;应物和生成物虽然都是化合物,但生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应,如:二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,错误;x2y16 g64 gxy12,故正确。故选7.【答案】 B8 / 12 化肥单元检测题(解析版)B 项,使用热水器燃烧不充分会产生一种有毒气体一氧化碳,CO 中毒,错误;

15、C 项,含铅汽油的使用能造成含铅化合物的污染,故使用无D 项,解决 “能源危机 ”的根本出路之一是积极开发新能源,正B 项,钠离子、钾离子、C 化肥单元检测题(解析版)B 项,使用热水器燃烧不充分会产生一种有毒气体一氧化碳,CO 中毒,错误; C 项,含铅汽油的使用能造成含铅化合物的污染,故使用无D 项,解决 “能源危机 ”的根本出路之一是积极开发新能源,正B 项,钠离子、钾离子、C 项,氢离子和碳酸D 项,钡离子和硫酸根离子2)2中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;B 项,甲烷燃烧生成二氧化C 项,硝酸铵 (NHD 项,酸雨即酸性强于正常雨水的雨,B。B 项,单质和氧化物能反应,但不可能C 项

16、,金属氧化物能与酸反应生成盐和水,正确;B。B 项,检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水,我们CB项,K2CO3中含有钾元素,属于钾肥;D 项,Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。故选4NO3)含有氮元素,所以是一种氮肥,它pH 小于 5.6 的雨水就D 项,非金属氧化物能与碱C项,【解析】 A 项,铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效,则碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失,正确;安装烟囱是为了防止铅汽油会减轻对环境的污染,正确;确。8.【答案】 B【解析】 A 项,氢离子和氢氧根离子能够结合生成水,离子之间能反应;氯离子、氢氧根离子之间不能结合生成水或气体或沉淀,离

17、子之间不能反应;根离子、碳酸氨根离子能够结合生成水和二氧化碳,离子之间能反应;能够结合生成硫酸钡沉淀,离子之间能反应。9.【答案】 B【解析】根据复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成,则能发生化学反应,据此进行分析判断。10.【答案】 A【解析】 A项,CO(NH 中含有氮元素,属于氮肥;NH4H2PO4A。11.【答案】 B【解析】 A 项,洗涤剂具有乳化功能,所以洗涤剂能洗掉油污,正确;碳和水,不符合化合反应定义,错误;能促进植物茎、叶生长茂盛,正确;是酸雨,正确。故答案为12.【答案】 A【解析】氯化钠的俗称为食盐,选项中的盐是指一类物质。二者不代表同一种物质

18、。13.【答案】 B【解析】 A 项,酸和碱会发生中和反应生成盐和水,正确;生成盐和水,错误;反应生成盐和水,正确,故选14.【答案】 A【解析】 A 项,氯化铵与氢氧化钠溶液共热能释放出氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,而硝酸钾与氢氧化钠溶液不发生反应,正确;可以将气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,证明是二氧化碳气体,不能用紫色石蕊试液,错误;9 / 12 化肥单元检测题(解析版)“长进短出 ”,错A。D 选项不符;要想使蒸出的馒头疏松多孔,A符合题意。1个电荷时, 1要省略。氮.精盐中会混有氯化钡或无法除去过量的氯化钡硫酸钡步骤,加入过量的碳酸钠,中所加的过量的氯化钡的作用,所以步骤步

19、骤化肥单元检测题(解析版)“长进短出 ”,错A。D 选项不符;要想使蒸出的馒头疏松多孔,A符合题意。1个电荷时, 1要省略。氮.精盐中会混有氯化钡或无法除去过量的氯化钡硫酸钡步骤,加入过量的碳酸钠,中所加的过量的氯化钡的作用,所以步骤步骤 所加的所加的氯化钡可以被碳酸钠反应掉,所以滤液乙中所含的溶质除氯化钠B 中除含碳酸钙、碳酸钡外还含有所加的氯化钡与粗盐中的中若加入的盐酸虽然略过量,但由于它是氯化氢气体的水步骤。 中反应的化学方程22HCl=Mg Cl 22 23.氢氧化钠、无影响,加热蒸发时氯化氢会挥发的,步骤 :Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl,.Mg(OH) 2HCl=Mg

20、 Cl 2H2O2 2.6项,用浓硫酸来除去氧气中混有的水蒸气,通过盛有浓硫酸的洗气瓶,导管应该是误;D 项,测定空气中氧气的含量,所选择试剂应该具备以下条件:能在空气中燃烧,生成是固体,碳在空气中燃烧生成的二氧化碳气体,容器内气体压强不变,无法来测定氧气含量,错误。故选15.【答案】 A【解析】要除去面团中的酸,只能加入碱性物质,所以则所加入的物质要能与发酵面团产生的酸反应产生气体才可以,所以只有16.【答案】【解析】根据盐的概念,结合化学式、离子符号的写法进行分析,盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,

21、正负符号在后,带17.【答案】石油【解析】 (1)根据化石燃料的分类进行分析;(2)根据化肥的分类进行分析。18.【答案】 .加快溶解的速度碳酸钠【解析】 溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是:加快溶解的速度。不仅是除去粗盐中的氯化钙,还起到除去步骤顺序颠倒会引发的后果是:精盐中会混有氯化钡或无法除去过量的氯化钡。试剂都是过量,但步骤外还含有:氢氧化钠、碳酸钠,沉淀杂质 Na2SO4 反应生成的硫酸钡,步骤溶液,所以实验结果没有影响,原因是:加热蒸发时氯化氢会挥发式:Mg(OH) 2H2O。步骤:MgCl 2NaOH=Mg(OH) 2NaCl 步骤发生 2 个反应: CaCl2Na2CO3=CaCO

22、 2NaCl,BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl,步骤也发生 2 个反应: NaOHHCl=NaCl H2O,Na2CO32HCl=2NaCl H2OCO2,所10 / 12 化肥单元检测题(解析版)NaCl 的反应共有 6个。(2)较低NaHCO3和 NH(2)随着温度的升高,NH4Cl(3)侯氏制碱的原理:先将氨气通入饱和食盐水中而成氨盐水,再通入二氧化3 4Cl。)、氨气为原料来制取纯碱。先使氨气通入饱和食盐水中而成氨盐水,NaCl NH3 H2O3 4Cl。将经过滤、洗涤得到的B 项,副产品是氯化铵,其中含有氮元素,是一种氮肥,正确;D 项,氯化铵是一种氮肥,可再利用,不是污

23、染物,和BaCl2BaCl2=BaCONa2CO3和 BaCl2;Na2CO3和 BaCl2反应生成碳酸AgNOAGA 化肥单元检测题(解析版)NaCl 的反应共有 6个。(2)较低NaHCO3和 NH(2)随着温度的升高,NH4Cl(3)侯氏制碱的原理:先将氨气通入饱和食盐水中而成氨盐水,再通入二氧化3 4Cl。)、氨气为原料来制取纯碱。先使氨气通入饱和食盐水中而成氨盐水,NaCl NH3 H2O3 4Cl。将经过滤、洗涤得到的B 项,副产品是氯化铵,其中含有氮元素,是一种氮肥,正确;D 项,氯化铵是一种氮肥,可再利用,不是污染物,和BaCl2BaCl2=BaCONa2CO3和 BaCl2;

24、Na2CO3和 BaCl2反应生成碳酸AgNOAGA 是盐酸,从F会生成含有铜离子的G 反应会生成白色沉淀,所以(2)Ca(OH) Na2CO3=CaCOA、B的组成元素相同, A 和甲反应生成(3)NH NH4ClNH的饱和溶液,然后再降温,结晶析出(氯化钠 )、石灰石NaHCO3CCuSO4和 NH4Cl33是初中化学常见物质,C 的反应过程中有蓝色沉淀生成,依据复分解反应原理可C,所以 F可以是氧化铜, C就是氯化铜,氯化G2 32NaOHB,所以 A 是一氧化碳, B是二氧化3 3 4Cl的溶解度的影响都比较大,而对4ClNH 的办法将微小晶体,再加热煅烧制得纯碱产品。(2)NaClA

25、gNO (3)CuCl Fe=CuFeCl2AH2OCO2NaCl=NaHCONaCl的溶的溶解度变大,且受温度变化影响大,4Cl3=NaNO3AgCl 2的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,(4)ABDNH4ClA和铁粉、氢以整个过程中产生新的19.【答案】 (1)氯化钠【解析】 (1)从表中可以看出,温度对解度影响不大,故选氯化钠。故可以通过在较高温度下配制从溶液中分离出来。碳生成溶解度较小的碳 酸氢钠沉淀和氯化铵溶液,故化学方 程式: NaCl NH3H2OCO2=NaHCO NH (4)根据氨碱法制纯碱的实验原理进行分析,以食盐(经煅烧生成生石灰和二氧化碳再通入二氧化碳生成溶解度较小的碳酸氢钠沉淀和氯化铵溶液,即 CO2=NaHCO NHA 项,烧制时放出的二氧化碳气体可回收循环使用,含有氯化铵的滤液与石灰乳混合加热,所放出的氨气可回收循环使用,正确;项,碳酸氢钠分解制纯碱时需要加热,错误;正确。故选 ABD 。20.【答案】 (1)Na2CO3(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论